近日，CollegeBoard更新了疫情期間考試通知，確定了2020年下半年SAT考試時間，並預告5月26日這周開始報名。
在這次CB更新的通知中：
1、明確了9月新增一場考試時間為9月26日；
2、5月26日這周開始報名，具體報名時間稍後通知；
3、6月份考試被取消或者11年級尚無SAT成績的同學可以提前註冊。
因此，截止目前，根據CB官網公佈的預告時間，我們基本可以確定2020年下半年-2021年上半年考試時間如下：
從目前的官方考試規劃上看，2020年9月26日亞太和北美都只有SAT考試。11月亞太考區取消了SAT2考試，北美考區11月考試正常。
從考試次數來看，亞太考生2020年還有4次SAT考試時間，就算是當季申請者，這個考試次數也足夠了，早申之前還有3次考試機會。
如果目前還沒有實考成績，考試準備並不充分，建議你8月，9月，10月的考試預先報名，先報上以防任何狀況。
如果已有SAT實考成績，後期以刷分為目標，建議報考8月、10月場，中間留出充足備考間隔時間。
Tip：特殊之年，寧可多報一場考試，如果考出目標分數，後面的考試可以取消。這個時候報名費都是小事，有沒有成績才是大事！
如果是跨季申請者，8月、9月、10月、12月建議報考其中一到兩場體驗即可，安全第一。
能儘早出分就儘早出分，2019年的SAT考試出現了很多我們始料未及的情況，2020年更甚。所以對於考生而言，早做規劃，早做準備，預先安排考試報名，都能爭取更多的時間優勢，高一年級的同學也儘早規劃後期的考試安排。
今年考生的特殊性在於大多數考生(少部分考生已實現Home Edition TOEFL)在準備SAT考試時也在焦慮等待托福考試具體時間安排，此時需要注意SAT的考試時間儘量不要和托福考試產生時間衝突，例如可以錯開8月29日的考試。同時在進行備考過程中大家也需要注意時間和節奏上的合理規劃。
不排除下半年還有考試取消的可能性，所以SATPEDIA建議各位考生如果能優先報名就儘量先提前報名，2020年下半年的考位會相對緊張。
國際生要慎用“SAT可選政策”
疫情以來，美國多所高校相繼宣佈取消入學時提交SAT/ACT考試成績的硬性要求。如果大學錄取不完全依照SAT成績會發生什麼結果？
喬治城大學教育與勞動力中心（CEW）2019年的一份報告回答了這一問題。他們分析了近年上報SAT或ACT成績的大學生數據後發現：沒有SAT或SAT成績低於1250分的申請被200所最頂尖的學院和大學錄取的幾率很低。
Source: Georgetown University Center on Education and the Workforce analysis of the High School Longitudinal Study of2009 (restricted use data), 2018.
研究人員將SAT和ACT評分標準化，然後將那些標化成績取得高分的學生和實際被錄取的學生進行了比較。如果所有的學生都只根據他們的考試成績被錄取，而不增加新的入學名額，那麼53%的美國頂尖大學的新生將不再被錄取。”
最顯著的增長是白人學生，他們佔學生群體的比例會從66%增長到75%。來自經濟地位前四分之一 (家庭年收入中位數為122,000美元) 的家庭的學生比例會從60%增加到63%。
與此同時，黑人和拉丁裔學生人數或減少近一半，比例從19%下降至11%。亞洲學生的比例將從11%降至10%。
因此雖然目前美國多所學校確實調整了錄取政策，但我們尚未明確今年的錄取池中會出現的可變因素。因此有SAT成績的同學優勢仍舊明顯，切勿掉以輕心。
以下是目前可接受“SAT成績可選”的美國高校(不完全列表):
Texas A&M University
University of Texas
Washington State University
University of Houston
Texas Tech University
University of Chicago
Wake Forest University
New York University
University of Rochester
University of San Francisco
Boston University
American University
Rollins College
University of Evansville
Ithaca College
在3月20日和4月26日，SATPEDIA舉行了兩次SAT在線模考，共74名新老學員參與。SATPEDIA的老師們和同學們交流了很多複習上的技術層面問題，發現很多同學在進行一到兩輪的持續刷題後會陷入到做題的焦慮狀態，題目刷了很多但是正確率卻忽高忽低。
最突出的現象是語法和閱讀部分的解題方式混亂，主要的原因還是在於不少同學由於缺乏系統性的方法梳理和嚴密的做題邏輯，往往依靠直覺和語感進行判斷，因此在做題的正確率上大打折扣。
SAT 高分從來不是通過刷題拿到的，做題（尤其是做真題）真正的作用是為了階段性模考測試、鞏固核心知識點與做題方法論。
以下內容是我們在SAT模考點評與學員交流會上做的直播分享的文字稿，內容針對的是參加兩次在線模考的74名同學的試卷，但我相信對於大多數同學的備考也有一定的指導意義。
小說類文章有很大可能非常重視對於細節的描寫，並且就詞彙量和精讀方面的要求會有些高，歷史類文章的難度則是中等級別，科學類文章算是不上很難不過由於題目的題幹更長，選項也是更加抽象。總的就閱讀部分來看，大家只要認真加強提升自己的基礎部分並且仔細刷題的話，閱讀方面肯定是可以獲得好分數的。
同學們會明顯感覺閱讀做題的時間更為緊張，並且由於題目難度的增加，在閱讀的速度、考點的判斷都要求更高。所以，精讀能力是十分關鍵的，並且精讀身後最為關鍵的就是詞彙，大家需要儘量多把握最多的詞彙量（12000+），並瞭解一詞多義在不一樣的語境中的使用。
SAT詞彙僅僅靠背誦詞彙書是不夠的，在背誦過程中不僅僅記憶單詞的中文意思，還要結合文章理解詞彙在句子和文章中的含義和起到的作用。如果語法在託福階段不是很紮實的話，建議強化訓練自己在長難句中抓取句子主觀的能力，然後藉助修飾語和邏輯連接詞快速理解句意，切忌在SAT閱讀備考過程中把精力花在搞懂每一個細節的語法知識點。
此外，還要學會利用分析和題目思路的總結來對出題的規律進行熟悉，認真反覆思考，不要為錯誤的選項尋找理由，也不要簡單的覺得自己錯題的原因就是粗心，要認真總結每一個錯題的原因，吸取經驗教訓。
2020年SAT試題在閱讀難度上會維持穩定，小說類文章有很大可能會非常重視對於人物細節的描寫，並且就詞彙量和精讀方面的要求會有些高。歷史類文章的難度在18年之後基本穩定，美國曆史和相關的法國大革命都是必須掌握好的。科學類文章對於理科生算是不上很難，生物學和社會學的話題可以通過在學校選修相關課程或者定向增加相關薄弱領域的科普性文章提升。不過由於題目的題幹更長，選項也是更加抽象，耐心點讀完。總的來看，大家只要認真加強提升自己的基礎部分並且仔細刷題的話，閱讀方面肯定是可以獲得好分數的。
備考語法最為重要的就是打好基本功，對於考試題目的特點加以熟悉掌握，讓大家在考場上能夠穩定發揮。
除了單純的語法題之外，SAT語法還包括大量的需要建立在閱讀並理解文章內容基礎上的相關題目。
這些“不單純”的語法題需要學生具備一定的閱讀能力，特別是理解上下句意思的能力，句子拆解能力。為了應對這些題目，同學們除了要能夠識別出特定考點之外，也要對文章整體內容有清晰的把握。
剛才提到的句子拆解能力，是為了保證大家可以快速準確理解文章，而非僅僅依靠信號詞來做題。SAT作為美國高考，試題的目標群體是美國高中畢業生。對於他們而言，閱讀文章時基本不存在長難句問題，出題人在選材時也不會刻意避免句式複雜的文章。但對於中國考生來說，長難句卻往往是閱讀過程中的攔路虎，重則導致文章難以理解，輕則嚴重拖慢閱讀速度。
對此，我建議2020年下半年的考生可以有針對性的進行長難句的練習，在平時閱讀過程中積累那些讓自己摸不著頭腦的句子，進行語法分析，掌握句式結構，最好可以背下來，在以後的閱讀中做到舉一反三。
此外，關注對於語法常常會考察的文章類型也可以在某種程度上為大家提升成績提供幫助。總結今年的歷場考試，會發現SAT語法考察的4篇文章在選題的時候通常都是從固定的一些角度來出發的，都是有關人文、科學和就業這類方向，當中人文類的文章常常就是學生們認為的理解中的難點所在。此類話題的文章一般都是和戲劇、音樂等話題有關，讓有些學生會因對於題材的不熟悉而覺得理解上難度有所增加。
另一種考生或許不太確定的題目就是單詞辨析，就過去一年的考試情況分析，這種題目的數量一般是2-4題，考察2個題目的佔比為50%，有個別月份的考試題目考察的比重有可能會有4個題目（例如2019年4月份的考試題目），不過後面這種情況比較少。就今年的考試情況來看，難度上單詞比較低，主要是託福和SAT核心詞彙中容易混淆的單詞。阿倫老師還要提醒大家，背誦詞彙的時候不要單一背誦單詞，還要關注對所背誦單詞的用法。
2019年SAT寫作文章類型方面相對來說是比較統一的，不管是論證思路或是就evidence, reasoning和stylistic and persuasive elements的運用都有相似的地方。
除開北美地區8月份就象牙貿易規章的談論和亞太地區12月份就專業攝影師的探究外，差不多都是直奔主題，剛開始就指出了所存在的問題。因許多談論到的社會問題已獲得了一些的關注，因此很多文章都會所採用讓步（concession）的方法，大家分析的時候一定要注意定位。此外還有一個相同點就是大量使用了事實類的證據及數據類的證據，這是十分有助於提升說服力的。
在後續的備考中，大家可以試試多看以上提到的報紙中相似主題的閱讀文章。這些報紙許多都是能夠在網上進行訂閱的，這樣可以即使看到新鮮的新聞文摘（news digest）。平常閱讀的時候就注意培養好的閱讀習慣：對論點的定位、分析文章結構和思路、找到主要features。這樣有助於大家提升閱讀的效率，把閱讀時間縮短，真正進行高效的閱讀。
在SAT寫作入門和基礎階段使用模版是一種非常有效的寫作框架訓練方式，但是如果僅僅依賴模版，使用僵化的句型生搬硬套，656已經是你能拿到的最高分了。如果想要拿更高的分數，就得學會拋棄模版，切實根據文章內容，構思和調整自己的語言和內容。在這裡重申一個概念叫“套路”，套路不是固定的語言，而是相對固定的分析角度和思路，比如分析metaphor的時候一定要講到本體和喻體之間的聯繫，從而揣測作者的真正意圖。
如果大家對於自己的語言不夠自信，可以適當整理每個技巧點分析時常用的兩三個句型，在寫作的過程中融會貫通到自己的語言裡，效果要比單純的套模版要好得多！
另一個備考初期大家經常犯的錯誤是太高估考官對於原文的熟悉程度。我們在SAT寫作時，心裡一定要克服一個假設就是考官之前讀過這篇文章，我們要做到讓沒有讀過原文的讀者也能夠讀懂你的文章。讀到這裡不少同學可能會會心一笑，抄原文還不簡單，字數終於有保障了。寫作思路轉變後字數明顯增加不假，但是一定要是精心處理過的文字。大段內容需要Summary，一兩個句子需要paraphrase，一兩詞和短語直接reference，目的只有一個把原文內容改寫地面目全非，reference時記得用上雙引號。
SAT寫作修辭分析讓很多同學抓狂，匆匆寫完模版句後連一句話都擠不出來。這裡跟大家分享兩個常用分析角度：讀者和作者。前者通常討論的是讀者閱讀完的感受和思考，這些內容都建議大家寫上去，想要做到細緻的分析就要不要怕羅嗦，充分展開想象力，詳實地記錄下來。作者的角度通常圍繞作者的態度，感情，目的展開。有些語段也可能與其他部分有些聯繫，比如引出討論，總結觀點之類的。
解決剛才提到的三個問題，三科單項提到7分不成問題，想要拿到更高的分數，要慢慢在練習中形成自己的寫作風格，培養自己對某幾個寫作技巧分析時絕對的自信，掌握好時間和節奏，SAT寫作拿到888真的不是不可能完成的任務。
最後囉嗦一句，SAT寫作歸根到底是一種分析型思維方式的訓練，多思考，勤動筆，讓自己的腦袋真正運轉起來！
對於SAT數學部分的備考，建議大家可以先從OG的題目開始練習，重視規範化做題步驟，熟悉考試的題型，更關鍵的是要對自己容易犯錯的題目題型及比較薄弱的知識點方面進行總結整理。
接著用可汗的專項練習題進行加強。後面再採用歷年的真題對薄弱題型加以鞏固，並且對新的考察方式進行把握。
在此過程中注意一定要把自己的錯題仔細整理到文檔，在考試前把這些錯題進行專項練習。
整理錯題不要怕累，真的枯燥，但是相信我，它會照亮你SAT的路，是計算失誤，還是求根公式忘了，迴歸分析常用方法等等，一個知識點都不能放過，提升SAT備考的可控力。
錯題建議整理三遍，第一遍是剛做完，第二遍備考中期，第三遍考前臨走前一天。就坐在教室裡，從零開始。但是這次要按題型整理在一起，不要翻看以前的！
第一遍整理的時候，按套題整理，一套怎麼錯的就一道一道整理，不用分類，要加入錯題解析和原因梳理，稍微細緻一點，因為畢竟題目基於知識點。
第二遍直接整理歸納成思維誤區“點”，就不用寫關於數學題的具體內容，脫離這一道題，歸納出自己的一條條錯誤點，通性的錯誤。
第三遍就開始分類整理，分不同題型，能全面的把握自己在某一特定方面的能力。
其次，同學們在知識點掌握了之後還要具備優質的數學思維，它的用處就是幫助學生形成所謂的”數學第六感“，在讀題的時候就能意識到出題人的考察意圖，並選擇相應的知識點和公式進行套用和計算。同時具備了優質數學思維的同學可以做到舉一反三，碰到了難題和不熟悉的題目也能輕鬆應對。
思路梳理清晰了，接下來要給自己制定合理的備考計劃，以下方案供同學們參考。
1300以下的同學：
單詞：反覆背誦SAT核心單詞，如果本身詞彙基礎不紮實，抽出時間複習TOEFL高階詞彙。
刷題：用好OG和真題，先通過少量刷題了解真題的出題思路。但是在備考初期務必節省真題使用，每套題刷兩到三遍，徹底搞懂每一道錯題。每週進行1-2次模考，找手感。
策略：優先級排序[數學滿分>語法錯題10道以內>閱讀提分]，選擇性放棄SAT閱讀小說類和歷史類文章。
1300-1450的同學：
單詞：核心詞彙熟記，單詞書定期仔過1-2遍。積累一詞多義，熟詞僻義屬性的單詞。
刷題：之前模考過得每一個材料都要認真刷，把沒搞懂的搞懂。可以選擇當時分數較低的幾套卷子重新進行模考。適當使用19年進行全套仿真模考，避免分科模考。
策略：盡全力把閱讀錯題數量降到7道以內，語法錯題控制在5道以內。
1450+的同學：
單詞：背單詞不能停，直到最後一次考試都要繼續，同時注意積累刷題過程中遇到的生詞。
刷題：利用好剩餘的真題，有節奏地進行模考；之前的錯題反覆思考，總結自己在思維方面的破綻和做題習慣上的缺失。要有針對性地進行錯題分類，做過的題目進行第二輪和第三輪的模考。
策略：關注小說和歷史類閱讀文章的複習，雙篇文章做到不丟分，在語法和數學方面不馬虎，不犯低級錯誤。
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