每當我看到講臺下面那一張張可愛、稚嫩的臉和一雙雙期待的眼睛，我就想起郭沫若曾經說過的話，春天沒有花，人生沒有愛，那還成個什麼世界。
是啊，學生正處於青春的懵懂時期，成長階段，他們渴望知識，渴望成長，渴望得到老師和家長的關愛。特別是一些在很多人眼裡被看作是“問題”的學生，他們幼小的心靈世界裡被迫承擔著壞名聲，使他們的心靈世界過早的荒蕪了。
其實，每個學生都有自己的優點，尺有所長，寸有所短。而他們作為生命的個體在人格上更是平等的。他們之所以在成績上比別人差，是有很多原因的。正像花朵，有的可能會因為一時缺少陽光和雨露，而使他比別的花開的晚一些。作為教師的我們，應該用愛心去喚醒他們，滋潤他們乾渴的心靈世界，使他們也早早的開初春天的第一朵花。
我擔任班主任時的班級裡有一個叫金鑫的學生。他從初中來到高中的成績是全學年倒數第二名的。課堂上經常搞小動作，影響別人，下課後還經常打鬧。各科作業不交，成績止步不前。為此很多的任課教師經常向我來告狀，於是我和他及家長的一番溝通後，瞭解到在初中時小金鑫的父母為了生計都在外地打工，根本無人管理他的學習和生活，屬於放任自流狀態。
使他就逐漸的形成了散漫的習慣，導致初中時知識學得很少，現在高中的學習根本跟不上。我讓他先從初中的基礎知識學起，一點一滴的積累，高中的知識就做簡單基礎的例題。只要堅持，成績一定會進步的。
經過一學期的陪伴，他已經改掉了很多壞毛病。可是這學期開學來，他老毛病又犯了。開始不交作業，而且給女生寫信。於是我又找到他，問起原因來。他說又學不下去了，老師講什麼都聽不明白，不想讀書了。
我說問他和你父母說了嗎，他們同意了嗎？ 聽到這句話後，他就流下了眼淚。說媽媽去年和爸爸打架出走了，直到現在也沒有回來，也沒有給家裡打過電話。爸爸現在也出去打工了，目前和爺爺奶奶生活在一起，姑姑非要讓他來讀書。他說他現在很想媽媽，說到這句話的時候，他已經泣不成聲了。
一段沉默後，我說你是男子漢，應該面對現實。爸爸媽媽一定會回來的，你要耐心的等待，最好你以一個優良的成績來迎接他們回來。如果你現在學習上來了，考大學有希望，爸爸媽媽或許會提前回來呢。現在要堅持學習，不能仿效別人談戀愛，現在不是時候。只有你有了事業，能承擔起家庭責任了，才能談婚論嫁的。他說那我以後慢慢改，但是你一定要給我點時間。我說，這種事情不能等，要從今天從此刻就開始去改掉，努力請從今日始。
我還給他講了一個故事。古時候，有一個小偷經常偷別人家的雞。村裡人就警告他，如果年再偷雞，我們就給你送到衙門去。小偷於是哀求道，我這個毛病一時改掉很難。我原來一個月偷20只雞，不如這樣，你們讓我今後一個月偷10只雞怎麼樣？偷十隻雞和偷二十隻雞不都是偷嗎，沒有改掉這個習慣。通過一番教育後，他開始悔改了。上課學習認真了，勞動也變得積極了，成績穩步提升。
我想，大自然的花草樹木沒有貴賤之分，他們的生命都是平等的。對待學生也是如此。特別是那些所謂的問題學生。
