教師的職業素質

吐槽老師是大不敬。

據說,教師這一職業與人類靈魂糾纏不清。

教師的職業素質

中午放學後,我到學校給兒子送畫板畫架。見他班主任正陪著兩位哭的梨花帶雨的女生站在大門口。

“這是怎麼啦?”我問老師。

“倆人打架,一個手指被另一個咬破了。”

“真的哎流血了,手指頭腫了一定很疼吧?老師為什麼不盡快帶去醫院或在校醫務室包紮處理一下?”我見了心疼又著急。

“不急,她媽媽就快來到了,我要讓她親眼看看她孩子犯下的罪行。”老師的語氣有理又憤怒。

。。。這是什麼邏輯?孩子受傷不及推卸責任當緊?。。。

學生在校內犯錯憑什麼讓媽媽來承擔?難道老師沒有一點責任嗎?如此沒有擔當的老師能教好孩子嗎?

懟她一頓,教育她如何做個合格的教師——我不敢,我兒子在她手裡。

教師的職業素質

想起兒子一年級的時候,與同學比武對決。

戰果二贏。被對手的降龍十八掌推倒,摔在臺階上面目全非。

當老師打來電話時,我和老公正在外地的高速公路上。

可愛的老師,然後,很貼心的拍了張照片發給我,讓為人父母,見證自己兒子吃了敗仗、狼狽不堪的模樣。

敢問靈魂的工程師,你欲意何為啊?不會想我倆魂斷高速吧?

死的心都有,還得忍著不能一點就炸。然後故作輕鬆地來條評論:呦!本來長得就不咋地,這下好了,更沒孩子樣了。

老師,告訴你個秘密,這孩子不是撿來的好吧!

教師的職業素質

關於到底是不是撿來的問題,一直困擾著我們全家。

曾經,兒子對著鏡子一籌莫展的嘆息道:“媽,你說我怎麼會是單眼皮呢?”

的確,全家老少都是雙眼皮,就他單著。

“男孩子單眼皮更帥,咋啦?”

“帥啥呀!我體育老師都說我長得醜。他說他也教過我哥,你哥雙眼疊皮的多帥,看你。”此刻的他玻璃心碎碎的一地。

被老師拿最親近的哥哥把他比下去,會不會留下心理陰影?

說者無心聽者有意。他爸爸像突然開了竅:“對啊!這孩子真不隨我,咋回事?”

“我也不知道,畢竟事隔多年,記憶模糊不清。”我表示很無奈:“怎麼著,要不你諮詢一下鑑定權威哪家強?”

那人狠狠地甩來一個白眼嚇唬我:你等著!

我安慰兒子:老師逗你玩的。老師喜歡你才跟你開玩笑,說你醜的。你的成績又不差。

我每天都儘量把兒子打扮的酷酷的,讓他看起來越長越帥。

恕我無知,教師這一職業很閒嗎?學生長得再磕磣,又不是你的錯,也沒誰讓你為這事負責。你操那閒心幹嘛?

我們把孩子送到學校交給老師,對老師是百分百的信任。

孩子更是以老師說的話為聖旨,有時老師的某些言論和行為會影響孩子一生。

老師的一聲令下,家長便會全力配合,責無旁貸。一切為了孩子的茁壯成長。

不得不說現實中,並非每個老師都是多麼誠心盡職的。

人生中,想能遇到幾位真正好的老師,這事要靠運氣。


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