桑榆非晚362
1、生活习惯。
生活习惯包括早晚主动洗漱、吃饭帮忙拿筷子碗，饭后收拾餐桌，叠衣服、扫地、固定的作息时间等一些他们力所能及的事都要让孩子参与其中。
2、学习习惯。
学习习惯又分为在校的学习习惯与在家的学习习惯。在校的学习习惯你看不见，只能通过培养在家的学习习惯来影响在校的学习习惯。
1）周末或在家时间制定计划表。几点到几点写作业，几点到几点休息等。家长刚开始要陪着一起列计划，不要怕麻烦！不要怕麻烦！不要怕麻烦！李笑来在《把时间当朋友》这本书里就说过，怕麻烦本身就是一种害死人的习惯。
2）让孩子学会对演草纸的使用、拿笔的姿势、认真听讲、记笔记、写完作业后要检查的习惯、晨读、看书、记随笔等。有一些学校里的习惯。家长看不到孩子在学校的表现怎么办呢？那就在家里进行演练，这样你就可以掌握孩子的状态并进行适当的调整了。
妇小好
我认为以下习惯必须要培养:
1、作息习惯。孩子刚低年级，早点让孩子养成良好的作息习惯很重要，虽然孩子作业量不大。如果没有养成良好的作息习惯，到了高年级，就很难纠正了，天天中午跑去玩，天天晚上玩手机，对学习百害而无一利。
2、书写习惯。孩子在这个年龄阶段，是最好培养的习惯了，越小就越好抓紧。写得一手工整的字体，就是一个小小的成功了。升入初高中后，就不再为写字糟糕而烦恼了。
3、节俭习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德，从小养成节约的习惯，节约用水，节约用钱等，进入成年后，就不会大手大脚花钱了。
4、阅读习惯。阅读也一定从小培养，孩子通过多读书，读有益的书，陶冶情操，开阔视野，活跃思维，都大有裨益。所以，重视阅读最重要。
总之，孩子有好多习惯需要培养，小学阶段注重习惯的培养，不要太在乎分数，考得高分但情商太低的人要来又有何用呢？
杨丽丽姐
孩子的自我服务能力，时间观念，人际关系交往，主动意识等是二年级孩子需要必备的能力。因为这个年龄段孩子学习意识基本已经建立，良好的习惯完养成，助于接下来的学习生活，成绩才会越来越好
