解讀身邊事
作為一名教師，我以親身經歷來分析下買與不買的後果。
小時候我上學時，學校有來推銷一種藥粒的，說是吃了可以補身體所需的多種要素，還能使大腦變聰明，學習變容易。於是一向懂事不要錢不花錢的我非要媽媽給我買。有很多人買了，我非常羨慕。
中學轉到城裡上學，班級有飲水機，班裡的同學自願交一定的飲水錢。我因家貧沒交，很少喝水。大熱天有同學讓我喝水，說沒交錢也沒事，我覺得自卑尷尬。
後來我當了老師，有一天級部主任開完會回來說，要發動班級學生訂奶喝，說是有各種口味的，廠家還負責給熱好，也不貴。可是，作為班主任我覺得平時允許學生帶一定的奶和水果了，家長給孩子帶的多是質量好且孩子喜歡喝的奶；學校推薦的奶屬於果味飲料不是純奶。學校也說不強制。我就隨班裡學生自願訂購，結果統計出每個班級的訂奶人數後，級部主任開始批評我說“怎麼你們班訂奶的這麼少，再講講多訂些，怎麼學校佈置個任務還這麼不支持……”作為老師作為班主任我非常討厭這種行為。學校安排任務工作不考慮家長的感受嗎？後來又多了三四個學生訂奶。不到兩週有家長舉報了這個情況，學校立刻停止了訂奶。我這個班主任也舒心了。
因而對於學校要求購買的東西，家長要考慮孩子是否需要，產品質量如何，別的家長持什麼態度。如若真的不合理，家長也可以一起和學校溝通或向上級部門反映。
語文老師來啦
我認為學校賣水、賣牛奶是否合理，要依實際情況而定。
疫情期間
在疫情期間為減少學生外出，考慮學生必須在校實際需求，家長可以適當選擇。我相信學校一定與商家聯合起來了，否則不會有完整的App自助激活，自助查詢。
對策：想辦法看下這個學校產品是否有合格證，如果是大品牌產品，也是方便之舉。在眾多買賣項目中，可以選必須的。
疫情過後
疫情過後，如方便，可以給寶寶自己帶水及牛奶。牛奶、飲料合成機中的產品並不比你親自去商場買透明，不建議長期續費。
我個人觀點如果學校提供東西又好又方便，學生又必須，就可以在學校定。如果發現只是以賺錢為目的，不能保證家長放心，家長可以和學校溝通，如果溝通不太好，可以和衛生部門溝通，看廠方產品是否安全可靠，孩子的事無小事。
申第教育John
孩子一向聽老師的，如果孩子不愛喝水，愛上火，可以定學枚的水，會讓孩子覺著學校的水比家裡的甜，再者，每天帶水也挺麻煩的
