高一学过的知识忘了怎么办?

石秀芝


不慌,问题不大😂

其实很正常的,很多人都会有这种经历,想要改变这种现状,那就从现在开始努力。

众所周知,记忆力在我们学习中的作用很大,没有记忆就没有知识,那么人的记忆是很短暂的,只有不断的去在脑子里过了很多遍才能成为永久记忆。那么该怎么做呢?

首先,把你忘记了的那些知识点整理在笔记本上或者课本上,笔记本方便携带,到哪都能看,课本呢省事,但是建议用个笔记本来记,高中知识点基本上都是分专题的,你每个专题整理好,每天把笔记看一遍,做题遇到遗漏就补充上去,这样长期下来,知识点都记在脑子里了。

其实很多时候我们会出现一种错觉,就是觉得自己听懂了也记住了,但是一做题就懵了,主要还是知识点没记忆完整。静下心来,好好整理,好好记忆,你不需要一次性记住,每天看一遍,效果会更好,加油(ง •̀_•́)ง


CCVlog


既可以专门花时间去复习,也可以根据现在碰到的问题去探求与之相关的知识!遗忘很正常,所以要经常回顾!温故而知新嘛!


跟曹老师学数学


我们学习过的知识如果不经过复习,是不可能长久、完全保持在记忆中的。在教学中,经常会发现有学生学了后面的,忘了前面的知识的现象。那么,如何克服知识的遗忘现象呢?在教学中,我们常常提醒学生:克服遗忘的最好方法是加强复习,让知识不断的在头脑中进行强化,这样不但能让学习的知识更熟练,而且可以让知识更准确。

复习在记忆中有重要作用,它不仅给信息再加工提供机会,而且每复习一次就多一次重新考虑或寻找材料之间关系的机会,从而也增进了信息加工的深度,提高了信息编码的水平。因此,为了防止遗忘,我们组织学生进行有效复习是很有必要的。具体的做法有:

①及时复习

遗忘发展的规律表明,识记后遗忘很快就会发生。因此,对于新学习的材料,为了防止遗忘,必须“趁热打铁”及时进行复习。另外,针对遗忘“先快后慢”的特点,在识记后不久的一段时间内,复习的次数要多一些,复习的时间间隔要短一些,随着知识巩固程度的提高,复习的次数可少一些,时间间隔可长一些。

②合理分配复习时间

复习期间,我们要制定合理的复习计划,合理安排复习内容和时间,提高复习效率。每天复习的内容要适当,不要过于紧张和疲劳,以免产生干扰。

③分散复习和集中复习相结合

这是根据复习时间分配的不同而划分的两种方式。集中复习——将复习材料集中在一段时间内进行复习;分散复习——把复习的材料分配到几段相隔的时间内进行复习。根据实践经验,一般来说,难度小的内容可集中复习,难度大的内容则分散复习,给予学生内化的时间。

④复习方法多样化

单调的复习方法容易使人产生疲劳和厌倦情绪,会降低复习效果。因此,我们教师在组织学生复习时,方法要灵活多样。例如,我们的数学课,对所学的计算方法、公式、定理等内容进行复习时,就可以采用解题、作业讲评、相互订正、自编应用题等多种方式进行复习。

⑤运用多种感官参与复习

复习时,要眼看、耳听、口读、手写相互配合,在头脑中构成它们之间的神经联系,形成记忆痕迹,提高记忆效果。

⑥尝试回忆与反复识记相结合

⑦掌握复习的量

复习也是一门很深的学问,运用好就可以帮我们及时掌握巩固已学习过的知识。





分享到:


相關文章: