日本國寶級保育員中川李枝子曾說:“繪本是閱讀的入口，也是人生的入口。”
我始終相信，只瞭解身邊的世界，孩子對生命的體驗始終是單薄的，空乏的，作為父母，我們有義務讓孩子認識更加多元、豐富、立體的世界，優質的繪本，就是豐富孩子人生體驗的好途徑。
今年由於疫情宅家時間比較多，為了讓孩子們能安靜待在家裡，我買了差不多有上百本繪本，現挑選內容優質、孩子們也愛讀的5類分享給大家。
一、訓練識圖能力和邏輯推理能力的寶藏童書《四季時光》
這是一套暗藏著故事線索的密集繪本，全套共五冊，《寒冬》、《暖春》、《盛夏》、《涼秋》和《月夜》，栩栩如生地展示了一個被叫做魏林姆根小鎮的地方，人們一年四季的生活場景。
書中有很多角色，在前後5冊都有聯繫，可以仔細推斷出一個連貫的故事。在事物如此密集的圖畫書上，推理出各種各樣生動有趣的故事，孩子的觀察能力、專注力、邏輯推理、想象、表達力都會得到充分的訓練。
蘇珊娜·貝爾娜不愧是國際安徒生獎得主，硬是憑藉一己之力，創造出了一個完整的世界，書中很多條故事線索並行，信息量超大，每次翻開都能找到新的驚喜。
比如一個特別愛看書的女孩兒，不是在書店，就是在去書店的路上，她坐在公交車上讀書，走在路上也在讀書，有次還撞到電線杆子上，讓人忍俊不禁。
一對老夫妻，在院裡種出了一個特大的南瓜，看著他們一路上連推帶滾地挪動著大南瓜去參加南瓜節，很容易被他們紅紅火火的日子所感染。
最吸引我的還有那甜得像化掉的冰淇淋一樣的愛情故事……
我家大寶對愛情無感，但是他追著一個小女孩家的鸚鵡看得不亦樂乎。
小寶不會推理，她最喜歡在場景中找出每一頁最下方列出的物品，不得不說，這套書用作情景認知書、鍛鍊視覺敏感度的遊戲書、英語單詞啟蒙書也非常優秀。
整套書畫風生動熱情，一筆一劃中都透露著旺盛的生命力，看著書中那熱氣騰騰的生活，這個秋天也少了很多蕭瑟，讓人深感“人間還是值得”。
二、《立體手工博物館》親手打造出一座博物館，鍛鍊動手能力和空間智能。
我從小動手能力差，最害怕做手工，所以很少帶大寶做過手工。可孩子上小學開始學寫字才發現，手部肌肉沒有力量，運筆能力不足，寫字非常吃力。
後來買了兩套立體手工博物館（第一輯）和（第二輯）給他玩。這是日本銷量超過了100萬的超人氣空間模型摺紙書，既可以訓練手部肌肉，又能增強孩子的空間智能，為以後學習幾何打好基礎。
打印好的模板直接按虛線拆下來，摺疊拼接就可以，相比一切從零開始的手工製作，操作相對簡單，也容易做出漂亮的成品，吸引孩子繼續折下去。
三、探索大腦，提升創造力。
《哇，記憶真有趣！》
記憶力是決定孩子成績的重要學習能力之一，可無論是孩子，還是父母自己，對記憶知之甚少，我們只催著孩子努力，卻很少給講如何學習更高效。
這本書幫孩子清楚自己記憶的工作原理，明白短時記憶、長久記憶、工作記憶的差異，記憶的神奇之處和提高記憶力的方法。
《到裡面來:探索大腦的內部世界》
這是一本非常有趣的腦部神經科普書，內容通俗易懂，詼諧幽默，別說孩子了，很多內容我也是第一次聽說，讀完非常漲知識。
《小小發明家手冊》
我們總覺得發明離普通人的生活很遠，可在未來人工智能的時代，創造力必不可少。從小開發孩子的思維，讓孩子富於創造非常關鍵。這本《小小發明家手冊》雖然是寫給孩子的，卻道出了設計的底層邏輯。比如:從需求出發，想一想怎麼能幫助別人等，實際上就是很多工作的基本要求。
四、認識動植物，滋養孩子的生命力。
小孩子天生對自然有著親近感，喜歡特別喜歡餵養小動物，在草地花叢中奔跑撒歡，大自然最能滋養孩子的生命力。不能實地去看的，就可以通過繪本來了解。
這方面最想推薦的是《美麗棲息》和《植物的朋友圈》。
《美麗棲息》是一本動物科普圖畫書，由德國著名自然科普作家托馬斯•穆勒創作，不愧是大師手筆，這本書不僅養眼，還超級養肺，畫面真的讓人陶醉，感覺怎麼也看不夠，只想一腳踏進書頁的畫面中去的那種。
書中以森林、南極、田野、珊瑚礁等10大棲息地為主線，介紹了100種動物，翻完一本書，相當於帶孩子進行一次奇妙的自然之旅，極其好看。
《植物的朋友圈》是一本植物的科普書，以酸爽派、樂水者、香草族等這種別緻的分類方法，讓孩子瞭解不同植物的特點，全書發了51個朋友圈，介紹了760種植物。再配上精美詼諧的插圖，讓孩子在哈哈大笑中拓展了見識。
看過了大千世界不同的生命形態，孩子才會更加熱愛生活，學會敬畏自然，珍視生命。
五、探索恐龍的世界，張開想象的翅膀。
我兒子是個恐龍迷，各種恐龍問題問得我經常張口結舌。看到聞名全球的日本“恐龍畫家”黑川光廣（《恐龍大陸》系列的作者）出了新書《戰鬥的恐龍》，就入手了一套。
恐龍生活的這片新天地碧水藍藍，綠草如茵，看著極其享受，在每一冊的最後，還有8幅插圖專門科普故事中出現的恐龍種類，他們的外形特徵、骨骼結構、生活習性、生存的歷史時期等，讓人看到了一個古生物研究者的專業和嚴謹。
當然，故事也很精彩，三角龍首領的一雙兒女小角和微微角兄妹倆在戰鬥中不斷成長，變得勇敢、機智、有愛心，有擔當。我家倆孩子自動代入角色，果果是小角，糖糖就是微微角，扮演書中的故事。
看他們整天描述著小角和微微角有多麼可愛，總是愛不夠的樣子，後來又忍不住給他們補充了《戰鬥的恐龍(第二輯)》。
兩輯都各有7冊，其中5本故事，另有2冊以本套故事為主題的迷宮遊戲書，能充分調動孩子的閱讀積極性。
與其給孩子整個世界，不如讓孩子對世界充滿好奇，閱讀是激發孩子好奇心和探索欲的好方法。讓孩子愛上閱讀，是父母能留給孩子最好的禮物。選擇一些優質的繪本，幫助孩子從小養成閱讀的習慣，就是愛孩子最簡單易行的方式。
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