教培機構開好這3個會,業績可漲3成

會議,是溝通成本最低的一種方式,一場高效的會議,勝過十次一對一的叮囑!

但對大多數職場員工而言,一提到“開會”就感到非常痛苦,甚至覺得是浪費時間。“開會”這兩個字一蹦出來,就自然的被人貼上“時間長”、“囉嗦”、“無聊”等標籤。


為什麼?因為大多數的會議,沒準備,沒規劃,沒目的、是無效會議!


靈魂大拷問:你真的會開會嗎?


教培機構開好這3個會,業績可漲3成


八層校長抓不到校區會議的本質

這些問題你是否get到?


教培行業大部分從業者對開會都沒有概念,或者知道要開會,但不知道什麼是開會?為什麼要開會?怎麼開會?


開—召集,會—會議,所謂開會:是指召集若干相關人員一起議事並決策。開會是一個組織最常見的管理活動形式,開會的目的有很多,也就決定了開會的種類有很多,比如:報告會;日常經營管理會議;問題討論、決策會議;總結會等。


會議本質上是統一認知、達成共識、彼此激發、相互促進、相互碰撞、學習成長的過程。會議文化更是企業文化的一個重要縮影,通過參加一次會議,基本上就可以判斷一家企業的文化和管理水平。


那怎麼開會呢?對於開會,我們需要明確一下幾個問題!


1.明確會議的主題:

開會的核心是解決問題,所以一定要明確每次會議的核心目的!

2.找準會議的定位、特點、主要形式、參加人員以及計劃時長。

3.牢記會議的注意事項:

a) 不開無準備的會議(實際情況或結果、觀點、論據、方案等)

b) 不要跑題;也不要太多主題

c) 不要議而不決;真的決定不了,怎麼辦?(再議、擱置、升級)

d) 不要決而無果(後期盯對,跟進執行)

e) 不要搞成一言堂、聽彙報(一個有效的會議模型:平均發言時間模型)

f) 不要讓人留有遺憾的離開。


對教培機構而言,校區會議就像是大海中的總舵手,校區會議開得好,方向明確,業績自然提高!


教培機構開好這3個會,業績可漲3成


三個最關鍵會議

校長你開對了嗎?


(一)校區會議系統——早啟動+晚覆盤,讓工作高效起來


對培訓機構而言,早會”制度就是落地“上下同欲”的一種好做法!我們需要通過“早會”制度,逐步養成“上下同欲”的能力和習慣,這對於員工和領導者的成長極其重要!


從這個意義上來說,早會不僅承載著“信息高效流通與決策”的需要,同時承擔著“員工能力成長和習慣養成”的功效!


同時,早會的召開,能快速幫助團隊提振士氣,並及時進入工作狀態,有了清晰的目標和要求,工作也就更加的高效。


晚例會是對當天的業務推進情況做基本的數據總結和工作覆盤,晚會有3個核心動作:收拾心情、統計數據和工作反思。


1. 收拾心情:


一般來說,工作一天的小夥伴到快下班的時候,身心是很疲憊的,畢竟一整天的高強度工作下來,大家的精力消耗是很大的。尤其是業務部門,在早會目標的壓力下,工作一整天精力消耗更是巨大。再加上,如果這一天的工作裡面遇到一些不順心的事情,比如客戶開發進度不及預期、跨部門工作協調不順暢、部門內部團隊協作遇到困難等,這個時候員工積累了一天的負能量,狀態是很差的!


所以,我們需要一個機會或者設計一個機制,幫助員工很好的梳理情緒,收拾心情!


2. 統計數據


統計數據,同步看板。通過看板,團隊小夥伴的業績情況一目瞭然,個人排名情況也清晰可見,這樣自然就形成良性的PK機制,激勵員工努力工作。


3. 工作反思


想要真正做好每日“工作反思”,首先,要營造一個足夠包容和坦誠的職場環境;其次要和小夥伴講清楚,工作反思的目的:不是為了追責或者責備

,而是為了找出問題,解決問題,幫助業務更好的開展和推進,幫助小夥伴們更好的改進和成長;最後,進入工作反思的“實操環節”:優者獎,差者罰,同時進行經驗的總結與分享,為員工打氣。


教培機構開好這3個會,業績可漲3成


(二)“校區小目標”達成工具——一週管理例會,讓發展更有規劃力



一週管理例會的目的是讓我們對過去一週的工作做出總結,並對未來一週的計劃有所預見,同時還能讓管理者瞭解整個團隊的狀態和工作進程,幫助其更好地開展工作。

即:週會抓節奏,目標明確,結果到位!


沒有浪費時間的會議,只有缺乏規劃力的管理者!


早啟動+晚覆盤+周管理例會,開好這3個會,讓員工鬥志昂揚,業績漲3成,各位校長,你們get到了嗎!


【轉載聲明】文章來源於校長邦,圖片來源於Pexels


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