大家都是怎麼定義乖孩子的呢
有商店櫥窗前，看到自己喜歡的零食玩具後，家長說：“太貴了，我們不買了，回家去”，點點頭就回去的孩子。
有當弟弟妹妹索要心愛玩具，主動分享給對方的孩子。
還有父母讓寫作業就寫作業，不讓玩遊戲就不玩遊戲的孩子。
這類孩子通常會成為父母驕傲的資本，尤其對於很多父母來說，希望孩子能夠聽自己的話，按照自己的要求做事，最好還要處處為父母考慮，提前懂事理解父母。
但從孩子的角度來看，這樣真的有利於他的發展嗎？
首先從孩子的角度來看，過於聽話懂事是和兒童的天性相悖的。
孩子的乖可能是先天的，也有可能是後天教育形成的，先天聽話的孩子一般心思敏感，共情能力較強，而這種孩子通常情感豐富，不善於表達自己的需求；後天教育的孩子在幼兒時候，家長就通過說教甚至暴力的手段教育孩子應該乖、聽父母的話，訓練孩子的服從性，而這種孩子通常在變乖的過程中壓抑自己的天性，沒有自己的個性和脾氣，同時也抹殺掉孩子的創造力和想象力。
被家長奉為天使的乖孩子，為什麼會被人說是一種悲哀呢？
（1）太乖的孩子長大後容易有心理問題
乖是一件“很苦”的事情，乖意味著沒辦法表達自己真實的情緒，主動放棄自己的喜好，不敢和別人說不。所以很多乖孩子長大後心理都會有一些問題，容易自卑，缺愛，形成討好型人格。
（2）太乖的孩子依賴性強，獨立性差
尤其對於父母控制慾較強教育出來的“乖孩子”，把孩子看作是自己的附屬品，認為自己有權對孩子的人生進行主導，甚至對孩子的生活強勢干預。這樣的孩子不敢獨立，最終造成孩子依賴性特別強，自己沒有信心處理好生活的事情。
（3）缺少懷疑和批判的精神，在社會上容易被淘汰
太乖的孩子容易成人，但是不容易成才，缺少懷疑和批判的精神會讓孩子在學習及職業生涯無法推陳出新，在社會發展日新月異的今天，很容易被社會淘汰。
