2019年5月23日，山東濱州，大學與小學聯姻，手拉手推動科技創新。當日，山東濱州渤海中學南校區與濱州學院航空工程學院，隆重舉行“大學生科技創新實踐基地揭牌儀式”。（王健）民聲供稿平臺 發
濱州學院，是由山東省人民政府舉辦、教育部批准成立的一所全日制普通本科院校，是山東省碩士學位授予A類立項建設單位。學院前身是始建於1954年的北鎮師範學校，1983年更名為濱州師範專科學校。2004年5月，經教育部批准，改建為濱州學院，現設有19個二級學院，55個本科專業、29個專科專業，建有7個省級重點學科。（民聲供稿平臺 發）
濱州渤海中學，創建於2001年5月，現已發展成為集濱州渤海中學、渤海小學、渤海金色搖籃嬰幼園、濱州渤海職業技術學校、素質教育基地五所學校為一體的現代化綜合性學校。（民聲供稿平臺 發）
科技創新涉及政府 、企業、科研院所、高等院校、國際組織、中介服務機構、社會公眾等多個主體，包括人才、資金、科技基礎、知識產權、制度建設、創新氛圍等多個要素，是各創新主體、創新要素交互複雜作用下的一種複雜湧現現象，是一類開放的複雜巨系統。（民聲供稿平臺 發）
知識社會環境下的科技創新包括知識創新、技術創新和現代科技引領的管理創新。知識創新的核心科學研究，是新的思想觀念和公理體系的產生，其直接結果是新的概念範疇和理論學說的產生，為人類認識世界和改造世界提供新的世界觀和方法論。（民聲供稿平臺 發）
知識創新是技術創新和管理創新的文化基礎，沒有新的理論學說和公理體系，不可能有技術創新和制度創新，技術創新反過來又為知識創新和管理創新奠定了必要的物質基礎；管理創新則為知識創新和技術創新提供必要的微觀與宏觀環境。技術創新是社會發展的“硬件”，而知識創新和管理創新則是社會進步的“軟件”，它們對國家的發展和社會進步起著關鍵性的作用，是社會進步的動力源。（民聲供稿平臺 發）
