这位高级幼师是如何培养自己的孩子?

陪伴孩子成长的路上,每位父母都是超人,为孩子编织围栏、披荆斩棘,父母为孩子的每次用心良苦,都值得被记录和分享。

《像我这样的父母》是教育媒体“家长123”推出的系列访谈栏目,旨在记录和分享那些平凡而伟大的父母,以及他们的用心良苦。

这位高级幼师是如何培养自己的孩子?

07期 北京 | 林老师

林老师是北京一所示范园的高级幼儿教师,而她自己也是一位3岁男孩的妈妈。与家长123的聊天中,她系统介绍了为孩子精心安排的学习和生活,很多具体的活动可能很难复制,但其设计理念值得参考。

这位高级幼师是如何培养自己的孩子?

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​的确如你所说,我有接触到比较着急的家长,怕孩子输在起跑线上啊什么的,都存在,不过真实的比例并不高。其实绝大多数家长们不会像媒体上面刻画的那么焦虑,什么3岁开始上各种补习班啊,培训啊……不可否认是有的,但并不是说在这么小的时候就望子成龙,而是希望孩子有更多玩乐、交朋友的机会,并非媒体经常所用的“焦虑”。

而我所秉持的育儿理念是“在生活中完了,在玩乐中学习,在学中生活”。这个年龄的孩子,他们主要任务就是玩,通过“玩”来掌握生活技能和学习技能,有的人说,怎么老是爱玩啊,怎么不爱学习啊。错,这个阶段的小朋友的玩就是在学习,他们无时无刻不是通过玩在学习。

所以,这个阶段我们父母、老师的责任就是陪玩陪学,通过玩来掌握技能和培养兴趣。我给孩子制定的玩乐计划是参考美国儿科学会2-3岁孩子的培养标准。其实我们国家教育部也颁布过《3-6岁儿童学习与发展指南》,主要包括:生活习惯/运动习惯/自我保护能力/社会适应能力/基础认知/语言启蒙/科学启蒙/数学启蒙/艺术启蒙。

这个框架基本对映着绝大多数幼儿园和早教培训班的课程计划。所以我给孩子安排的课程,也就把这些内容安排在孩子日程里进行玩乐学习。

这位高级幼师是如何培养自己的孩子?

清晨自由活动:家里早上会播放一些音乐,中文英文都有,儿歌为主。也会放一些朗诵的故事或者中文诗歌,根据孩子自己的兴趣来选择。孩子起床后都会跟着跳舞什么的,跟着活动。

然后会引导孩子自己去开水龙头,拧毛巾之类的,引导孩子培养良好的生活习惯,等再大一些就会引导他自己换衣服、擦鼻涕、扣扣子什么的了。这些生活的技能都需要慢慢教给她了,可能是因为我自己就是幼师的原因吧,他还比较容易学会。

引导方式的核心就是鼓励吧,做对了就会有奖励,错了就没有。但是不可以有惩罚,惩罚会让他害怕,慢慢地就会失去勇气去自我探索。

三餐时间:让孩子好好吃饭可能是很多家长和老师头的问题,规例意识、生活意识、自理能力其实都多都是通过“吃饭”这件事来学习的。比如我们家吃饭特别准点,一分钟都不差,这就是规律,跟上课铃响了是一样的,到这个时间就应该做什么事情。

另外,我们吃饭也特别设计成孩子的认知游戏,让孩子认识菜啊,比如胡萝卜可以跟小白兔结合起来。然后吃完后,我们各自收拾各自面前的残骸,我们不会去帮他的,要让他知道这是他应该做的事情。

早间学习时间:

早间的学习主要是借助绘本去完成的,学习阅读、认知、表达等等。时间不固定,这个年龄阶段的孩子专注力是挺难培养的,坐不住是正常的,需要有吸引他的故事或者激发他的好奇心,选择好的故事或者绘本都很重要,需要家长自己多用心挑一挑。

户外时间:无论是公园还是商场还是街道,只要天气允许,都尽量带孩子出去走一走。人是社交动物,再小的孩子都需要跟外界接触,这是天然的需求。另外家长也可以引导孩子去认识外面的世界,在公园可以认识植物、动物,还可以活动活动。

很多时候,自然科学启蒙和社交能力就是在这些户外活动中,孩子慢慢自己探索培养的,家长陪着他主要是要保证安全的问题,鼓励孩子在安全的情况下多多探索和活动。

玩乐时间:玩具不是随时都可以玩的,我们一般安排在午睡后,不过在他玩儿的时候就不要去打扰他,让他自己去认真玩,如果遇到问题向我们寻求帮助再说。其实玩玩具是很好的培养专注力的时候。这个时候对于孩子来说,就是通过兴趣找到目标,解决困难达成目标的过程。而且他会乐此不疲,是很好的状态。家长切记动不动就去打扰他。

家务时间:下午会安排家务课,让他学习擦桌子、收纳玩具、晾衣服等等简单的内容。我一般都会让他自己收拾好自己的东西,如果不会收拾,需要向我寻求帮助。当然,我也会故意向他寻求帮助说,问他说“你可不可以帮一帮妈妈”。难过的是,他很多时候都会拒绝我说,“你自己弄吧”。那这个时候,我也会跟他说,那你自己的东西也自己收拾,不然我们就要互相帮忙。需要教会他付出,不能一味的索取。

傍晚视频时间:傍晚我们要准备晚餐,给他安排了一段视频时间,一般他自己会要求看纪录片或者动画片。很多家长会担心孩子看电视会影响眼睛,这个每个父母都不一样,我们家是可以看的,但一定有内容和时间的限制。

家庭亲子时间:晚餐和晚餐后的散步时间是我们家庭非常重要的时刻,主要还是陪着他玩,回到家后就是我们的家庭分享会。爸爸会讲他今天在外边有什么事儿,孩子也会分享今天干了什么、学到了什么、遇到了什么困难。主要是培养孩子的表达能力,其实表达的意识是要比表达能力更重要的。所以这个时间,是我们家里非常重要的时刻。

哄睡时间:孩子现在睡觉比较早,一般会要求听故事,故事时间其实不宜过长,也不是说一直讲到他睡着。主要还是通过故事去培养他的想象力。很多时候,你会惊叹一个3岁小朋友的想象力的,他会从一个故事天马行空地想到另外一个故事。每一个小朋友都是天生地想象家,这种能力一定需要被我们呵护。

这位高级幼师是如何培养自己的孩子?


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