忽視朗讀會造成以下幾大問題
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1、聽力能力弱
一方面，由於缺乏朗讀，造成語言基礎不熟練，不紮實，不熟悉如近音詞、同音詞、動詞的過去式，過去分詞及語流中音的省略等，常造成聽力理解困難；另一方面，在朗讀的過程中嘴巴有輸出（output），耳朵有輸入（input），才能建立起良好的循環，由於缺乏朗讀，不能將聽和識建立起良好的聯繫，就會常常出現單詞看得懂，卻聽不懂，這種情況下，即使大量地做聽力練習也效果不佳。
2、口語表達差
中國的英語學習，常常被嘲為“啞巴英語”，就是因為缺乏系統的英語朗讀訓練，開口難、難開口成為典型的突出問題，造成很多人英語學習的“障礙”，不願意朗讀造成不會朗讀，不會朗讀又造成不敢朗讀，進入惡性循環的怪圈，這勢必會讓很多同學喪失學習英語的興趣，沒有了以後進一步學習英語的動力和能力 。
3、閱讀能力較差
沒有朗讀，缺乏朗讀，必定不能在短時間內逐步建立起英語思維方式和能力，更不用說是牢固的和系統的思維方式。沒有朗讀，不能更好地培養大家的英語語感。因此，閱讀能力難以進步，偶爾有點也是靠著母語的語感，這完全制約了閱讀能力的發展。
4、寫作能力不濟
如果大家懶於朗讀英語課文和範文，缺乏代表性的範文作典範，關鍵性的英語書面表達就難以成功，偶爾寫出幾個句子也是按照中文的意思瞎拼亂湊的單詞羅列而已。不常常進行朗讀的訓練，當然也就不可能形成良好的英語語感，更談不上英語思維了。
朗讀在英語學習中的重要性
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1、朗讀大大降低了單詞記憶的難度
死記的方式，費時費力的同時也很難收到顯著的效果。而在朗讀中記憶單詞是“活記”的，朗讀降低了掌握單詞意思的難度，並且提升了朗讀者對英語的理解力。
生詞總是在一定的語境中出現，在英語學習的基礎上，我們可以根據上下文語境對生詞意思進行推測，記住生詞意思的同時，對於其用法也留下了深刻印象。因此，在朗讀中記憶單詞，在語境中掌握單詞，可以收到很好的效果。
2、朗讀對於練習發音有很大幫助
肌肉是有記憶的，朗讀時，口腔肌肉在大腦指揮下做一系列的運動，多次重複，對應的發音組合就會形成“運動記憶”，使朗讀的記憶效果遠高於默讀。同時，口腔的肌肉會“記住”發音，會習慣正確的發音。
朗讀可以採取磁帶跟讀等方式，在對正確發音的模仿和揣摩中逐漸形成正確的語音語調，從而向純正的英語發音步步走進。所以，朗讀是戰勝“啞巴英語”的有效途徑。
3、朗讀對於培養語感大有裨益
語感是人對語言的一種直覺。在規範朗讀的過程中，形成準確的語流和語速的同時，語感對英語學習有極大的幫助；對於語言的感性把握，也可以在堅持朗讀中獲得和加強。英語的病句，語感強的人一讀就能覺察到，隨後才去分析用詞和語法上的錯誤。
因此，對於英語學習者而言，獲得這種神奇的語感是非常重要的。這就要靠多朗讀來獲得。比如朗讀一段對話，一篇短文，讀得多了，熟練了，就可以自然的在朗讀過程中記住語法結構的運用。持之以恆的進行英語朗讀有利於獲取完整牢固的英語整體體系，從而培養敏銳的語感。
4、朗讀有助於更好地掌握語法結構知識
語法支撐著整個語言的體系，但同時語法也一直被認為是比較枯燥無味的，在學習中很難讓人提起興趣。主謂賓的排放，倒裝句式還是虛擬語氣，往往折磨得英語學習者暈頭轉向。朗讀有助於幫助解決這一難題。
朗讀賦予枯燥的語法以鮮活的生命力，從朗讀的樂趣和對語句的琢磨中理解語法，從對語法的理解中掌握其體系結構，便不會再讓人過於頭疼。在朗讀過程中，不經意間習慣了英語的詞彙：表達次序，習慣了英語的句式結構，在提升語感的同時也規整了腦海中的語法體系。
5、朗讀有助於培養學習英語的興趣
我們常說，興趣是最好的老師。朗讀作為自主學習的形式之一，可以充分調動大家學習的積極性和主動性。不是被動的灌輸而是主動的努力。朗讀過程可以促使讀者與作者的情感交融，增強讀者對文章內容和中心思想的理解和領悟，使讀者獲得無窮樂趣，從而引發學習英語的興趣。
朗讀可以採取多種變換形式，可以一個人聲情並茂的朗讀，也可以幾個人分組朗讀。對話式的文章可以幾個人分派角色來朗讀。文章內容情節的起伏及感情色彩的變換使讀者情緒在朗讀過程中也隨之波動，在樂趣中提高英語水平。
6、朗讀有助於提高英語寫作水平
很多同學即便是掌握了一堆詞彙和條條框框的語法規則，寫作時往往還是大腦空空，或者寫出來的總是生硬的“中國式英語”。經常朗讀英語文章，特別是對經典英語範文的朗讀對寫作是大有益處的。
在朗讀過程中，讀者接受的信息是立體的，複合的。每個句子都是飽滿的，包含著豐富的語言點。朗讀這些句子會使枯燥的語言形式和規則豐富起來，並將其置於整體的語言背景中，語言輸出也就具有了整體性。長期朗讀，大腦中不斷儲存豐富的語言材料和信息，寫作時便能迅速提取一些有用的信息，寫作水平自然會在潛移默化中得到提升。
7、朗讀有助於提高英語聽力水平
就我國學生英語學習現狀而言，聽力水平是低於閱讀水平的。認識、會寫卻聽不懂是很普遍的現象。學生閱讀時常常採取的是默讀的方式，長此以往，眼睛熟悉英語但是耳朵對英語卻很陌生。相對於默讀，朗讀能夠有效提高聽力水平。默讀通過視覺只能輸入詞形的信息，而朗讀存人的信息是形、音結合的。
朗讀通過調動人的多個器官——眼、口、耳輸入大腦的信息，要比單純通過視覺儲存到大腦的信息要牢固。堅持朗讀可使習得的語言材料和信息牢同的存貯在腦海裡，遇到聽覺重現時，便能迅速提取出有用的信息，從而有效地提高聽英語的能力。
8、朗讀有助於培養英語思維能力
學習英語最根本的一點就是要培養英語思維能力。思維層面得到提升才能真正理解和運用英語。達到自信地用英語表達和交流的效果。英語與漢字不同，每一個字母，每一個組合都有其發音的規則，依據聲音便可以進行書寫。這是表音文字的一個特徵。準確大量的朗讀，不斷增強語言能力。提高對英語的敏感度，有助於習慣和培養英語的思維片式，從而真正從根本上掌握英語。
