皇鑫/圖
新冠肺炎疫情導致開學延期、中考時間延期，取消中考大綱、以（2011版）課標為依據……不得不說，這屆中考生真是太難了！距離2020年地理生物學業水平考試已不到80天，初二學生該如何摸透“新中考”題型，規劃好複習任務？老師們又該如何引導學生迅速調整備考策略？筆者近日就這些問題採訪了廣東共升教育研究院常務副院長農定偉。
取消“考綱”意味著什麼? 從考知識點到考綜合能力
《教育部關於加強初中學業水平考試命題工作的意見》指出：取消初中學業水平考試大綱，嚴格依據義務教育課程標準命題，不得超標命題。
眾所周知，考綱規劃了考試範圍和知識考點，對老師教學、考生學習及複習有著指導性的作用。如果取消“考綱”，以（2011版）課程標準來命題，則“新中考”涉及的知識面將更廣。之前的中考只是考課本知識，今年試題普遍涉及社會熱點、生活常識、民族文化、自我規劃等內容。這就意味著今後的中考考試不僅會考學生的應試教育知識點，更會考學生的知識面與視野。
之前的中考題目，考查的是書本上的單個知識點，只需要把答案寫出來即可，但現在往往是把這些知識點都展示在題目中，而要求考生根據題目給出來的信息，經過提取、分析、推理、綜合運用等步驟，才能回答出來。比如之前的題目可能是提問珠穆朗瑪峰的高度，現在直接給出珠峰的高度、經緯度、地形等相關信息，要求回答珠峰對人類活動的影響、登上珠峰要必備的物品等。
農定偉指出，目前許多學生，甚至老師、家長，都還未能徹底轉變觀念、跟上“新中考”改革的步伐，還是用“死記硬背、“題海戰術”等來應對考試，往往效果不如人意。
如何適應“新中考”？
首先要選對題目來練習
那麼，該如何使用合適的備考策略來應對“新中考”？農定偉表示：首先要選對題目來練習！
在農定偉看來，初高中是接軌的，所以中考可以參考高考的評價體系——“一核、四層、四翼”（教育部考試中心發佈《中國高考評價體系》）。其中“四層”為考查內容，即“核心價值、學科素養、關鍵能力、必備知識”，回答“考什麼”的問題。
農定偉認為，帶有以上四個層次的題目，就是緊扣最新中、高考方向的題目。具體來說，今年生物、地理學業水平考試的題目的特點為：基於真實的問題創設情境，指向學科的價值；圖像資源豐富，學科特色明顯；設問穩中有變，角度多樣，突出真懂、會用；考查學生的綜合性素養。這樣的題目，就是好題目。在衝刺階段，必須挑選這類題目進行精準訓練，迅速適應最新考試要求。
如何鍛鍊綜合能力？
勤思考、主動學是關鍵
農定偉強調，選對題目後，無論是老師指導學生備考，還是學生自己複習，都要著力於提升綜合素養、鍛鍊綜合能力。
如何精準備考？農定偉重點提出了三個方面。一是提取信息的能力，學會仔細看題，看清楚答題要求後，提取題目顯示的所有關鍵信息；二是調用知識的能力，學會舉一反三，調用課堂上學習到的生物或地理原理、知識點等來解題；三是描述事物的能力，學會描述事物的概念、特徵、發展走向等；四是探究論證的能力，用科學的語言、正確的邏輯關係來解決生活中的問題。
農定偉提醒，這些綜合能力不是一蹴而就的，而要在日常教與學中的點點滴滴中滲透、潛移默化。在課堂上，學生要調動自己的主觀能動性，勤思考，多動手，敢發言；老師要引導學生髮散思維，舉一反三，用所學的原理和規律解決生活中的實際問題。
文/陳慕歡
來源： 江門日報
