韓擺渡:推行“一二三”宣講模式“多方位”織密黨員教育網

安徽網六安消息 近年來,韓擺渡鎮黨委以加強黨員教育管理為切入口,探索黨員教育新模式,延伸宣講觸角,全力推行“一二三”宣講模式,變“刻板說教”為“生動有趣”,促進黨員教育吸引力的提升,從嚴推進黨員教育管理。2019年,該鎮被評為安徽省理論宣講示範基地、六安市學習型黨組織建設示範點等榮譽稱號。

組建一支隊伍,提供專業性宣講;積極整合全鎮理論宣講工作骨幹力量,逐步充實鎮村兩級理論宣講員隊伍,形成基層理論宣講網絡。結合新時代文明實踐工作,組織成立機關幹部宣講團、專家學者宣講團、文化宣講團、紅色宣講團、巾幗宣講團、青年宣講團6支宣講隊伍,鎮級擁有專兼職宣講人員74人。他們中既有鄉村學校老師、基層黨組織書記,也有本鎮在外發展成功人士、先進模範人物等。此外,聯繫鄉鎮區領導及結對幫扶區直單位相關領導作為“特約講師”充實了師資力量,有效提升宣講“菜單”質量。

創新兩種模式,打造靈活性宣講;充分發揮宣講靈活性高和操作性強等優勢,涵蓋基層黨員的學習需求。一是統一安排,集中講。由鎮組織辦統一組織安排,制定詳細宣講計劃,明確宣講時間、宣講人員、宣講課題等,深入各基層黨支部為黨員群眾開展集中宣講。二是根據需求,分散講。根據基層黨組織和黨員群眾需求,推行“黨員群眾點單、基層支部接單、鄉鎮黨委派單”的“送講上門”服務模式,各基層黨組織根據學習需要,利用“主題黨日”、“三會一課”等時機主動“點餐”,邀請宣講團宣講,有效擴大學習教育覆蓋面。截至目前,全鎮共組織開展各種形式政策理論宣講300餘場,服務黨員群眾達10000餘人次,形成了宣講無處不在、無時不有的熱潮。兩種宣講模式,實現了黨員教育“大鍋飯”和“自助餐”的雙項選擇,從而有效提升宣講教育的精準性和實效性。

發揮三大優勢,推出個性化宣講;充分發揮宣講優勢,著力增強宣講吸引力和感染力。一是在形式上求“簡”;宣講隊宣講一切從簡,結合基層黨建,通過板凳會等接地氣的形式,深入村組、學校、企業、單位,甚至田間地頭,進組入戶開展方針政策理論宣講,開門見山,直奔主題,有效提高宣講工作效率。二是在時間上求“短”;宣講時間上有嚴格的要求,每次宣講不得超過20分鐘,避免黨員群眾產生“聽覺疲勞”。雖然時間短,但是信息量大,易學易懂,入腦入心,確保黨員群眾“來得了、坐得住、聽得進、記得牢”。三是方式上求“新”;打破傳統固化的宣講方式,積極探索多樣化宣講模式,進一步豐富宣講的內涵外延。韓擺渡居委會支部,邀請村優秀老黨員與黨員群眾互動分享當年艱苦歲月,講述紅色故事,用聽得懂的聲音、最熟悉的語言、接地氣的形式增強宣講的感染力。機關黨支部圍繞鎮黨委政府中心工作、重點工作,將宣講與主題黨日的主題緊密結合,讓黨員走出宣講課堂,在參與“黨建引領新時尚 人居環境共整治”“助力美麗鄉村建設”等主題實踐中接受教育。棉場黨支部組織成立擺渡人家農民文化藝術團,通過文藝匯演方式,藉助評話、三句半、快板等群眾喜聞樂見的文藝形式,廣泛深入開展理論宣講活動和形勢政策教育,及時把黨和政府的創新理論、創新成果送到千家萬戶。(韓擺渡鎮 高翔)


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