肖正余
教育是影响人的身心发展的社会实践活动，是对一个人认知、知识体系和价值观形成最重要的方式和手段。培训是单纯的知识、技能的传授。将教育和培训叠加，构成了社会属性和消费属性的融合，所以，教育培训机构具有比学校更复杂的价值体现。到底教育培训机构怎么样？可不是一两句话就能讲明白的。
教育培训机构具有复杂的属性：
一方面，教育培训机构承载着社会、家长、学生对教育的期望，另一方面，又必须通过经营，完成赢利的目的。将教育变成商品，必然要产生一定的商品属性，要增加其附着价值，让教育产品吸引更多的消费者。因此，教育培训机构不是以教书育人为根本目的，而是以生产出更多好的产品，吸引更多的人购买，拥有更大的市场为目的，而教书育人，则是顺手而为。这是我的一个观点。
教育培训机构应该求得一种平衡：
尽管刚才我说教育培训机构具有产品为中心的经营属性，但它还有教育二字，这就对从业者有了一个良心的考量。如果在教育和经营中求得一个平衡，应该是好的教培机构追求的目标，也是吸引家长学生和拓展更大市场的前提，这个“好”，最重要的是知识产品的优质和有效。
教育培训机构和家长、学生的困惑：
教育培训机构的消费者到底是谁？我想许多家长和学生都有些糊涂，这也导致在参加了很多不同的教育培训课程后，纷纷又抱怨效果不佳，白费时间金钱。产生这个问题的主要原因是：报名时没有搞清楚消费者是谁，以及他们的真正需求。
以中小学课后辅导为例，消费者是谁？是学生，还是家长呢？如果是学生，家长为什么要帮助学生选择并买单？如果是家长，为什么去上课的又是学生？而教育培训机构就更纠结，怎么进行产品定位、宣传？针对家长，孩子来了未必会有效果，针对孩子，家长未必肯掏荷包买单，最后就变成了以“分数”为唯一宣传亮点的结果，这样就更为社会诟病。
家长和学生怎么选择？
但一些家长还是认为，没有课后学习培训作补充，自己的孩子确实难以跟上学校的学习进度，有的家长也希望孩子通过更多的学习补课，来提升自己的竞争力，但如何选择教育培训机构呢？
1. 选大品牌：
大品牌培训机构相对规范，教学系统，师资管理和配备都比较强，所以在选择中，仍然是家长和学生的首选。
2. 选适合的：
但大部分机构并没有新东方、学而思、学大那样出色的课堂体验、完善的课程标准，以及个性化的服务，它们拥有的是特色。这就需要家长多方考察、比较，结合孩子的学习需求进行选择。当然，这个适合包括课程匹配、时间、地点合适、财力允许等等。
3. 让学生参与选择：
很多机构都有试听课，一定要让孩子进入课堂试听，一方面了解学校环境，包括硬件，也包括软件，甚至包括就读学生和课堂氛围都是需要感受的，另一方面要签好合同，对孩子满意的老师和课程一定要有保障，不能让机构随意调换。
蓝山绘本心读写
我的回答是不能相信！
我以前在培训机构做过，这都是我的肺腑之言！如果你真的不了解又想了解的话，请你看完，仔细去品味！
培训机构并不能让你的孩子提高成绩。只是告诉你，可以提高成绩。假如你报名了，一定是销售给你洗脑了。
培训机构展示的每天上课的视频和照片，都不是真实的状况。培训机构会把每天上课的很多东西录出来给家长看，其实他们是把最好的一面展现给你，事实上课不是这个样子的。可能情况比你想象的更糟糕。有的时候老师比较累，可能会带着孩子看多半天的英语视频……如果只是看视频的话，不如回家看！对吧？
培训机构的老师参差不齐，学历造假的有很多。有的培训机构打着幼儿园的名义，那里的老师都没有教师资格证，外教也都是没有工作签，都是旅游签，而且在本国也没有相应的工作经历。而且有些助教老师，只有高中学历，就这样的人都可以当助教，但是老板对外宣称所有的老师都有相应的学历和职称，那是不可能的。正确做法是：培训学校外面应该贴出老师应该持有的证书复印件。很多教育机构都不会贴出来，只是对老师有一个简单的介绍而已。
如果在培训学校用餐的话，吃的饭都是最便宜的食材。但是在让你交饭费的时候也都是比其他的学校要贵出很多。比如说，鸡肉吃的多，猪肉牛肉很少吃。而且做饭的厨师也没有执照。
在退费的时候是最费劲的。培训机构只要收了钱，他们就不会再退费，以各种各样的理由拒绝退费。因为销售员已经拿到提成了，他们不会退费的，非得打的鱼死网破才会给你退费，而且在你还没上完课的时候，销售就会让你继续续费。
如果您也认同我这个说法，请您动动您的小手加关注！
花仙子hxzhxz
我的教育职业生涯轨迹是：师范毕业，教育培训机构工作，私立学校代课，公立学校在编任教，因而对此问题有一定的了解和体会。
一、教育培训机构的教师构成。我师范专业毕业后没打算从教，经历一番折腾后，还是选择了和自己所学专业有关的教育培训机构工作，因为我身在外地，本科毕业，户籍限制无法考取编制。教育培训机构中有不少我这种情况的老师，也有没考上编制没进入大型私立学校或公立学校代课的老师，也有大学刚毕业没找到其他工作的老师，也有大学不是师范专业但毕业后又喜欢这一行的老师。大多很年轻。
二、教育培训机构中教师的工作状态。教育培训机构中的教师工资普遍偏低，没有保障，教师流动性大。大多初来乍到认真尽心，随着劳累倦怠，想到过低的工资，难以提起工作的积极性。这些教师大多没有经过系统的培训，没有深厚的相关工作经验的积累，即使出身师范和专业教师比起来，处理各方面教育问题的能力相差甚远。当然，不否认会有少数的优秀者。
三、教育培训机构重宣传。因为教育培训机构没有固定的生源，为了生存，只好注重宣传，因而看上去教育培训机构的工作人员很热情专业，也有老客户发展介绍新客户的相关福利，无论是什么样的孩子，学习效果如何，和家长沟通的都很委婉，也有报喜不报忧，不得不夸赞或说些“假”的，并且会强烈反驳公立学校教师所揭露的一些“实情本质”。无论如何尽量让家长开心满意继续再来。
四、目前家长让孩子到教育培训机构的几种原因和一些提醒。
- 家中无人看孩子，孩子放学早，无人接。教育培训机构提供放学接孩子的服务。提醒此类家长注意相关机构所能提供的交通安全保障。
- 家长实在受不了辅导自己孩子课后家庭作业了。教育培训机构提供辅导孩子作业的服务。提醒此类家长检查下孩子被辅导的效果。
- 周末假期孩子在家中长时间的玩手机电脑，家长难管或难以一直在家中监督，希望孩子到教育培训机构获得一定的约束。提醒此类家长检查下孩子是否把手机带到培训机构玩去了。毕竟，教育培训机构教师不能严厉批评你的孩子，让你的孩子不再乐意去上辅导班，也不能收了家长的钱再向家长告状。
- 也有孩子学习比较努力，但成绩不太理想，觉得学校老师讲得稍快或是别的原因，想多补补练练提高提高而去教育培训机构的。提醒此类家长注意孩子真的够努力了吗？有问题问专业的教师，自己的亲老师肯定会乐意免费解答的。
- 更有学习成绩不错但是想学一些特长的，比如练书法，学琴，跳舞，跆拳道，游泳，足球……提醒此类家长适当考虑下孩子的爱好意愿和劳累程度。
总之，去教育培训机构，要看自己的情况需要，要注意甄别培训机构的各方面办学条件，不得不去的话，尽量选择正规的，有备案的，有一定规模的培训机构。
