說明文
說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在於給人以知識、或說明事物的狀態、性質、功能的特徵，或闡述事理，不管哪一種類型的說明，都要理解說明對象的特徵。閱讀說明文要注意說明的順序，這是文章說明內容條理化的必要條件。常見的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序。為了把事物特徵說明清楚，或者把事理闡述明白，文章都使用了相適應的說明方法。
常見的說明方法有舉例子、分類別、列數字、作比較、下定義、作詮釋、打比方等。運用這些說明方法能使原來深奧難懂的事物或事理變得通俗易懂，具體形象。
一般來講，單純以說明為表達方式的說明文多是平實說明。有的說明文綜合運用了比喻、擬人、描寫等手法，語言就會顯得生動活潑，多屬於生動說明。說明語言的準確性，是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、程序等，都要求準確無誤。說明中有許多表示概數的詞或表程序、範圍、時間、頻率、情勢、語氣的副詞都要好好揣摩，領會它們對說明語言準確性的表達作用。
議論文
議論文是通過證明或反駁，表明作者的見解和主張的文章。閱讀議論文要理解議論的三要素，即論點、論據。論證。論點是作者對所論述問題的見解和主張，是文章的靈魂。議論文一般只有一個論點，如（談骨氣）中心論點是：“我們中國人是有骨氣的。有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。要認真研究分論點與中心論點之間的關係，分論點是用來補充或證明中心論點的。
怎樣從文章中找出中心論點呢？
中心論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應該是一個完整的句子。中心論點的位置有的在標題，有的在文章開頭，有的在文章結尾，有的在論述過程中，也有的要用自己的語言加以概括。
論據是用來證明中心論點的。
社會現象、歷史史實、統計數據等都屬於事實論據，“事實勝於雄辯”，寫文章。發議論，用事實說話最有說服力。馬列主義、毛澤東思想的基本原理，一般科學原理，以及名人名言、諺語。俗語、格言等都屬於道理論據。道理論據具有權威性，使人信服。議論文中的事實論據和道理論據往往是結合在一起使用的。
論證是運用論據來證明論點的過程和方法，是論點和論據之間的邏輯關係。
議論文的論證方式有兩種，一種是立論，一種是駁論。以闡述作者自己觀點為主的文章叫做立論文，以反駁對方觀點為主的文章叫做駁論文。駁論文反駁方式有三種，一是駁論點，二是駁論據，三是駁論證，不管是駁論據還是駁論證，最終都是為了駁倒對方的論點。
閱讀議論文還要把握議論文的語言，要注意理解富有概括力的關鍵詞語，分析它們表現的豐富的內涵。
