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在現在這個時代，大家都講究科學育兒，手機裡的公眾號、書店裡的育兒書都在向我們傳遞“先進”的育兒知識。愛學習是一件好事，但是有的育兒定律一傳十十傳百，就容易被人曲解，或是有些看似很有道理的育兒觀點，其實也缺乏正確的科學支持。
這8條容易讓爸爸媽媽掉入陷阱的育兒知識，你中了幾條？
孩子近視，是看手機、電視導致的
“電子產品是導致孩子近視的元兇”，不少家長深信這一點，以致於嚴格控制孩子玩遊戲、看動畫片的時間，甚至不讓孩子接觸電子產品。
其實，現在還沒有明確的研究表明，電子產品會直接導致孩子近視。目前科學能證實的影響近視的只有遺傳和環境。
如果父母雙方的近視度數在600度以上，孩子很小的時候就有近視的問題，那麼很可能孩子的近視就是遺傳導致的。
而經過專家的研究，近年來導致孩子近視率上升的最主要原因是戶外活動的減少。實驗證實，良好的光照有利於保護眼睛，而且戶外活動能釋放更多多巴胺，降低近視發生的速度。
電子產品多會導致的是視覺疲勞的問題，不會直接導致近視。對於電子產品，美國眼科協會（AAO）建議：每隔20分鐘，要遠眺20英尺（相當於6米），這樣休息至少20秒。
在互聯網時代，我們不可能讓孩子脫離電子產品，也不必對這件事過度焦慮。保護好孩子的眼睛，多帶孩子去呼吸新鮮空氣才是最正面的做法！
養寵物會影響孩子健康，傳染疾病
不少家長覺得寵物的毛髮很髒，身上有寄生蟲，甚至還可能是疾病的傳染源。實際上，只要家裡規範養寵物，對孩子來說好處多多。
加拿大艾伯塔大學的研究顯示，讓孩子在嬰兒早期就接觸寵物，可以有效降低孩子過敏和肥胖的風險。以色列科學家的研究還發現，養狗有助於降低兒童血壓，為預防成年後高血壓、心血管疾病打下基礎。這是因為孩子在和狗玩耍的過程中能夠保持心情愉悅，還增加了活動量。
此外，孩子在與寵物的相處中，能培養責任心。因此，不必為了怕髒不養寵物，只要按要求給寵物進行疫苗接種、做好社區備案、定期檢查寵物身體，就不會有大的問題。
孩子坐不住，就是專注力太差
聽到不少家長焦慮地說：“我的孩子坐不住，是不是專注力差，會不會影響以後的學習？”
但實際上，孩子太小坐不住是非常正常的現象，我們不能以成人的標準去要求孩子。一般來說，3歲左右的孩子，專注的時間頂多只有3-4分鐘，在好的環境下，可以達到5分鐘左右。
如果你想讓兩三歲的孩子專注半個小時，是一件非常困難的事情，通過家長的引導和對孩子興趣的開發，能達到5分鐘以上說明就非常棒了。
專注力差不差，也不能從單單一件事來評價，人都會對自己感興趣的事情更專注，有時候，我們覺得孩子不夠專注，或是沒有采取正確的教育方式，激起孩子的學習興趣。
聽話的孩子就是好孩子
家長都希望有一個聽話的孩子，甚至有的家長會對孩子說：“媽媽這麼辛苦，你一定要聽話要懂事，不能讓媽媽失望。”
但一旦這樣的道理強加到孩子的身上，就會對孩子造成傷害，養成孩子“討好型人格”。擁有“討好型人格”的孩子，不僅內心不會開心，還容易壓抑自我的情緒，影響成人後的社交和對親密關係的態度。所以，如果孩子太聽話，我們一定要保持警惕了。
讓孩子吃苦，ta才懂珍惜和堅強
“吃得苦中苦方為人上人”是我們老一輩經常說的道理，但是，這個說法有失偏頗。
之前湖南臺有一檔備受爭議的節目——《變形記》，節目讓城市主人公和鄉村主人公互換，讓城市的“小霸王”去鄉村改造，節目的最後都會出現城市孩子吃苦後悔過，決定回家好好讀書的劇情。但是後來有記者跟蹤發現，很多城市孩子回去後繼續去網吧去夜店，還有的孩子整容當網紅，那段吃苦經歷並沒有給他們帶來本質的改變。
想讓孩子懂得珍惜，學會堅強，並不是要人為給孩子製造生活的艱辛。而如果孩子在小的時候吃多了苦，受多了冷遇，還會影響安全感和自信心。
總之，教孩子堅強要教的是孩子面對挫折的態度和方法，教孩子珍惜，是要教會孩子共情。而那些不懂珍惜的孩子，大多是缺乏規則教育和父母的良性溝通，跟生活條件的好壞無關。
正面管教就是要多誇獎孩子
這幾年很多育兒觀點都在談“正面管教”，很多人看到“正面”，就等同於我們要多多誇獎孩子。我們常見的誇獎可能成為了口頭禪，比如“你很聰明”、“你真棒”、“很好，繼續努力”等等，但其實這些誇獎並不能對孩子起到很好的作用。相反，根據斯坦福大學的研究，類似“你真棒”的誇獎，其實是在扼殺孩子的成長型思維。
正確的做法是，要誇獎孩子具體細節上的努力，誇獎孩子的態度、創造力、領導力、毅力、選擇等方面，不能太泛泛而談，敷衍了事。
另外，正面管教當然不是簡單的誇獎就了事，其中包含很多深刻的育兒道理，感興趣的家長可以找來《正面管教》這套書來看看。
陪孩子越久，孩子越聰明
孩子的成長離不開父母的陪伴，這毋庸置疑，但是，一味強調陪伴的時間，而忽視陪伴的質量，也容易走入誤區。
有的父母一邊陪孩子，一邊玩手機，有的父母看似陪著孩子，其實一直在干涉孩子。這樣的陪伴都對孩子有負面影響。
所以，我們不僅要抽出必要的時間陪伴孩子，更應該探討要怎樣用心陪伴孩子，如何陪孩子玩能開發孩子的潛能，怎樣的陪伴可以建立起更親密的關係，都是我們要思考的問題。
建議陪伴孩子的父母，要做到用心、投入和專注，隨時觀察孩子的狀態，多多注視和引導孩子，而不是伸手替孩子處理問題。這樣的陪伴，才能更有意義。
好的教育要順應孩子的天性
有次在公共場合看到一個孩子大喊大叫，有人勸孩子的媽媽管教一下，可是媽媽卻反駁：“愛玩愛鬧這是孩子的天性，我不能阻止孩子的天性。”
這位媽媽一定是聽信了“好的教育要順應孩子天性”的道理，卻掩飾不了她在管教孩子上的無能。愛美、求知、好奇是人的天性，但是貪玩、任性、情緒化這些同樣也是人的天性，如果我們一味放任孩子，很容易養出一個缺乏規矩、懶惰的孩子，害了孩子一生。
BBC紀錄片《人生七年》揭露了一個真相，那些精英階層的孩子，大多數都自律有規矩，而那些窮人的孩子，大多數散漫、無拘無束，長大後也很難突破自我的階層。所以，“順應天性”大多數只是教育的一個美好的幻想，我們對待孩子，還是要主動，不能輕易放養。
育兒觀點繁多複雜，一不小心就會被帶跑偏，多留個心眼，保持自我的判斷，希望我們都能在陪孩子一起成長為最好的自己！
