教部編版語文三年級下冊8 池子與河流練習卷

2019-2020學年度人

教部編版語文三年級下冊8 池子與河流練習卷

1.形近字組詞

尊________ 臉________ 盾________ 濤________

遵________ 驗________ 循________ 滔________

2.查字典。

"舉"字按部首查字法應先查（_________）部，再查（_________）畫。按音序查字法應先查大寫字母（________），再查音節（________）。"舉"字在字典裡的解釋有：1、向上抬；2、舉動、行動；3、提出；4、推選；5、全。"舉世聞名"的"舉" 應取第（______）種解釋。

3.讀句子,給加點的詞語換上意思相近的詞語。

(1).固然,我並不出名。 （___________）

(2).我安閒地躺在柔軟的泥土裡,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。（___________）

(3).任憑人世間忙忙碌碌,我只在睡夢中推究哲理。（___________）

(4).才能不利用就會衰退,它會逐步磨滅。 （___________）

閱讀語段,完成練習。

"啊,你在推究哲理?"

河流回答道,

"水要流動才能保持清潔,

這個自然規律,難道你已經忘掉?

"我是一條偉大的河流,

那是因為我遵循著這條規律, 不顧自身的安逸。

我用源不斷的清潔的水,

年年給人們帶來利益

這就使我受到尊敬,光榮無比

也許,我將永遠奔流不息;

可你早被遺忘,不再有人提起。"

河流的話果然應驗。

河流至今長流不斷,

而可憐的池子卻一年年淤塞,

整個讓青苔鋪滿,

又讓蘆葦遮掩,

到頭來完全枯乾。

4."河流"遵循著的這條"自然規律"是指 。

5."河流"為什麼會受到尊敬? ( )

A. 因為河流不顧自身的安逸,用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益。

B. 因為河流不在乎名氣,淡泊名利,甘願過著安逸、清閒、平靜的生活。

6.讀語段中畫橫線的句子,完成練習。

(1)這句話中"應驗"一詞的意思是 。

(2)"河流的話"指哪句話?用" "在語段中畫出來。

7."池子"和"河流"的結局分別是（___________）和（__________）。(請用語段中的詞語填空)

閱讀下文，回答問題。

蠟燭

一盞檯燈擺在整潔的書桌上，每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。檯燈經常________地向被放在牆角的小蠟燭炫耀說："你看我多麼了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢，土裡土氣，簡直是廢物！"

蠟燭看著趾（zhǐ）高氣揚的檯燈，________地說："朋友，你確實很漂亮，可是你也應該想一想自己的短處……"檯燈早就不耐煩了，大聲喊道："行了，我能有什麼短處？我比你強一百倍！"

一天晚上，檯燈突然熄滅了。剎（chà）那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多麼需要光啊！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的檯燈。但是，蠟燭沒有為此而________自己，還是謙虛地對臺燈說："我發出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。"蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅。

檯燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，________地低下了頭。

8.選擇合適的詞語，填入短文中的橫線上。

謙虛 羞愧 賣弄 高傲

①檯燈經常________地向被放在牆角的小蠟燭炫耀說

②蠟燭看著趾（zhǐ）高氣揚的檯燈，________地說

④但是，蠟燭沒有為此而________自己，還是謙虛地對臺燈說

④檯燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，________地低下了頭。

9.概括檯燈和蠟燭的性格特點。

①檯燈：________。

②蠟燭：________。

10.讀短文最後一段，此時檯燈會想些什麼？請你寫一寫。

___________________________

11.看拼音寫詞語。

zūn jìng shēng yá zūn xún yìng yàn guāng róng

句子練習。

12.把反問句改成陳述句，意思不變。

(1)這個自然規律，難道你已經忘掉？

_____________________________________________

(2)這清閒的生活無憂無慮，還有什麼能夠代替？

_____________________________________________

13.水要流動才能保持清潔。（改為反問句）

_____________________________________________

14.根據意思，改變說法。

(1)才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。

才能一旦讓勤奮支配，它就___________________。

(2)才能不利用就會衰退。

才能越利用才會越___________________________。

參數答案

1.尊敬； 洗臉； 矛盾； 波濤； 遵守； 應驗； 遵循； 滔滔不絕

【解析】1.

本題主要考查學生對形近字的辨析，通過比較部首、字義、組詞記憶生字。還有些形近字的讀音有的也是相近或相同的，需要平時學習積累的時候細心區分記憶。

2.丶 8 J jǔ 5

【解析】2.

略

3.1.雖然(或當然、誠然) 2.悠閒 3.任由(或無論、不管) 4.衰敗(或衰竭)

【解析】3.

略

4.水要流動才能保持清潔

5.A

6.(1)原來的預言得到證實

(2)也許,我將永遠奔流不息;可你早被遺忘,不再有人提起。

7. 完全枯乾 長流不斷

【解析】4.略

【解析】5.略

【解析】6.略

【解析】7.略

8.高傲；謙虛；賣弄；羞愧

9. 驕傲自大、蠻不講理； 謙虛寬厚，有奉獻精神

10.蠟燭也有比我強的地方，但是它從不炫耀，而是用生命為人類服務，我真不應該那樣說它。我以後一定要以它為榜樣，好好為人類工作。

【解析】8.本題考查詞語的運用。應在理解詞語的基礎上，結合具體語境選詞填空，使句中表達更準確。

【解析】9.考查對課文內容的理解能力。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內容，鎖定所填的範圍，再用簡潔的語言概括出來即可。

【解析】10.心理活動的揣摩是要在細緻地瞭解故事情節，理解人物的處境、性格的基礎上來完成得。語言的組織要條理。

11.尊敬 生涯 遵循 應驗 光榮

【解析】11.

略

12. 這個自然規律，你不能忘掉。 這清閒的生活無憂無慮，沒有什麼能夠代替的。

13. 難道水不流動才能保持清潔嗎？

14. 略 略

【解析】12.略

【解析】13.略

【解析】14.略