记得上高中的时候有一副横幅很吸引人：
苦不苦，想想长征两万五；累不累，想想革命老前辈。
仔细回想一下，好像自从开始上学，老师和家长就一直在告诫我们，学习很苦很累，但是一定要坚持，一定要有好成绩。
所以我们也就一直都在学海里苦苦划着船向前走。
毕业后，想想自己受过的苦，有人把浆一扔，发誓再也不学习，直到生活逼着他不得不重新找个浆，继续低着头苦苦前进；可有的人，揉着发酸的肩膀抬起了头，却突然发现，海水波光粼粼，有一群群知名或不知名的鱼在肆意嬉戏，远处落霞孤鹜，秋水长天，风景迷人，一瞬间划船所受的苦都已经化为了震撼和享受，于是他们继续每天划着，划向视野所及更美好的地方。
这就是问题所在——从小到大我们都在学习怎么低着头吃苦，却从来没有抬起头看一眼苦海之上的风景。
学习苦吗？不苦。
那为什么有人会认为学习很苦？因为他们没有感受到学习的酷。
1
通过学习取得好成绩，酷。
人生四大喜事：久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。
为什么金榜题名能够入选？因为酷啊。
“金榜题名”和状元游街，是古代科场举子殿试后梦寐以求的事。
状元游街，是指皇帝在金銮殿传胪唱名，钦点状元、榜眼、探花和进士后，状元领诸进士拜谢皇恩后，到长安左门外观看张贴金榜及回家的过程。
网上曾流传明嘉靖年间广东文状元林大钦游街的盛况：“手捧钦点皇圣诏，足跨金鞍朱鬃马，前呼后拥，旗鼓开路，欢声雷动，喜炮震天，遍街张灯结彩。”
想一想这个场景，这是何等的意气风发？
有人可能会说，状元一年就一个，又不会轮到我头上，有什么用？
那我问你，做对一道题的时候高不高兴？考试考了班里第一名高不高兴？被老师夸奖高不高兴？
这些都是可以通过学习得到的。
2
通过学习增长学识，酷。
去年过年的时候，和高中同学聚了一次餐。
有一个同学让我刮目相看。
他上学的时候学的体育，挺老实木讷的一个人，也不爱学习，毕业后进了师范，后来进了一家教育机构当老师。
可在餐桌上，当我们聊到宗祠的时候，他瞬间引经据典，从古至今，通过政治文化等等各个方面解读了宗庙制度的延续和发展，听得我们如痴如醉，有几个女同学眼里都有了小星星。
后来我问他怎么了解这么多。
他说一开始的时候是为了讲课，准备课件，但是后来慢慢看出了兴趣，突然感觉研究这个挺有意思，慢慢的就这样积累了下来。
我们永远想不到，偶然之间看到的一句话或者一个故事，就能在某个场合让自己大出风头。
3
通过学习重新认识自己，认识世界，酷。
世界对于每个人来说都是相同的，我们站在同一片天空下，呼吸着一样的空气，观察着同样的事物。
但是每个人眼中的世界却是不一样的。
科学家眼中的世界是严谨有规律的；
音乐家眼中的世界是美妙有旋律的；
艺术家眼中的世界是美好有趣的。
生而为人，我们应该努力了解身处的这个世界。
随着心中的知识不断增长，眼中的世界也会不断变换。
所谓名利，可能是学习的补给品和衍生品，但成长，确实是学习的最终目的，也是最酷的一件事。
所以，抬起头吧，不要老盯着眼下的深渊，看一下身边的鲜花和远处的风景。
当你轻松将一张试卷上所有题目搞定，当你的眼界越来越广阔，当你发现身处的世界越来越奇妙和丰富多彩的时候，你终将相信，学习是一件让人无比快乐的事。
