一直以來，《小王子》的故事在我的腦海裡似乎早就已經形成了一種固有的印象——給大人讀的童話故事，而這其實也是作者安東尼·德·聖-埃克蘇佩裡創造出這個故事的本意。
看過很多種版本的解讀，自己也曾探尋過更多不一樣的深意，卻忽略了一點，其實有時候對於一個故事來說，它想要表達的最本質的真諦恰恰應該是最淺顯易懂的，也許根本就不用那麼深挖，不用那麼費盡心思去追求更深刻的內涵，就像很多小孩子都懂的道理，可是大人們卻很容易地就會去“想太多”。
這也是我和5歲半的兒子一起讀這本手繪版的《小王子繪本》時，聽到他的感慨和疑問才漸漸領會到的。
這個年齡段的小朋友，簡直就是“行走的十萬個為什麼”，但是在讀這本《小王子繪本》的時候，偶爾也會有幾個問題，不過大多時候是安靜的，不知道是被繪本明豔的色彩所吸引，還是他其實根本就沒有聽懂這個故事。
其實我不是沒有顧慮，因為畢竟是把那樣一個2萬多字的故事濃縮成為一個繪本，而且又是“給大人看的童話”，我不知道他是否能夠理解這個故事到底是在講些什麼。
然而當我嘗試著去回答他提出的幾個問題的時候，我知道，他是理解的，只不過，他所理解的角度和方向，他所想到的那些東西，可能和我們這些大人所理解和挖掘的並不相同。
小孩子的世界永遠是最單純，最簡單的，但也是最本質的，有時候人長大了，反而變得“笨”了。
有人說：“每個大人曾經都是小孩，每個人心中都曾住著一個小王子”，其實轉念一想，當大人重新“做回小孩”，嘗試著用小孩的角度去看待這個世界，看待曾經困擾我們的種種問題，或許會找到不一樣的答案。
媽媽，小王子離開星球了，小玫瑰會不會很孤單啊？
兒子一臉抬起頭，一臉落寞地看著我，然後輕輕地問出了這句話。
這是我們一起看《小王子繪本》時，兒子問出的第一個問題，當時的我只是告訴他：沒關係，小王子還會回來的。
兒子似懂非懂，在他的世界裡，他愛媽媽，就要和媽媽在一起啊，為什麼要離開呢，小王子那麼愛小玫瑰，可是卻離開了它，即便他還會回到自己的星球，回到愛他的小玫瑰身邊，可還是讓小玫瑰度過了一段孤獨的時光啊，唉，真是搞不懂啊。
關於小王子和小玫瑰，我們通常都會解讀成為那是一種愛情，小玫瑰美麗卻驕傲，她把自己最美麗的一面展現給小王子看，會精心地對自己打扮一番。她渴望得到小王子的關心與呵護，卻總是口是心非地對他頤指氣使。
而小王子呢，在他的眼中，小玫瑰那麼美啊，他會毫不掩飾地誇讚她的美麗，為她擋風遮雨，甚至卑微到失去自己，直到漸漸地被小玫瑰的矜持與驕傲消磨掉了自己的耐心。
終於有一天，小王子變得不快樂，他逃也似的離開了，離開了他只有4根刺的小玫瑰，卻在有著五千朵玫瑰花盛開的花園中感到失落不已，因為她們都不是小王子獨一無二的那朵小玫瑰，雖然，她其實並不是獨一無二的。
面對這樣的故事，大人們感嘆著小王子與小玫瑰之間彷彿初戀般的美好，也嘆息著他們 “不懂愛”，分析著這其中的愛情真理，但是在孩子的眼中，還不曾經歷過愛情的他們也在感嘆著小王子與小玫瑰的“不懂愛”，不同的是，這個“愛”不再是愛情，而是一種陪伴。
“你愛我，就應該陪著我，為什麼要離開呢？”
當我想到答案，又拉著兒子再一次講起了這個故事，然後告訴他之前他那個問題的“最新”答案——沒錯，小王子離開小玫瑰的時候，她一定是孤單的，但是他的離開也是小玫瑰造成的啊。
愛是陪伴，卻不是無止境的索取，更不是向對方不停地發號施令，陪伴是相互的，同樣地，愛更是彼此間的共同維護，單方面的付出與索取，會讓這份愛迷失，也會讓處於愛中的兩個人逃離。
媽媽，這個國王坐的好高啊，可是他只有一個人啊
這版《小王子繪本》有一個很有趣的設計，在繪製小王子游歷到各個小行星的時候，每個星球的形狀都是各不相同的：
高高在上的國王坐在三角形星球的最頂端，他有著“至高無上”的權利，理應是那個坐在最高點的人；精明的商人端坐在正方形的星球上面，一絲不苟的計算著，唯恐落下絲毫；橢圓形星球上那個愛慕虛榮的男人，他以為自己是最好看、最富有、最聰明的，其實他所在的“最高點”不過是橢圓的一個頂點而已，目空一切的他根本看不到，橢圓星球還有著另外一個頂點……
小王子總是疑惑，國王的權利，點燈人的忙碌，生意人的精明，可是歸根結底他們的星球都只有一個人啊，甚至都沒有那朵可以對自己“頤指氣使”的小玫瑰。
目空一切的國王認為自己統治者天上所有的星星，他的權利包括“一切”，國王氣定神閒並且充滿自信，只是因為他從沒有走出過自己的圈子，一切的理解都源自於他的“自以為”。
可是他真的有這樣的權威嗎？並不是，“統治”著那麼多星球的國王，甚至做不到讓小王子看上一場日落。
“所以啊，目光短淺會讓我們變得自我滿足，變得無知，孩子，你要知道，人外有人，這個世界很大很大，不要被狹隘的驕傲和慾望阻擋了你前進的腳步和求知的心。”
媽媽，什麼是馴服啊？
馴服？用故事中小狐狸的話來說，就是“如果你能在下午四點來，那麼在三點的時候，我就會開始感到幸福了。”
這是一種習慣，其實更是一種期待。
小王子每天的到來讓小狐狸漸漸習慣了他的陪伴，所以才會對這份陪伴有所期待。
“媽媽，我懂了，就好像每天9點上床睡覺前，你都會給我講個故事，所以每次到了這個時間，我都會特別期待！”
“是的，就是這種期待！”
“那麼媽媽，我是被你‘馴服’了嗎？”
我頓時一愣，不對啊，他對我的期待和我給他的故事，我們之間是平等的，是“心甘情願”的，而小狐狸對於小王子的期待則是單方面的，這並不一樣。
當小狐狸告訴小王子，他要先“馴服”自己，才能成為他的朋友的時候，他們的關係其實已經不對等了，小王子的出現對於小狐狸來說變成了一種“需要”，可是小王子心中想的卻是他的小玫瑰：有一朵花，我認為她馴服了我。”
於是，小狐狸告訴他，只有用心才能看得見，最本質最重要的東西，用眼睛是看不見的。
“你為你的玫瑰失去的時間，使你的玫瑰變得重要了，你要對你馴養的對象負責，要對你的玫瑰負責。”
對於小王子來說，小玫瑰才是他真正的唯一，他們之間的“馴服“其實是相互的，兩個人對彼此都充滿著期待，他們在彼此身邊的”出現“都已經成為一種習慣，而這種習慣和期待，都需要去承擔起自己的那份責任。
相愛的人也會生氣爭吵，也會彼此責備，但那份擔當和牽掛是不會變的，所以不要用任性消磨了愛，所以遊歷了那麼多星球的小王子，這時候真的想著回去了，回到他的小玫瑰的身邊。
《小王子》的故事在孩子眼中，不僅僅是那些天馬行空的想象，更是很多我們不曾發現的東西，我並沒有給到他足夠好的回答，因為有很多的道理是我經歷過太多感情和事件之後才懂得的，會夾雜著很多複雜的因素，我所理解的，不應該灌輸給他，總有一天，歷盡千帆之後，對於小王子的故事，他總會有屬於自己的詮釋。
