讀書吧,少年!

過完年,疫情日見嚴峻,遂匆匆離開青海老家,返回西安自己的小家。

家,一個溫暖的字眼,一個神奇的地方。進了家門,便覺心安意定,好像身上都有了對抗疫魔的力量。

讀書吧,少年!

全國的醫生護士們,紛紛請戰到武漢最前線去,而我們普通人能做點什麼呢?專家說,解決疫情最快、成本最低的方式就是全國人民在家隔離兩週。

然而,沒過幾日,朋友圈裡就多了許多奇奇怪怪的消遣方式和新聞。

  • 有的人將瓜仁們、榛子們、腰果們、葡萄乾們分門別類,排列得整整齊齊,沾沾自喜。
  • 有的人宣告自己的腿毛已經數到一萬多根了,洋洋得意。
  • 甚至有的人憋悶無聊,給110打了50多次電話報警,理直氣壯!
讀書吧,少年!

一邊是揮汗如雨、命懸一線,一邊卻是空虛無聊、醉生夢死。人無感恩之心,與草木禽獸何異?沒有什麼風輕雲淡、歲月靜好,只不過是有人挺身而出,替我們負重前行。

曾經,我也會在每個長假通宵達旦地玩遊戲、看電影、聊天,但每次走出網吧時的空虛迷茫卻讓人沮喪痛恨。直到拿起書,跟隨著文字的韻律起起伏伏,恬然、傷心或開懷大笑,不由得精神振奮、昂揚,才明白自己需要的究竟是什麼!

讀書吧,少年!

無疑,這些天是讀書最好的時機!不能上學,不能上班,不能到處遊玩,正好有大段的時間可以字斟句酌,安安靜靜地讀書。恨不得抓住身邊每個浪費生命的人說:

請珍惜啊,人生太短,書目太長,這樣空虛無聊,麻木愚痴,為什麼啊?

曾經有一段時間,社會上出現一種讀書無用論調,“造原子彈的不如賣茶葉蛋的,拿手術刀的不如拿殺豬刀的”。在經濟大潮衝擊下,人們扔下書本,紛紛向“錢”奔去。

然而,錢有了,靈魂卻沒了。縱然香車寶馬、夜夜笙歌,但每每酒停宴罷、喧鬧止歇,都不免空空落落、悵然若失。

讀書吧,少年!

人,是有情感的動物。讀書,則是最能調動我們深層次情感的指揮棒。捧起書,我們便進入一個情感的大海,時不時激起一朵朵喜怒哀樂的浪花。掩卷沉思,有對自身的剖析,有對世界的認知,有對人生的探求,有對生命的思索,這便是滿足、充實、快樂的由來,而這也正是讀書的魅力所在!

有人不解:讀那麼多書,能記住的其實沒有幾本,那麼,讀書到底有什麼用?

曾經看過一段話,剛好可以用來解答這個問題:我小時候吃過很多食物,雖然現在已經記不起來吃過什麼,

但可以肯定的是,它們中的一部分已經長成了我的骨頭和肉。我們讀過的每一本書,不知不覺間也會成為我們思想和氣質的一部分,它讓我們短暫稀薄的一生變得立體而厚重。

宅在家裡的私密空間,三個月漫漫長日,肆意暢遊書海,這算是不幸中的幸運吧。讀科學以明智,讀文學以養性,讀哲學以思辨,讀史學以修身,悠然坐斗室而思接千載,視通萬里,非疫情所能威脅、阻擋。

楊絳先生曾在《讀書苦樂》中寫道:“讀書就好比到世界上最傑出的人家裡去串門。

讀書吧,少年!

不必考慮提前打招呼,也不必擔心煩擾主人。翻開書皮就算進入了大門,看完目錄便是登堂入室了。若非良師,還可以半途而廢,不辭而別,轉投他人。倘是益友,則可以天天來看望,日日來盤桓,實在膩了厭了,還可以薦之友人,灑淚揮別。

清晨,傲立陽臺,誦幾首平平仄仄的詩詞,紫氣東來,神清氣爽。午後,懶臥窗前,閱幾頁天馬行空的小說,暖暖春光,睡意朦朧。傍晚,端居書房,翻幾篇優美動人的散文,茶香嫋嫋,神思悠悠。

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”與之相處,處之泰然。不必潔牙,口齒噙香,不必修顏,面自粹潤。

讀書吧,少年!

書不僅要讀,而且要多讀、深讀。讀萬卷書,行萬里路,要麼讀書、要麼旅行,靈魂和身體,必須有一個在路上。

既然暫且無法遠行,那就讓我們一起來讀書吧!


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