築牢防疫網 把好復學關 —— 西陵教育積極做好復學復課相關準備
宜昌西陵發佈
人間四月，春和景明。隨著疫情防控形勢持續向好，全國多省市中小學返校復學正有條不紊地進行中。4月20日湖北省高三年級復學時間發佈，初中、小學的開學時間還未確定，但是西陵區教育局早安排、早準備，組織全區31所中小學一手抓疫情防控，一手抓復學復課準備工作，確保從嚴從細築牢校園健康安全防線，分科分項做好線上線下教學銜接。
疫情防控一盤棋
3月12日，教育部發布了幼兒園、中小學新冠肺炎防控指南，明確了學校疫情防控工作體系構建、開學前後疫情防控工作等內容，指導學校抓緊、抓實、抓細疫情防控工作。為了切實做好這一工作，西陵區按照復學復課工作的基本標準，迅速組織全區中小學結合各校實際，制定、增補和完善了疫情防控和復學復課全套工作方案、應急處置預案以及通風消毒制度、晨午（晚）檢制度、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度等“兩案十二制度”，確保復學前後每個環節、每項工作科學規範、精準有效、任務到崗、責任到人。
4月24日下午，區教育局組織轄區10所中學召開復學工作籌備會議，集體學習西陵區中小學疫情防控和復學復課“兩案十二制度”、《宜昌市中小學校、幼兒園2020年春季學期疫情防控和復學復課評估驗收清單》。區教育局黨組成員、副局長覃江紅強調各校防疫復學“兩案十二制度”要以區級方案為指導，結合各校實際情況寫實、寫細校級方案制度，借鑑典型經驗，開展工作倒排，確保工作分工負責，環節和細節落實到位。
區教育局黨組書記、局長田俊生要求各校提高站位，高度認識防疫的嚴峻形勢，增強復學復課工作的緊迫感，強化責任擔當，爭分奪秒開展“效能革命”。務必工作思路清晰、責任明確，重在落實，統籌資源，吸收各方經驗，開動腦筋，創造智慧，全域、全員、全程、全時打贏防疫復學攻堅戰。
市25中是一所寄宿制學校，疫情防控壓力更大，需要做的工作更多更細。因此在疫情防控預案制定時，學校成立了以黨支部書記、校長張幼君任組長的“疫情防控領導小組”，下設“應急處置組”等十個“基本應急小組”，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。另外，在制定疫情防控工作方案時，還充分考慮到了復學前後防控工作的不同，按照“復學前的準備工作”和“復學後的防控工作”兩大版塊制定預案，力求針對性更強，分工更明確，工作更見實效。
培訓演練一張網
4月10日，區教育局組織全區中小學、幼兒園防疫負責人、校醫、保健教師等共計381人參加了線上衛生防疫培訓，邀請了學院社區衛生服務中心吳靜主任作了題為《中小學新冠肺炎防控技術指南》網絡培訓。專業、細緻、全面的指導為學校做好疫情防控提供了強有力的技術保障。
4月22日，區教育局再次組織全區中小學防疫責任人和工作人員進行桌面推演，採用設置場景、問答方式，檢驗各個學校是否掌握疫情防控各個環節的處置流程。本次演練科目為：入校體溫檢測、課堂突發事件處置、食堂用餐過程、寄宿生報到及宿舍突發事件處置。
兩次線上學習讓各校進一步明確了防控要求。學員紛紛表示，疫情防患於未然！各校將以此為契機，繼續深入開展全體教職工及學生、家長的防控知識培訓，反覆做好疫情防控實地演練，不斷髮現問題，不斷優化應急處置預案，用責任與擔當築牢戰“疫”防線，確保復學復課安全有序推進，讓校園恢復往日的生機與快樂！
4月26日上午，宜昌市第十六中學王濤校長帶領全體行政人員化身學生、家長、班主任、保健醫生等角色，實地實景展開疫情防控演練。從入校、上課、下課、放學四個重要時段，設置了六個場景，引導行政人員全面瞭解面對未穿校服人員靠近入學通道、入校發現體溫異常學生、上課期間發現學生身體不適、課間學生管理、排隊上衛生間等問題的正確處理方式。演練后王校長還組織全體參演人員覆盤整個演練過程，就“宜昌市第十六中學疫情防控演練方案”中忽略的細節、繁複的環節等問題，現場辦公、當場修改，確保接下來的教職員工培訓和演練的高效開展，為九年級復學復課做好充分準備，為學生築牢健康安全的防疫戰線。
落實清單一股勁
為加強校園防疫，做好晨午檢體溫檢測，西陵區教育局加強投入，爭取160多萬元用於購買紅外體溫儀45套。紅外體溫儀可以在20分鐘內測量1000個學生的體溫，測量精度高，將大大節省入校等待檢測的時間，避免學生在校門口聚集情況。
按照培訓要求，各校對照疫情防控和復學復課評估驗收清單，著手建立防疫體系，完善方案和制度，儲備防疫物資，培訓師生員工，結合愛國衛生運動，大力整治校園環境，全面消毒通風，排查師生健康狀況，開展應急處置演練和防控知識宣教，營造防控氛圍。
覃江紅帶領基教科深入全區31所學校開展了“校校行”督查，進一步督促學校落實疫情防控，做好復學復課全面準備。
市九中是一所半走讀半寄宿制中學，每天有1000多人次進餐，如何安全就餐成為亟待解決的一道難題。為此，學校對食堂進行了改造，在原食堂外增加了臨時餐廳，搭建遮陽棚；拆掉了舊水泥水池，更換成3個不鏽鋼水池；室內餐廳將食堂桌椅進行了改造並重新擺放，還增加了4盞紫外線殺菌燈。就餐時，餐廳設左右兩個進口，中間一個出口，地面設置相應標識，依序出入，相鄰兩人之間用擋板隔開，相鄰兩張餐桌之間距離不小於1米，保證同桌進餐互不干擾，確保師生安全。學生公寓也進行了改造。70多間宿舍安裝了隔離門窗，將衛生間和寢室隔離開，加固了床架，每間寢室減少到2人住宿。
西陵區營盤路小學是全區唯一一所寄宿制小學。在全面摸底了學生在校用餐、住宿等情況後，學校盡力為確實需要在校就餐、住宿的學生提供優質安全的服務，進一步加強了食堂和寢室的衛生保潔消毒工作以及人員培訓，將食堂餐桌由原來的72張減少為52張，每張餐桌被分隔成4格，隔板上印有小學語文課本古詩。計劃採用分散錯峰就餐，每個年級就餐時間由原來的10分鐘調整為15分鐘，避免交叉感染。寢室突出人員管理，落實晨午晚檢制度，減少人員數量，由原來的每間寢室4人減少為2人，採用錯峰分散就寢，每個年級進出公寓間隔3分鐘。另外，公寓還積極營造氛圍，儘量給孩子們提供一個溫馨的居住場所。
西陵區紅星路小學在遠離教學區域的校門一側設立留觀室。這是一個相對獨立，採光和通風良好的空間，由學校衛生保健人員負責管理，門口有單獨使用的流水洗手設施，門前有閒人免進、“臨時隔離室”等醒目標識，《隔離室管理制度》《傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度》等各種制度已按規定上牆，室內配備了額溫槍、消毒藥水、醫用酒精、一次性醫用口罩、一次性乳膠手套、霧化噴壺、殺菌洗手液、防護服、護目鏡、醫療廢棄垃圾袋、垃圾箱、登記本等必要的防控設備，休息床、綠植等為隔離室增添了人文氣息。
健康宣教一本書
為了更好地引導全區兒童青少年增強疾病防控知識，從小培養文明、衛生、健康的生活習慣，構築全民衛生健康防線，基教科、幼教科組織我區中小學、幼兒園衛生健康教育骨幹教師為省編教材《生命安全教育》編寫了一套科學實用、生動有趣的補充讀本——《衛生健康知識讀本》（中/小學版、幼兒版）。該讀本根據中學、小學、幼兒園三個學段的特點，把西陵區創建“全國健康促進區”的相關要求，與春夏秋冬四時養生、“一天健康生活習慣”以及我國傳統中醫藥文化有機融合，注重知識普及、疾病預防。待學生復學後，這套讀本將進入課堂，輔助上好“復學防疫第一課”，增強學生的講衛生、促健康意識，養成良好的衛生習慣。
復學復課一條線
“停課不停學”居家學習啟動以來，西陵區教育局根據上級行政主管部門的要求，對區屬中小學的教育教學工作做了具體安排和監督管理。各校線上教學工作方案、作息時間安排表、課表設置科學、完備、規範，組織有序。全區2000多名教師通過釘釘直播、西陵雲學堂，向2.6萬餘名學生開展線上教學。實施近三個月以來，學校組織有序，教師備課、上課、批改作業、關愛特殊群體、學生評價、教學聽課督導等環節一個也不少；愛國主義教育、安全教育、衛生健康教育、國家安全教育、禁毒教育等主題教育一個也不缺，線上家長學堂、家長會、育兒知識推送等家校協作一項也不落下。
進入復學準備階段後，各校利用平臺數據、調查問卷、訪談交流等形式全面瞭解學生在線學情，及時優化教學計劃和課程表，合理安排教學進度，制定線上與線下教學銜接方案。從線下到“雲”端，很多老師靠著一部手機、一根網線、一臺筆記本為學生進行網絡教學，有時候會受到家庭或其他外界因素的影響，缺少課堂的學習氛圍。為進一步優化線上教學效果，各校還安排教師分時段錯峰走進教室，熟練運用微課通、教學助手、一體機、釘釘直播平臺等網絡教學資源進行情境化教學，突破面授教學和在線教學的界限，讓在線教學更有現場感和帶入感，線上線下教學更有效銜接。
4月21日下午，西陵區東山小學401班宋雲老師走進教室，利用一體機把釘釘平臺切換到視頻直播模式，開始面對學生線上上課。
空蕩蕩的教室、勵志的勤學標語、明亮的電子白板。教室裡，宋老師精心設計的微課、激情澎湃的授課、繪聲繪影的講解，視屏中，同學們求知若渴的眼神、朗朗的讀書聲依舊清晰，彷彿一切如常。
“雖然教室裡，只有我一個人在講臺前，但我卻不是面對空氣授課，通過網絡，我的學生正在認真地朗讀課文，做課堂筆記，教室裡依然書聲朗朗。”宋雲老師說。
據悉，學生返校後，各校還將通過學業檢測、調查問卷等方式更具體地瞭解學生的學習狀況，根據實際學情，設置過渡教學周，制定“一科一案”“一生一案”，做好課堂教學的銜接和心理疏導。為減少聚集、交叉感染的幾率，首批覆學的畢業年級將實行小班化教學。針對學生的學習狀況的差異，學校還將實施分層教學，不讓一個學生掉隊。
2020年註定是不平凡的一年，在突如其來的這場戰役中，西陵區教育局將在疫情防控常態化條件下，嚴格按照上級行政主管部門的要求，精心策劃部署，上下一心，眾志成城迎接“大考”，有條不紊地推進疫情防控和復學準備工作，築牢師生生命安全和身體健康防線，確保防疫和復學“兩不誤”。
