假性近视与真性近视的区别是什么? 假性近视该如何恢复?

随着科学进步,越来越多的电子产品,如手机,平板,电脑等进入我们的生活当中,这些电子产品给我们生活带来便利的同时,也加重了我们眼睛的负担。

特别在疫情期间,大多数的大、中、小学生需要长时间在电脑前学习,幼儿园小朋友,小学生甚至在电脑前进行课外辅导,各种兴趣班学习,这无疑加重了眼睛的负担,容易加重“近视”,但是这些近视是真性的还是假性的呢?如何警惕自己是否发生“近视”了呢?

程氏针灸儿童护眼课

我们先来回顾

在生活中我们是否出现了以下这些习惯

1、我们看远处的物体的时候是否会特别模糊,若是观察5米视野范围内的物体,我们无法辨别,甚至经常借助眯眼观看远处物体才能清晰辨别物体,我们要警惕是否近视了。因为眯眼时候眼睑可以遮挡部分瞳孔,这样就能够减少光线的散射,提高视力和改善视力,但是这不是我们真实的视力,所以出现眯眼观看远处物体时要警惕“近视”。

2、习惯将头歪斜着观察远处的物体,因为歪着头看物体的时候可以减少散射的光线对视力的影响。

3、也有一些人习惯用手向外侧拉眼角,这样同样可以在一定程度上减少散射光现对视力的影响。

4、当出现眼睛看不清远处物体,身体除了会代偿性改变一些观察物体的行为之外,还会表现出一系列代偿性的、短暂的缓解眼睛不舒适的行为,如经常皱眉、眨眼睛,揉眼睛等,因为这些动作在一定程度上可以促进眼睛的血液循环,加快眼睛的房水循环,缓解眼睛疲劳,但是要注意的是力度过大的皱眉,揉眼睛等行为,有可能因过度压迫眼球,对视力造成不良的影响。

如果出现以上行为,要引起足够的重视,有可能是近视的前兆或者已经发展成了真性近视了,那如何分辨真假性近视呢?

{ 我们先一起看看 }

真性近视与假性近视的概念

假性近视多是因为持续观察一个物体导致睫状肌持续收缩痉挛,晶状体加厚产生的。真性近视多是因为眼轴延长导致的,眼轴每延长1mm,度数约增加300度。区分真性近视与假性近视首要的方法是进行“散瞳验光”,简称“散瞳”。

假性近视与真性近视的区别是什么? 假性近视该如何恢复?

散瞳可以分为快速散瞳和慢速散瞳,快速散瞳托吡卡胺滴眼液,半小时内滴6次,每次5min,滴完后休息半小时再验光;慢速散瞳一般使用阿托品滴眼液或者眼膏,连续几天后,对双侧裸眼视力进行检测,若是度数正常,则表明多是假性近视,若是裸眼度数大于300度,则多是真性近视。此外,可以戴上300度远视镜,看远处3min,摘下其中一只眼睛立刻测量裸眼视力,有明显提高则为假性近视,但是此方法的只是参考,准确度并不高。

出现假性近视的时候多是眼睛对我们的视物行为发出了警惕,防治假性近视最好的方法是让眼睛多休息,可以闭眼安静休息,也可以少量滴加滴眼液,但是要注意的是滴眼液在早期视疲劳的时候,偶尔用能起到一定的效果,长期使用会造成眼睛依赖性,甚至加重近视。

此外,我们还可以多眺望远方,或用热毛巾轻敷在眼睛周围,促进眼睛周围肌肉的血液循环,肌肉得到足够的滋养,能够帮助缓解肌肉紧张疲劳状态。

如何抓住假性近视的窗口期?

儿童眼睛是生理性远视

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