两个孩子或者多个孩子的家庭,你是如何处理孩子之间的关系的?

甜宝爱学习


1.首先,家长要表示对两个孩子的爱都是一样的。 家长要表示都会很爱两个孩子,而不是更加看重某一个。千万不要和孩子开类似的玩笑:爸爸妈妈有了弟弟就不喜欢你了之类的。如果听到有旁人这样子和你们的孩子开玩笑,一定要坚决制止。孩子的心灵是很脆弱的,大人以为的玩笑话,孩子也许就落下心理阴影。



2.其次,要培养两个孩子之间的感情,两个孩子之间和谐了,很多问题就可以自行协商解决,不需要大人干涉了。例如多让两个孩子在一起玩耍,设计小项目让孩子去主持完成,比如一起玩某种游戏拼图等,召开家庭会议,由孩子来组织等。让孩子有相亲相爱、互帮互助的意思。



3.第三,如果两个孩子之间发生冲突。不要只是压制一方,偏袒另外一方。能够让两个孩子自己解决,让他们自己解决,不能的话家长的处理也尽可能要公正一些。让肇事方多承担一些责任。


二宝妈妈向前冲


说实话我的挺佩服能照顾好两个宝贝的妈妈,两个宝贝来到我们的家庭,除了带来更多的快乐,也对我们作为父母的智慧有了更高的要求。我们需要让两个宝贝都知道,他们是我们的心头爱,对于他们每一个孩子我们的爱都是一样的。

但在孩子小的时候,他对爸爸妈妈爱不爱他的判断会从我们的行为、语言、态度等等方面的观察、考量和对比,而那个比较的对象就是他的兄弟姐妹,所以,当孩子出现一些行为退化的时候,我们首先要接纳孩子的情绪,然后再对孩子的行为去做循循引导,同时除了要让孩子感受到我们的爱,我们也要让孩子知道我们的感受。

当孩子出现无理取闹、动手打兄弟姐妹这样的行为时,我们在愤怒之前首先要看到一个“求关注”的孩子的内心——也许是孩子对爸爸妈妈注意自己的期望与现实产生了落差,所以,我建议处理孩子之间的关系,尤其是发生不愉快的时候,分3步走。

第1步

我们要先承认孩子的情绪。找到孩子无理取闹行为背后的原因,告诉他“妈妈看到你的情绪了,你是因为**希望妈妈可以多关注你对吗?”

第2步

分享给孩子我们自己的感受“妈妈爱你和爱妹妹一样多,妈妈也很希望你需要的时候妈妈马上出现,不过现在妈妈有点为难,因为妹妹需要喂奶/睡觉……”

第3步

积极面对,商量办法“我也很想一直陪你玩,但妹妹现在还是小宝宝,也需要妈妈照顾,你看我们一起想办法……。”

当爸爸妈妈真正理解孩子,关注到孩子的心理需求后,得到积极响应的孩子是愿意配合和理解爸爸妈妈的。

但如果是出现打人这种极端情绪,爸爸妈妈首先第一步要做的是制止危险,抓住孩子要去打人的手,或者挡在孩子的面前,将打人的孩子带离现场。并且,尽量保持自己的情绪不要失控,保持住平静,只有我们自己先平静了才可以帮助孩子。

当把孩子带离现场后,我们不要急于去压制、谴责孩子,允许孩子释放他的愤怒。可以给孩子一个发现他情绪的办法,比如我之前给儿子了鼓,他生气的时候可以敲鼓,也可以打沙发靠垫或者枕头。我们留在孩子身边确保他的行为安全。

然后我们帮助孩子充分表达他深层的情绪,他为什么要打人,是因为什么事情和情况,如果我们能做到共情,做到理解孩子,孩子的情绪压力也会释放。我们可以说“我猜刚才你是不是很伤心/难过/委屈/内疚/挫败……”当我们理解了孩子,他才会更愿意跟我们分享内心的真实需要,而不仅仅是用让大家很生气的无理取闹来吸引关注。

最后,调动家里人来分担,让爸爸更积极的参与到育儿当中来,尤其是老大是男孩,在这个年纪需要爸爸更积极的参与,这样孩子的个性也将更具有男子汉气概。


三个好妈妈


现在家里有两个甚至多个孩子的家庭越来越多了,如何处理好这些孩子之间的关系,成为很多父母面对的问题。

和以前的家长不同,现在这拨二胎的父母,很多自己是独生子女,自身并没有多子女家庭的经历,所以在处理这个问题上更觉棘手。

很多人在计划生二胎时,都信誓旦旦地说自己一定会一碗水端平,不会偏心,这样就不会出现孩子心理不平衡的现象了。


但事实上,老二出生后,家长就会发现,完全的“平等”是不可能的。比如老二刚出生不久,自然需要更多照料。而老大这时就会觉得受冷落。

该怎么办呢?其实一个办法就是让孩子了解并接受这个现实,同时给予老大某些单独相处的时间。和孩子读一些相关的绘本是个不错的办法。

“贝贝熊”系列里的《家庭新成员》,就讲述了蜂蜜熊宝宝出生后,熊妹妹的不忿和苦恼。同时也介绍了熊妈妈发现这点后,找出小时候为熊妹妹拍的照片、视频等,让她清楚自己也是这样被宠爱着长大的,获得了心理平衡,进而也慢慢喜欢上蜂蜜熊宝宝。

通过和孩子一起读这本书,前半段和孩子共情,让孩子觉得,我的委屈、嫉妒、愤怒等情绪是很正常的,使孩子心情平复;后半段的情节则可以进一步疏导孩子的情绪,明白每个小宝宝都是被父母呵护的。如果家长这时再拿出一些相关的照片等,效果会更好。


再比如“不一样的卡梅拉”系列里的《我想有个弟弟》。别的小伙伴都有弟弟妹妹,卡梅利多也希望能有个弟弟,不料蛋里孵出来的却是个妹妹。一开始,卡梅利多失望极了,根本不想理她。可是,后来的日子里,他们一起玩、一起闹,一起冒险,又一起克服困难,卡梅利多觉得有个妹妹也不错!

总之,这类绘本对于孩子的心理描画真实,让孩子很容易产生共鸣,进而接受后面的“说教”部分,对于疏导孩子心理有很好的作用,对于二胎及多胎家庭来说,是塑造孩子之间良好关系的“利器”。


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