家长们一定都发现这样一个事实：孩子长大后好像突然就“失忆”了，3岁之前的人生经历好像被抹掉了一样，完全没有任何印象。不但发生过的事情不记得，就连每天照顾自己的人也没有印象。
大部分人都感到自己很难拥有低龄时期的记忆。这不是记忆力太差，而是因为你的大脑被“动了手脚”。
3岁前大脑的记忆特点
负责记忆的器官是人类的大脑，更确切地说是大脑中的海马体。这一研究是2003年哈佛大学与纽约大学科学家共同发现的，这个部位位于大脑丘脑和内侧颞叶之间，在胎儿27周就开始发育，大约一直持续到儿童4岁左右才会完全发育成熟。
因此，3岁以前的儿童很难将具体的知识、事件记在脑海里。
同时，3岁以下的孩子认识世界的方式最主要是感性认知，开心或难过、愉快或沮丧，以及父母带给他的安全感和愉悦感等等。尽管具体的事情记不起来，但这些感性的记忆却会保留在潜意识中。
锻炼孩子记忆力，从3岁后开始
心急想让孩子学知识学本领的家长，在锻炼孩子记忆力方面却不用太过着急。如果孩子的海马体尚未发育完全，强行灌输知识不但记不住，还会让孩子产生畏惧情绪。
2005年脑连接组学的创始人Olaf Sporns的研究发现，脑神经发育不全，记忆会显得非常零碎、不成体系。感觉似曾相识，但又说不出什么时候、在哪里见过，这也是不少低龄幼儿的记忆特点。
家长可以仔细观察孩子，3岁后孩子的短期记忆力会有比较明显的变化。
例如教一首唐诗可以很快就记住，连续几天都不会忘记；或是突然和家长说起几天前发生的一件小事，这些“信号”都说明孩子的大脑已经做好了学习的准备，此时开始进行记忆力的训练收效就会更加明显。
3岁后，该如何锻炼孩子的记忆力呢？
记忆力在学习中具有强大的力量，那么，针对学龄前的孩子，应该怎样强化其记忆能力呢？
- 1、3-4岁宝宝用游戏法
根据上述海马体的研究理论，3-4岁是负责记忆的脑细胞大量生长的时期，这一阶段的孩子正处在感性认识和理性认识掺杂的阶段。简单来说就是开心的时候记忆力会明显增强，而不高兴的时候就什么也记不住。
家长一定会发现，越急于让孩子学会某件事、大声批评呵斥孩子，孩子越是什么都记不住，这就是这一时期的孩子记忆力的最大特点。这个阶段的孩子最喜欢的就是玩游戏，游戏也是他们学习的主要方式。
因此，想要锻炼孩子的记忆力，家长可以借助游戏的方式，让孩子在愉快、兴奋的状态下进行记忆。萍萍妈妈推荐《儿童记忆训练书》。这套书不仅能锻炼孩子的记忆力，也能自然而然收获生活常识，是一套好看、好玩的游戏训练书。现在分享给有需要的家长。
