說文解字:五四青年節說"青年"二字

前言:

動手寫這篇"說青年"文章時,已經是2020年5月4日的23時15分,青年節即將過去。

最近在南京出差,今天的南京特別熱,下午下班回到住處之後,覺得有些不舒服,吃完飯之後便躺下休息。

一覺醒來,看看手機上的時間,已臨近深夜,想著今天是"五四青年節"該寫點什麼,於是倉促構思,和大家共同探討"青年"二字的由來。

說文解字:五四青年節說


“青年”二字的內涵

提到“青年”一詞,腦子裡呈現出的是那種積極向上、朝氣蓬勃、意氣風發的模樣。青年,是國家的未來,是民族的希望。

說文解字:五四青年節說


五四前夕,廣州醫科大學舉行了一場紀念五四運動101週年的主題團日活動。團旗下,鍾南山院士用渾厚的聲音向青年喊話:“青春萬歲,希望在我們的接力中,展示出中國年輕人蓬勃向上的信念和力量。”要青年們學習和傳承五四精神,為祖國的發展貢獻青春力量。

說文解字:五四青年節說

那麼,為什麼會用“青年”二字,來代表著“青春、向上、力量”這樣的含義呢?

這個問題問的似乎有點“可笑”?但是,很多真理往往都隱藏在我們的習以為常裡。我們平常只知道“運用”,卻忽略了它的本質。

我們今天就借“青年”二字,來與大家分享文字中所蘊藏的“道理”。

《說文解字》:青

《說文解字》:青,東方色也。木生火,從生丹。

意思是說:青,代表東方特徵的顏色。在中國的傳統文化中,東方屬木,故以青色為代表。南方屬火,以紅色為代表。木生火,所以“青”字的字形採用“生、丹”二字會意。

說文解字:五四青年節說

這裡要強調一下,“青”字的上半部分是“生”字,下半部分不是“月”字,而是“丹”字。我們先看一下“青”的篆書寫法:

說文解字:五四青年節說

“生”字,我之前的文章裡有講過,是由表示小草生長的“屮”字+“二”字組合而成。在傳統國學思想體系裡,一代表天,二代表地。所以由“二”上加“屮”,就表示小草從土地裡生長出來,故而代表“生”。

由此可見,“青”字也就有了朝氣蓬勃的內涵。

我們再看一下八卦中代表東方的“震卦”。

震為雷卦,表示事物發展的初始階段,震動而有新生。

說文解字:五四青年節說


《太極圖說》中講:無極而太極。太極動而生陽,動極而靜,靜而生陰,靜極復動。一動一靜,互為其根。

動,而有新生。

從字形上看,青,“丹”在“生”下。丹主紅色,象火。火亦主生。所以,“青”字的字意便清清楚楚了,便不再難以理解為什麼它代表向上的力量了。

《說文解字》:年

“年”字,我們從小時候便聽過一個傳說,說“年”是一種怪獸,每到過年的時候,便會出來為害人間,人們為了驅趕年獸,所以才在過年的時候放鞭炮、貼紅春聯。

我們來看一下“年”字的篆書寫法:

說文解字:五四青年節說

從字形上看,確實有點像頭“怪獸”,但我們今天要講的,它不是一頭怪獸。

“年”字,是由上半部分的“禾”和下半部分的“千”組合而成,古字為:秊。

所以《說文解字》講:年,禾穀成熟。字形採用“禾”作邊旁,“千”是聲旁。《春秋傳》上說:“大有收成。”

禾穀成熟一次,則為一年。

古人對“年”的說法有好幾種,《爾雅》中解釋“年”說:“夏曰歲,商曰祀,周曰年。”

我們再進一步去研究的話, 會發現現在的習俗有很多都是從夏商周的周朝傳承下來的。也就是孔子經常向往的、一心想要復古的“周禮”。

《釋名》中講:年,進也。進而前也。

綜上所述,“年”字所表達的意義已經很明顯了,有成熟、進取之意。


說文解字:五四青年節說


結語:

講到這裡,相信不用我再多說什麼,大家自然能明白“青年”二字組成詞語的內涵了。

青春由磨礪而出彩,人生因奮鬥而昇華。

最後,希望大家都能做一個有鴻圖大志的有為青年。


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