《樊登读书会》已经是当今市面上的当之无愧头部读书产品了。樊登老师的读书方法，更是值得我们深入学习和研究的。当然，樊登老师成长过程中参加辩论赛的一段经历，以及在电视台工作的经历，对他之后讲书都有深远的影响。
作为一个读者，我们没有办法去重复他的经历，但我们可以去学习他的方法。樊登老师的一切内容都来自书籍，都是有据可依。他对知识的融会贯通，让他把《樊登读书会》做成了用户千万的知识产品。我们也可以把像樊登老师一样，通过打造读书产品，而成为一个职业读书人。
在樊登老师的新作《读懂一本书中》，详细的介绍了他是如果通过阅读，消化，然后把书讲出来。我们先来看看关于阅读的部分，了解樊登老师关于阅读要注意的内容。
一、阅读前要摒弃的坏习惯
1、遇到不认识的字，不要停下来。
樊登老师认为阅读过程中的停顿，会打破阅读的乐趣和快感。他认为读书应该先粗略的看一看，如果这本书你完全看不懂，那说明这本书的知识暂时还不属于你。
其实，不同的人读同一本书，会因为知识和阅历的不同，而读出完全不一样的内容。同一个人在不同的时期，读同一本书也会有完全不一样的心得。所以，我认为一本书，你读不懂也完全正常，可能你的知识背景和阅历还没有达到可以读这本书的时候，可以先放一放，以后再读。
2、不能一边看书一边玩手机。
做事情要专注，这个道理谁都懂。可是知道是一码事，做到又是另一码事。相信很多人在阅读过程中，会时不时的拿起手机。包括我自己，也常常犯这个错。
之前我有做过一段时间的高效阅读的公益咨询。很多人都有阅读时没有办法专注的情况。对于这个情况最好的解决办法就是，利用不被打扰的环境阅读，比如自己在自己不被打扰的房间阅读，或者去咖啡馆阅读。不被打扰也包括不被手机打扰，如果在阅读的过程中能把手机拿开，或者关机最好。
克服不专注的另一个方法就是利用番茄钟，一个番茄钟25分钟，把自己的阅读时间分成一块一块的。长时间的专注很难，但如果只专注25分钟，就容易得多。
二、究竟是带着目的阅读还是自由阅读
阅读分两种，一种是带着目的去阅读，比如在养育孩子的过程中，遇到了问题，就立刻去找相关的书籍，通过阅读这类书籍来解决当前的问题。
另一种就是自由阅读，也就是没有目的的阅读。樊登老师认为这种阅读更令人享受，也更容易拓宽自己知识的边界。
梁文道也有类似的说法：读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一起已知之外保留一个超越自己的机会。那么人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。这和樊登老师的自由阅读异曲同工。
两种方法没有对错，应该根据读者当前的情况，以及遇到的问题，两种方法结合起来阅读。
“深夜书桌”公众号的主理人李小墨就曾经说，她一般会两本书一起读，一本非虚构类书籍，一本名著，每天各读50页，一般一周就能把两本书读完。这也是值得参考的一个阅读方法。
三、对哪些内容划线？
阅读的基本操作就是对有感触的地方划线，这也是大多数读者会做的事情，但究竟要对哪些内容划线呢？樊登老师给出了8条评判标准：
1、概念
当你感觉概念被清晰定界定的时候，一定要记下来。很多人在读书的时候，会把概念抄在卡片上，做成概念卡，以便经常拿出来复习和使用。
2、问题
当你感觉问题很严重时，一定要记住它，这种地方一般是作者的着力点。
3、意外
当你感觉某种解释令你意外时，比如作者提到《这本书能让你戒烟》里说到的，戒烟最重要的时不要调动你的毅力。当人们都认为做一件事情需要毅力时，就让人很意外。
4、递进
递进关系出现时，说明这部分很重要。
5、转折
当你看到转折关系时，要留意转折后面的内容。
6、应用
很多书籍是从侧面彰显书籍价值。比如《心流》就是，讲完定义后，就从生活的各个方向和层面列举心流的应用。如果读者捕捉到有价值有意义的应用，就需要记下来。
7、冲击
当你阅读时感受到心灵的冲击时，就需要记下来。这一条没有标准答案，每个人的感触点不一样。李小墨就曾经在阅读《了不起的盖茨比》读到盖茨比如何详细的规划自己的时间时，泪流满面。这种时刻并不需要你记下来，因为你想忘也忘不了。
8、奇闻轶事
书中的小故事可以记下来，在讲书的时候增添趣味性。樊登老师也提倡每一个人读完书之后都尝试去给身边的人讲。我觉得即使不讲，奇闻轶事也可以作为有趣的写作素材，出现在你的文章之中，平常的聊天之中。
四、如何解构一本书
1、写作的背景是什么？
2、这本书提出了什么问题？
3、书中提供了哪些解决方案？
4、一句话总结升华。
这四个问题，构成了一本书的框架。在解读一本书的过程中，可以根据这个问题清单来，基本就能把这本书的框架构建起来，在回答这些问题的过程中，填充框架丰富内容。形成一篇解读文章。
成甲在《好好思考》里提到利用“知人论世”的方法来构建思维模型。知人论世其实就是说有时候一本书，它的价值不仅仅在书中的内容，而在于书中没有提到的内容，也就是写作的背景。所以，弄清楚写作背景，对一本书的理解也至关重要。
无论你是否要把阅读用来变现，读书都可以作为你一生的事业。我们在阅读的过程中，要不断去寻找最适合自己的阅读方法。终身学习，终身成长。
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