我的弟弟， 是一個極品大憨批，他憨在哪呢？
有一天下午我在書房寫作業，他突然竄到我身後說：“哥哥，我們來決鬥吧。”我說隨便吧，我就繼續寫我的作業。我說完，他就自言自語說一些騷話——說什麼，哥哥你好強大！剛說完就衝過來想打我，但我可是打過棒球的男人——反應力怎麼會慢呢。他一跑過來我反手就是一巴掌，因為他還小——4歲——站不穩就直接“飛”到床上。那一巴掌可是結結實實打到他臉上的，他竟然沒哭反而還挑釁我———他說：“你就這一點力，沒吃飯吧你。”我當時就笑了，說：“那只是我一層功力而已。”儘管我說了這些騷話還是壓不住我的忙腔怒火。我直接就跳上床把他用被子捲起來壓在床上讓他動彈不得。見他還在說騷話，走過江湖的我早就識破了他的計謀，我直接大喊一聲：“淦，老媽！小丹尼打擾我上網課！”她直接“飛過來”就把小丹尼抱走。
最後他看我的那種眼神我現在還記得清清楚楚。頭半含低下著，眼睛睥睨著，朝向我，一半白一般黑。我打不多你，我要用霸王氣場震懾住你。他那一種眼神好像要把我吃了似的。不禁讓我想起硬漢海明威說過的那句，一個人並不是生來要給打敗的。你儘可以消滅他,可就是打不敗他。
哇塞，我的憨批弟弟，我誰都不服，就服你。
【習作點評】
生動極具個性化的語言寫活了弟弟憨厚、可愛、堅強、天生幽默感，樂觀到極具阿Q精神。語言生動幽默是文本的顯著特色。
【習作指導】
寫活人物，一是要細緻觀察，記住人物的語言、神態、動作等；二是寫作時頭腦裡要有畫面感，再現生活場景，讓人一讀腦子裡就有一個畫面；三是還要具備知人論世的能力，如同理心，揣摩人物的心理，如判斷力，判斷人物的心情、情感、性格、品質等。知人論世的能力是隨著閱歷的增加而增長的，所以平時要多讀書，多寫日記，多看新聞，多聽評論才有這個判斷力。
