傅園慧:從天生哮喘到國家游泳運動員,她是怎麼做到的?

說到傅園慧大家應該都不陌生

一句“我已經用了洪荒之力了”

使她徹底出圈

走進了大家的視野

傅園慧:從天生哮喘到國家游泳運動員,她是怎麼做到的?

但大家可能不知道

傅園慧從小患有哮喘病

她的父母為了女兒的身體健康

聽取醫生建議

將她送進了體校進行遊泳訓練

剛開始的時候

傅園慧的身體素質一直不是很好

能一直游下來

全靠自己不懈的訓練

傅園慧:從天生哮喘到國家游泳運動員,她是怎麼做到的?

後來逐漸表現出了

自己驚人的運動天賦

並順利入選國家游泳隊

可能很多父母都會認為

能夠成為運動員

都是靠自己自身的天賦

但其實不全是這樣

培養孩子的運動習慣

不僅可以強身健體

傅園慧:從天生哮喘到國家游泳運動員,她是怎麼做到的?

也可以避免孩子太過於活潑好動

那麼此篇文章就來探討一下

該如何培養孩子的運動習慣


1.運動的作用

大家知道,在所謂西方的“精英教育”中,體育運動和體育精神,往往會被放到比學習更重要的地位。這是因為體育在孩子成長中有幾個關鍵的作用。

傅園慧:從天生哮喘到國家游泳運動員,她是怎麼做到的?

1. 運動可以增強孩子的體質。

2. 大部分運動都是團隊運動,能培養孩子的團隊意識,讓孩子知道合作,學會輸贏。

3. 培養孩子的韌性。在體育上想要做到出類拔萃,需要多年反覆艱苦的訓練。運動可以讓孩子學習如何挑戰自己、實現長遠目標的方式。

4. 運動能幫助孩子社交。當他們去一個陌生的地方,比如夏令營、上大學,運動讓他們很容易交上朋友。


2.如何幫孩子選擇運動

每個孩子有條件的話,都需要有熱愛的體育運動。在運動種類的選擇上,家長還是應該多尊重孩子的意見。讓孩子做自己喜歡的運動,他會特別享受。至於孩子到底對什麼運動感興趣、有才能,是要在不斷嘗試中發現的。

傅園慧:從天生哮喘到國家游泳運動員,她是怎麼做到的?

孩子小的時候,一般看不出運動才能在哪裡,這時候應該讓他們做多種嘗試。如同智力上的多種智能一樣。各個孩子在運動方面發展的速度也是不一樣的。他們可以慢慢學,家長也要多鼓勵、表揚。所以在孩子小的時候, 要鼓勵他們嘗試,享受運動的樂趣,同時培養基本的運動素質和身體技能。

傅園慧:從天生哮喘到國家游泳運動員,她是怎麼做到的?

在孩子到了小學高年級的時候,往往會對某項運動顯現出更高的興趣或者才能。這個時候,建議家長們觀察一下你孩子的喜好和特長,然後可以和孩子一起決定,在哪一兩樣運動上進行深度培養。我會建議幫孩子找個好的運動隊或者教練,校內校外的都行,讓他能有規律性地訓練,比如每週兩三次。這個時候,你要鼓勵孩子不再輕言放棄。


3.如何鼓勵孩子堅持運動

到中學以後,不少公立學校的孩子功課加重,這也使很多孩子和家長直接放棄體育的時間。但在有條件的情況下,希望家長能夠繼續支持孩子的運動。孩子付出,家長也要付出。讓我們拿出帶孩子補課、學奧數的精神,在課外、週末的時間表裡儘量安排固定的運動時間。

傅園慧:從天生哮喘到國家游泳運動員,她是怎麼做到的?

第一點, 我們可以和孩子商量,在學校就儘量把功課做好。這樣學習、運動兩頭都不會耽誤,可以一舉兩得。

第二點, 減少看電視、打電遊的時間,再把這些時間拿去運動。家長還要有意識地為孩子創造出更多的運動機會。比如現在不少學校裡有運動隊,在校外,還有各種運動集訓營或者夏令營,家長都可以送孩子多去參與。

總之,家長只要有讓孩子多運動的意識,再朝這個方面努力,就會有好成果的。


運動是家長一定要花時間的事情

孩子小的時候

他們精力總是很旺盛

鼓勵他多參加體育運動不僅能消耗多餘的精力

還有助於培養孩子的團隊合作能力和韌性

傅園慧:從天生哮喘到國家游泳運動員,她是怎麼做到的?

為孩子選擇運動項目時

家長要多觀察

並且要尊重孩子的喜好

最後家長要有意識地鼓勵孩子堅持運動習慣

在功課緊張的時期

只要做好時間安排

就能學習運動兩不耽誤


最後

祝你的孩子身體健康

在運動中釋放他們的天性


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