练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径，也是提高学习成绩的必经之路。为了贴合课本，小编特意为大家准备了1-6年级课本同步练习，家长们快把这些资料给孩子练一练吧。
一年级
一年级答案：
二年级
二年级答案：
三年级
三年级答案：
四年级
四年级答案：
五年级
答案：
六年级
一、下列词语中书写完全正确的一项是（ ）
A 勤勉 惹人讥笑 可见一班 微波粼粼
B 朦胧 饱经风霜 焦燥不安 囫囵吞枣
C 魁梧 恍然大悟 寝不安席 和蔼可亲
D 晶莹 浴血博杀 悬崖峭壁 雕梁画栋
二、下列句子中没有使用修辞方法的一项是（ ）
A．我们这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。
B他微笑着，默认地点了点头。好像我心里想要说的，他已经统统知道了一样。
C．噶羧整天悠哉游哉地在寨子里闲逛，到东家要串香蕉，到西家喝筒泉水。
D．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
三、下列诗句与作者及诗的题目搭配不正确的一项是（ ）。
A“何当金络脑。快走踏清秋。”——张籍《秋思》
B．“随风潜入夜，润物细无声。”——杜甫《春夜喜雨》
C．“明月别枝惊鹊。清风半夜鸣蝉。”一一辛弃疾《西江月・夜行黄沙道中》
D．“此夜曲中闻折柳。何人不起故园情。”——李白《春夜洛城闻笛》
四、阅读课文片段，回答问题。
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟
有人夸我了，尽管她是一个聋子，我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经（感觉 感受）到了。请谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的（感觉 感受）。
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了．从我紧闭门窗的房间里， 常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对耳聋的老人尽心尽力地演奏 □ 而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和率福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
1．文段节选自课文《 》，文段中“我”的心理变化为（ ）——（ ）—— 快 乐 。
2．用“”划掉文段括号中使用不恰当的词语。
3.在文段“□”中填入合适的标点。
4.下列选项中对画线句子理解有误的一项是（ ）
A在“我”的眼里，老人不再是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是在用音乐相互交流。
B从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，为“我”琴技的点滴进步的高兴和对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。
C．这几句话反映了老人与众不同的教学方法。
5.“很快我就发觉自己变了，” “我”的变化是
六年级答案：
一、C
二、B
三、
A 解析：《马诗二十三首其五》李贺
四、
1.《唯一的听众》 羞愧 兴奋（自信）
2.我的心已经感受到了 我的心里洋溢着一种从未有过的感觉
3. ；
4. C
5.又开始在家练琴了；开始站着练琴了；比以前更用功，同时每天给一位老人演奏。（能体现这几点的句子也可以）
