能上中央台央视的是焦点，能在央视新闻联播中播出的新闻绝对是焦点中的焦点。之前就有过关于加强高校思政人员队伍建设的新闻。全国各层次学习对于思政教师有了新的要求和更好的期待。
而这次，在大中小学设立劳动教育必修课，那么就是对我们传统中关于培养德智体美劳全面发展的社会至于接班人的又一新的要求。
纵观整个义务教育阶段总体来说，各地区面临的问题不同，但却有着相同的困境。教师队伍结构、课程的安排等等都有许多困境。这里要特别说道就是课时，教育部门对于课时只说每名教师每学期至少从事多少节课的教学工作，而至于这每节课的课时如何衡量却从来没有说明过。例如：1节语文课到底是1个课时呢？还是1.2个课时？早读45分钟到底是1课时还是0.8个课时？在初中和寄宿制的小学晚自习到底是正常的教学工作时间呢还是加班？这些每个地方有着不同的解读，即使同一个地方也有不同的解读。
城乡教育出现问题往往在于乡村，同样的工作，但明显城内的老师工作时间要少于乡镇教师，而课程的安排量自然是有所区别，如果这个问题解决不好，那伤害的往往是最基层乡村教师的心。
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