有一類書，大概是所有專業都要通習的。大家可能以為已經想到了，就是語文。
或許會有網友說，哪還有英語呢，想想也對哦，現在小學以及初高中都在學英語沒錯，畢竟高考科目裡面英語也佔了比重的近三分之一。大學裡面又有四六級考試。大學英語教材雖然五花八門，但書名基本上都會冠以“大學英語”的字樣。
但是我在這裡不想討論英語書，因為英語畢竟是外語，那些基礎性的英語課本當中，即使節選的篇目有一定的文學性、藝術性，但是對於那些把英語作為母語的人來說也不過都是小兒科。
而且從目前英語考試的卷面內容來看，國內也主要是把英語作為工具性學科進行普及的：你知道有英語這回事兒，就行了。喜歡英語的或者用得著的，那麼憑你的四六級基礎你可以繼續深入學習，障礙已經不太大了。不喜歡或者用不著，你也可以不用繼續在這上面浪費你的時間和精力。
沒有人強迫你必須去閱讀各類英文原著。
喜歡看國外知名作家的書，找中文譯本也可以，除非你是專業研究人員，否則目前的中譯本已經基本可以滿足大家日常的閱讀需求了。
但是語文就不一樣了，語文的語言基礎——漢語，是我們的母語，是我們從出生開始就聽著的語言。
我們讀著《西遊記》、《水滸傳》長大，從小學高年級試卷中開始出現賞析類題目。等到了初高中，那就更不用說了。試卷中出現的大量閱讀理解題目，還有佔半壁江山的作文，都表明了語文的重要性：會閱讀，會寫作。
這種能力要求一直到大學裡面都還存在。儘管有些學校有些專業可能並不開設《大學語文》課，或者就算開了也形同虛設，但並不影響學生對文字，對寫作的愛好。
尤其現在自媒體普及度比較高，門檻又相對較低，大學生投入到自媒體寫作中的人數超乎想象的多。
比起兼職的上班族，他們有時間有精力，這是他們的天然優勢。為了寫作，他們自然也會努力提高自身的語文水平。而想要提高就離不開學習，離不開閱讀，離不開寫作練習。
就像我的一位朋友，他學的是心理學專業，主攻教育方向的心理諮詢輔導。平時很難看見他泡在寢室睡大覺，或者玩手機玩遊戲。他的身影更多地出現在圖書館和閱覽室。
大家不要以為他學心理學就單方面只看心理學的相關圖書。他幾乎利用一切可以利用的時間在看書學習，除了自己的專業書以外，他也會讀文學、歷史一類的專著，包括原著和相關的研究著作。
他甚至在大學期間通讀了《魯迅全集》。和他談經論史的時候，他的知識面讓我這個正經文科出身的人都感到羞愧！同時因為有他自己專業知識的加持，他不僅談吐幽默，對文史的一些見解也很有深度！憑著紮實的知識基礎，他現在的事業也一帆風順。
語文是工具，沒錯，語言交流，思想交流都離不開它。但它也絕不僅僅是工具，通過它呈現在我們面前的錦繡文化，是需要我們用一生去感悟、去擁抱的美好事物！
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