思維導圖（簡稱腦圖），像是一股職場風尚。會用思維導圖的項目經理，每次在會議彙報時，就會投影出一幅邏輯思維清晰，便於內容彙報的腦圖，引得在座領導一片讚歎。把還停留在套用PPT模板來彙報自己工作的項目經理給比了下去。
一時間，好像回到了學校的場景。會導圖的學生，明顯比不會的同學有優勢。有人說：要是讀書那會懂腦圖，說不定我就成了學霸。
那麼看上去繁複的思維導圖，到底難學嗎？
王玉印所著《思維導圖》帶你從0開始成為腦圖高手。因為從本質上來說：思維導圖，重要的是思維，呈現的是導圖。對於職場成人來說，我們已經具備了成熟的思維能力，所以在做腦圖這方面顯然有著明顯的優勢。
你也不必擔心自己的繪畫技巧，不懂繪畫並不重要，重要的是培養自己用腦圖呈現重要事項的思維方式。
【關鍵詞，覆蓋你的邏輯思考與發散思維】
這是製作思維導圖的精華，並且構成了腦圖的三要素：關鍵詞、邏輯思考、發散思維。
1. 關鍵詞的技巧：用最精煉的詞（keyword）。
腦圖的優勢在於一目瞭然，所以關鍵字的提煉一定要精準、明確。
2. 邏輯思考技巧：同階層同屬性原則+MRCE原則。
簡單地說，你要快速將信息合併同類項，把特殊項個別羅列。
3. 發散思維技巧：上找大類、中找同類、下找小類。
由點及面，讓你考慮事項更周全。想領導所想，急領導所急，提供給領導最需要的線索信息。
通過工具把自己的思維過程梳理和呈現，你可以從“自說自畫”開始練習。
思維導圖製作方法：
1. 準備三種顏色以上的彩筆。色彩能夠更好地讓你快速辨識不同區塊的內容。
2. 紙張。起筆在紙張的中心處。因為繪製思維導圖，是一種呈現發散思維的過程。從中心起筆，能夠較好的放射性發散，不會擁擠於某個角落。
3. 線條。先主幹，再支幹。從左往右發散。
4. 文字。寫在線條的上方。書寫方向一律：從左往右。
5. 文字顏色。可以是全黑，或與線條段同色。
6. 文字長度。一線一詞，否則就變成普通筆記了。
7. 思維導圖的書寫順序：先畫中心圖，再畫主幹與支幹。360°順時針方向拓展。
實際上，思維導圖是一種學習方式的綜合應用。它作為一種學習工具，能提高你的記憶效率。
如此高效是因為，即使你不用思維導圖，單純結合以下五種學習方法，也能夠提升自己的辦事效率。讓自己在信息的海洋中找準座標，直達目的地。
【 五種製作腦圖的學習思考法 】
1. 小標題法
某些工作項目都會有命名、注意事項、風控預測等條目。這些條目就可以作為小標題，用來精煉自己的文字備忘錄。
2. 關鍵句法
“因為，所以”、“因此，”、“結論是”，這類句式後面跟著的往往是重要信息，要留意摘錄下來。
3. 金字塔原理
將事件信息看成一座金字塔，由主到次，抓住論點、論據，這些都是關鍵字。
4. 八何分析法
八何分為：Why/Who/What/Where/When/How/HowMuch/How Feel ，這些都是可以幫助內容輸出的思考模型。
5. SWOT分析法
S-優點、W-缺點、O-機會、T-威脅，每一個工作項目，都可以由這四個角度展開分析，並進行關鍵信息的標註。
當你瞭解了以上的思維導圖製作方法之後，相信你已經能夠繪製一幅腦圖了。現在你可以嘗試將腦圖套用了實際問題的分析上。
尤其在這段時間，經歷了重大疫情，大家對於人生的選擇態度會發生轉變。有的人會希望將事件投入到自己有熱情的事情上，但有害怕如果辭職，會令自己陷入比較大的經濟壓力之中。
這種就會演變為使人糾結的衝突問題，到底是選擇離職，還是留任？
那麼我們就可以利用腦圖來羅列自己的想法，然後再最適合自己，也不會令自己後悔的選擇。
《大學》：物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣。只要自己的想法理順了，思考問題也會更深入，貼近本質。
在信息海洋中，把握住自己的人生指南針。思維導圖，為自己的人生髮展提供準確的GPS導航。
掌握思維導圖，讓自己的邏輯思維能力更強；
繪製思維導圖，在過程中展現自我發散性思維；
分析總結思維導圖，讓你做決策更勝人一籌。
