李薇在高考分數出來之後，接到了北大招生組的電話，當時有四個專業可以供她選擇——工學，英語，環科，生科。
但是，允許她思考的時間大概只有幾分鐘，和父母簡單地商量後，她決定去讀生物。
“當時以為學生物就不用學數理化了嘛。”可是，大一入學後，專業課就對李薇造成了巨大的衝擊。
首先是生物實驗。有一門動物生物學實驗，要殺小白鼠和蟾蜍，李薇至今記得它們被殺死時的慘狀，她不敢動手，她是班上最後一個殺的，邊殺邊哭。
第二件事是期末的一門課考得很差，績點直接被拉到3以下，她更加懷疑自己是否適合學生物，因本科期間要修很多基礎課，數學，物理，化學都得學，為以後的學術研究做鋪墊，而她就是不想學這些課才來生科的。
於是，李薇萌生了轉專業的念頭。
其實有很多進入大學的同學都因為這樣或那樣的原因考慮過轉專業，可是——
哪裡報名？什麼時候？怎麼篩選？能轉幾次？面試問什麼？課怎麼辦？績點有限制嗎……
接踵而來的問題足以令人頭禿，對此只能表示——別問，問就搜索引擎，相信每個學校都會有相關規定的。
為了給現在和將來蠢蠢欲動的新生們，提供一些建議和經驗，接下來分享一些轉專業相關內容。
part.1 轉專業的原因
當然，更多的同學是為了追求自己真正喜歡的專業，或在與現有專業的相處中並不愉快才進行的適時調整。
part.2 面試經驗分享
各個學校各各大專業根據自身情況設有不同的篩選方式，最常見也是最讓人緊張的面試一般會問什麼問題呢？下面是幾位同學的面試經驗分享：
@凜冬將至00
電氣學院三個專業：電信，電氣，自動化。其中自動化和電氣工程兩個專業沒有面試，因為報的人少於餘量。面試的老師都比較和藹，整體氛圍比較輕鬆，不存在壓力面。
電信面試問的問題：
個人情況類：introduce your hometown in English。你為什麼要轉到這個專業？
數理基礎類： 自然底數e的實際意義是什麼？老師又解釋：就像我們知道pi的意義是圓周長直徑之比，那麼e的意義是什麼？
專業相關類：說說你理解中電子信息專業在生活中的應用？在空間中不借助實體媒介傳輸電能的方法？（例如變壓器這樣的）
@SHARPAY：
計算機面試沒有想象中那麼恐怖，而且看起來報名人數那麼多，實際上會少一點，可能因為有人只是隨手一點_(:зゝ∠)_。
先英語自我介紹，我形容不出來的時候有個老師還幫我接了下去，緩解尷尬。
然後問一些關於為什麼要轉之類的問題，然後是看著成績單，詢問一下某門課的成績為什麼不好或者為什麼沒有修某門課。根據回答會有一些深入提問，我記得當時好像問了我高中的事情（畢竟是文轉工）。
最後與專業相關的問題好在是搶答的算附加分，否則嚇都嚇死了_(:зゝ∠)_，因為都是大一所以就問了線代、C程之類的簡單的題目或是概念（指針是什麼？）。
@西弗勒斯：
教育學是群面形式，對面坐了三位教育學院的老師，另外旁邊還有輔導員在看，都挺和氣的。
第一個問題是上面統一要求的英語問題，問了“Why do you change your major”差不多意思。
第二個問題問了你對教育學專業的認識（還特意提到了有沒有研究培養方案、課程設置、培養目標之類的）、希望從教育學的學習中獲得什麼。
第三個問了最近發生的促進你選擇教育學的一件事。另外結束的時候旁邊的輔導員老師問了“過去一年你覺得最傷心的一件事是什麼”。
主要是教育學的重要性、聯繫自己的經歷和理解：開學第一週專門去聽了專業課，讀了一些書，感覺面試時也挺有幫助的。
part.3 一些建議
一、瞭解政策
每個學校對於轉專業都有具體的規定，如除了學習成績要達到要求之外，還有沒有其它的要求。既然已經做好了轉專業的打算，就必須對本校的政策有所瞭解，可以通過學校的教學辦進行了解，或找輔導員瞭解關於學校轉專業具體的要求，找學姐學長們諮詢也不失為一個好方法。瞭解清楚後才根據學校的要求去做，提前準備好。
二、專業課程成績
在學校的轉專業政策中，專業課程成績是硬性條件。根據每個學校的不同安排，對於轉專業的學生一般是要求專業排名的，這個排名一般都是按照大一課程成績來考核。
有的專業很熱門，所以轉專業的人數很多。在加上轉入的專業有名額限制，所以要想在大學轉專業的同學一定要努力學習，最主要的就是把專業成績提上去，這樣才有更大幾率轉專業成功。
三、趁自己的空餘時間去上一下想轉去專業的課
大一的時間其實還是很多的，與其不知道做什麼還不如去蹭蹭課。而且，一般來說轉專業以後是會比別人多上幾門課的，那些別人大一就上過的課你需要在大二都上完。
所以說，
轉專業以後你的課就會很多。但是大二各種事情又會比大一多很多，這個時候就會覺得忙不過來，覺得適應不了轉專業的生活，從而影響學習。所以說還不如趁大一還有時間的時候多去學一點，減輕以後的壓力。
