文清老師育兒課堂
首先你要有自己的思路，孩子性格孤僻不愛交流，他會在哪些方面吃虧呢？他又會在哪些方面得到增益呢？家長如何做能夠讓孩子有一定的習慣讓他能夠避免自己在這些地方吃虧呢？或者說能不能通過一些方式能夠讓他們改變這樣一種狀態？但是相應的改變狀態後他們本身所具有的優勢。就是性格孤僻所能帶來的優勢肯定就會下降一些。
所以您可以去了解一下性格孤僻會對人造成什麼樣的影響。您可以教孩子如何去利用它。畢竟您的孩子性格孤僻，這才是常態，如果讓他學會去與朋友交流的口若懸河滔滔不絕，那還是可能會比較困難一點。所以您只能因材施教。在這些缺失的地方呢，只要自己稍微用點心就夠了，在自己有優勢的地方呢。還要加倍的努力。
生活中的思考
一般來說，性格孤僻的孩子大多具有以下表現特徵：性格比較內向、害羞、寡言，情感不太外露，不喜歡交際；喜歡單獨的遊戲、安靜的遊戲和沒有競爭的遊戲；眼神穩定、動作沉穩，較難適應環境的變化。如果你的孩子也有以上的表現特徵，可以採取以下方法幫助孩子糾正。
為孩子創設一個良好的家庭氛圍
如果父母不和，經常爭吵，孩子就得不到應有的關懷和培養，使孩子的心靈受到創傷，就會因此而沉默寡言、悶悶不樂，從而養成了孤僻。因此，家長應給孩子創造出一個和睦、融洽、民主的家庭，讓孩子真正感到自己是家庭中的重要一員，讓孩子感到家庭的溫暖、體驗到家庭的歡樂。
擴大孩子的生活空間
當前，由於家居條件、家庭結構等原因，家長常常把孩子關在家裡，久而久之，孩子就會變得孤僻。家長應讓孩子從“自我”的小圈子走出來，讓孩子多與鄰居的孩子一起玩耍、遊戲、生活。家長有必要利用節假日、業餘時間帶孩子到遊樂園、動物園、公園等場所玩，帶孩子去串門、走親戚，減少孩子對不同人、不同情境的陌生感，增強其交往需要與興趣，形成活潑、開朗大方的性格。
增強體質
孩子性格孤僻與體質弱密切聯繫。孩子體質弱，就會缺乏活動的耐性和持久性。這樣就容易被同伴奚落和蔑視，處於這種狀態的孩子會採取迴避社會、迴避人際交往，用孤僻來保護自己。所以，家長應多帶領孩子投身到大自然去，去旅遊參觀、登山攀登、游泳、鍛鍊等。一來可以培養孩子勇敢、樂觀的精神和持久性，二者可以增強孩子體質，使孩子能夠參加各種集體活動、同伴間的遊戲、體育活動。
給孩子樹立良好榜樣
俗話說：“近朱者赤、近墨者黑。”家長的自我封閉，無良好的人際關係，會對孩子產生潛移默化的作用，孩子會因此而產生孤獨感，形成孤僻的性格。因此，作為孩子的第一位啟蒙教師，家長應以身作則，在言行、人際交往等各方面都應給孩子樹立一個良好的榜樣，孩子耳濡目染，就會在不知不覺中塑造一個良好的性格。
注意評價和態度
家長經常隨意批評、否定孩子，甚至指責訓斥孩子，孩子就會喪失自尊心和自信心，會感到自己很笨和行為不好，這種自我體驗幾經反覆固定下來，就會使孩子形成自卑孤僻的性格，總認為自己什麼都不會、都不行，誰都不如，從而一個人縮在一旁不敢出聲、心情壓抑。家長不妨採用一些肯定的評價，如“雖然你沒有成功，但我仍要表揚你，因為你已經努力了。”“你一直在努力，再加把勁，一定做得更好！”這樣注意評價和態度，多肯定和鼓勵孩子，如愛撫、點頭、微笑、誇獎等，都會收到意想不到的效果，使孩子自信、開朗起來。
增加孩子“參與”意識
孤僻的孩子多著迷於一些缺乏社會交往、社會交流的興趣。如玩遊戲機、看電視等，對周圍的東西不聞不問，對社會、周圍的人和事採取不參與的態度。家長有必要中斷孩子的這些著迷的愛好，多與孩子進行情感交流，鼓勵孩子陪同父母外出採購、參與做飯或幫鄰居取報、取奶、送信等，以讓其與人進行交往及培養其助人為樂的品德。
結束語
以上是我的建議，希望對您有所幫助！
松風雅韻
歡迎來到文清老師育兒課堂，我是讓“熊孩子”變“牛孩子”的文清老師。
為了防止孩子“不合群”，家長要做到以下幾點：
1.孩子有這種表現，說明孩子太缺乏鍛鍊，家長一定要創造條件讓孩子增加與人交往的機會。家長和老師要鼓勵孩子參加各種集體活動，特別是家長更要創造出與人交往的機會，在交往中取得情感的認同，對於性格比較內向的孩子，更應該創造條件，讓他們在活動中實現自我價值，感受到與人接觸交流的樂趣。
2.幫助孩子提高認知水平，開闊視野。可以和孩子們一起參觀博物館，一起到大自然去遊玩，和孩子一起讀書，一起做實驗，一起玩遊戲，讓孩子提高自身的認知水平，逐步對自己提升自信，在群體中成為受歡迎，受尊重的人。
3.家長要學會如何鼓勵孩子。當孩子在某一方面表現特別突出的時候，表揚孩子的時候，不能只說孩子你太棒了，要具體表揚到某一件事情，這樣才能提高孩子對自己的認知，可以鼓勵孩子向同齡的夥伴多學習，增強孩子走向社會與人合作的意識。
4.空餘時間可以讓孩子學一門特長。當孩子擁有一門特長，給別人展示得到掌聲的時候，孩子的自信心就會爆棚，久而久之也會提升孩子的自信，孩子的性格也會變得活潑開朗起來。
5.家長該放手時就放手，不要一味地寵溺孩子，凡事都要替孩子去做，要讓孩子養成自己的事情，自己做的習慣，久而久之，孩子就會變得特別有責任感，你會發現在這個過程中，孩子的膽量也會變得越來越大，自然而然，性格孤僻，不愛說話，不合群，這些不好的習慣就會慢慢的得到改善。
當然，造成孩子孤僻，不愛說話，不合群的原因各不相同，家長應該先了解原因，然後根據不同的情況對症下藥，從客觀上創造條件或幫助孩子提高心理適應能力。
關注文清老師，分享更多實用育兒經驗，我是讓“熊孩子”變“牛孩子”的文清老師，下節課我們不見不散！
