隨遇而安7989675911595
我去年後半年開始做託管的！有一些經驗可以分享下！
去年期中考試後，有個孩子奶奶帶著她一年級的孫子找我們託管。那位奶奶是個非常認真負責的奶奶，孫子幼兒園三本英語書，奶奶都背完了！當時奶奶找我們的時候也是非常著急，感覺自己已經很努力很認真了，可是孫子三科成績兩個八十多分一個七十多分，不知道哪裡出問題了！
我們原本只是做幼兒園託管，因為那個奶奶的孫子和另一個老師的大班幼兒園在同一個班裡上英語課，奶奶覺得那個大班幼兒園小朋友帶的好，便非要把孫子放我們那了！
作為第一個小學託管的孩子，我真的挺有信心讓他的成績提高的，而且我還有信心讓他能力提高，再想培養他的閱讀興趣的。可是第一天作業組詞裡面有個“長”，孩子組詞長大，奶奶第二天很惱火，說孩子課本里這個字發音應該是chang。我們兩個老師給奶奶說我們先一起適應下，在儘快瞭解下小學的學校要求。
第三天的時候，孩子寫作業時候，奶奶還要守在邊上給讀題，我給說已經第三天了，讓奶奶送了孩子走吧，另外孩子也應該學著自己讀題了。奶奶聽進去走了！
第四天的時候，學校讓默寫拼音。那個孩子複韻母和整體認讀音節都有錯誤，我讓他默寫完看下拼音表，重新默寫一次，還是有錯誤的一個寫上五遍。
第五天回來，孩子開心的給我說在學校他的拼音默寫全對，同一天奶奶給我說群裡表揚前一天作業寫的好的孩子沒有她孫子！而且她告訴我們兩個，孩子默寫時候記不住了你讓他看一眼，他就能寫上[我想靜靜][我想靜靜]
週末，另外一個老師還買了三本各科目的題，說週六給娃免費輔導一下！孩子奶奶跟她說了一些什麼，具體不太清楚，不過後面她給我說解脫了[我想靜靜]如果我們堅持收下那個孩子，我想我們也很難讓他成績有所提高的[笑哭][笑哭][笑哭]最後還得說那個託管班實在是太不差了！
孩子的成績上不去，真的有很多很多問題，老師和家長都搞不定的，託管班大致也很難搞定，畢竟是雙向選擇，而且家長和孩子也不願意給人家足夠的時間啊！另外有限的時間裡，到底孩子和家長配合了多少？
我是格調
你好，我回答一下這個問題，希望對你有所幫助。
孩子成績不理想原因比較多，如果為了孩子成績而放小飯桌，成績不理想也是預料之中。
首先，小飯桌一般都是照顧孩子中午或下午的生活起居還比較專業，但輔導作業，差強人意。有的小飯桌孩子很多，配備老師很少，老師自身的教學能力並不專業，根本顧不上這麼多孩子。
其次，低年級孩子一定是從習慣開始，書寫習慣，做題習慣，作息習慣來培養，慢慢養成好的自我學習習慣。而不是直接丟給小飯桌家長就萬事大吉啥都不管啦。
家長需要做到，孩子放學回家，側面瞭解孩子今天學習的新知識，可以讓他當小老師給你複述，門門功課關注，作業完成情況，書寫是否乾淨工整，鞏固複習所學過的知識，預習新知識。
學習過程就是預習-學習-複習的循環，別無他法。
板栗兒的微記錄
家長希望報託管班提高孩子成績，這個其實是不現實的，為什麼呢？
提高成績最主要是讓孩子上課好好學
上課沒學好，課後來輔導，這樣的學習心態是不對的。學習一個東西的時候，我們應該第一遍就學好，這樣效率高，也能跟上老師的節奏，不至於一次沒跟上，次次都落後。
孩子上課學不好肯定是有原因的，是孩子不夠聰明嗎？推測樓主家的孩子在讀小學，因為只有小學需要託管。小學的知識不難，對於智商正常的孩子來說應該都能學會。別的孩子能學會，自己家孩子學不好，那就可能是孩子上課沒認真，不集中注意力，或者理解能力欠缺一點。
家長應該要找到孩子上課學不好的原因，對症下藥解決問題，而不是寄希望於託管班。
託管班的師資水平遠差於學校老師，主要是幫助看孩子
一般在學校邊上做託管的，請的都是些剛畢業的學生，有些有教師資格證，有些連資格證都沒有。這些機構老師的水平能比正規學校老師水平高嗎？大多數託管機構是不可能的。如果這些老師水平真這麼好了，也不會到託管班來輔導作業。
既然孩子上課有老師教都沒學好，又怎麼能指望孩子在託管班就能輔導好呢？託管班雖然宣傳著一對一，實際上肯定是一對多的，也就輔導孩子做點作業，還不知道是真輔導還是互相抄的。託管不等於家教，如果是請了個家教在家裡一對一教，對孩子的知識查漏補缺，還是有可能幫助孩子趕上來的。報個託管班卻想達到家教的效果，這就有點不現實了。
擺正心態，學習應該在課堂，託管就是輔導作業和看管
家長要擺正自己的心態，不要以為託管班交了錢，所以就該讓孩子提高多少分數，更不要讓孩子覺得，上課沒好好學沒關係，反正我可以在託管班學。家長應該讓孩子養成好的學習習慣，改變不良習慣，在上課的時候就學習好該學的知識，到了託管班，就抓緊時間好好做作業，讓輔導老師幫忙檢查指正。這樣一天下來，學校效率高，知識也複習掌握了，孩子精神也輕鬆，不會每天都拖著沉重的負擔。
總而言之，家長不要逃避自己該有的責任，以為出錢就能解決問題。出錢報了託管班不會自動解決孩子存在的問題。該在課堂上解決的問題，一定要在課堂解決，解決不好就找出原因針對原因來解決。家長要自己和孩子多溝通，瞭解孩子的學習狀態，而不是報個班把孩子塞過去，就等著孩子拿分數來回報。
希望我的回答對你有所幫助。
