卓越老師說教育
公正永生
考試是對階段性學習成果的檢驗。所以考試的目的不是分數，而是檢驗對知識點的掌握情況，所以心態要平和和端正。
所以，我認為難度不應該降低！
郝文輝老師
如果降低了，你考得好，別人會考的更好，這不就是一樣了嗎？學習差就不要找理由。當然學習還是跟天賦有絕大關係的，以前說學習是99分的努力加上一分的天賦。
我覺得因該反過來99分的天賦加上1分的努力。天賦決定你的上限，努力決定你的下限，比如數學這門課程，女生普遍比男生差，這就是天賦決定的，數學有一種稱呼叫：數學思維，有這種天賦的人數學成績一般都很好。而英語反過來了，女生比男生好。
有時候真是天賦決定人的一生，不管你如何努力都達不到別人的高度，拼命都不行。
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