4月22日，
我们迎来第51个世界地球日。
今年的主题是：
“珍爱地球，人与自然和谐共生”。
地球只有一个，
保护环境、珍爱地球，
理解人与自然和谐相处的意义，
是每一个孩子人生中的必修课。
鼠年开端，一场新冠肺炎疫情给全球人民的生活带来了不同寻常的变化，也深深地影响到孩子的生活和世界。开学后，教师应如何利用这一教育契机，对孩子进行尊重生命、敬畏自然教育呢？不妨从以下四个方面入手：
01通过教育教学活动，增强幼儿环保意识
在教育教学活动中，教师可以通过不同的活动形式有目的、有计划地引导不同年龄的幼儿开展自然生命教育。
小班幼儿的年龄特点以泛灵化、好模仿、直觉行动思维为主，教师在设计教育教学活动时，可采用儿歌、故事、榜样激励等一些比较具体形象的内容和方式在一日生活中向幼儿渗透自然生命教育，让他们了解生态环境保护、垃圾分类等相关常识，增强幼儿的环保意识。
创编儿歌
认清四色垃圾桶，垃圾分类要清楚；
蓝色大桶可回收，变废为宝好颜色；
绿色大桶装剩菜，变成肥料来灌溉；
红桶垃圾最有害，电池灯管就是他；
灰色大桶装其他，尿布旧物来安家。
共读“大自然”
而中大班的幼儿主动性、游戏和活动水平进一步提高，他们好学好问、好交往和探索，喜欢具有挑战性的事情，想象和创造、表达能力都有显著提高。教师可以依照他们的兴趣点和理解能力开展尊重生命和敬畏自然的教育。
集体活动——绿色小卫士
✦ 活动目标：
1.体验团队合作的快乐与荣誉感，萌发热爱大自然的情感。
2.通过知识竞答活动，进一步了解植树对生态环境的重要性。
✦ 活动准备：
多种形式的环保题卡、“绿色小卫士”奖杯、答题箱
✦ 活动过程
1.将教师桌椅布置成知识竞答场景。将幼儿分成三组，每组队员协商为团队取名。
2.各队说出自己的口号，增强团队意识。
3.教师扮演主持人，介绍竞答活动的规则，围绕环保问题进行“绿色小卫士”竞答，答对可以获得一个爱心标志，爱心最多的一队获胜。
4.宣布各队爱心标志数量，为获胜队颁发“绿色小卫士”奖杯。
——以上故事、活动方案均选自《亿童主题学习包》
02通过游戏活动，提升幼儿环保认知
保护环境是人类共同的责任，作为地球上的小公民，老师可以带孩子开展这些游戏活动，提升他们的环保认知，让他们成为“绿色生活”的践行者。下面，小编以“垃圾分类”为主题，为老师推荐几款环保主题活动方案，你一定用得上！
1建构游戏——垃圾回收站
✦ 材料准备：
亿童户外游戏区——空心砖、万能结、工字砖，帐篷，垃圾回收站的图片
✦ 操作步骤：
1.出示垃圾回收站的图片，引导幼儿观察回收站的结构和布局；
2. 引导幼儿商量搭建方案，在图纸上绘制垃圾回收站设计图；
3. 尝试用亿童户外游戏区材料搭建并装饰；
4. 鼓励幼儿交流、分享垃圾回收站的搭建方法。
2创意手工——“变废为宝”
✦ 材料准备：
一次性纸杯、材料用纸、剪刀、记号笔、固体胶棒（双面胶）。
✦ 操作步骤：
1.引导幼儿先构思自己想表现什么动物，想一想这个动物的五官特征；
2.用记号笔在卡纸上画出小动物的五官；
3.按照动物的五官特征剪出（动物的）“五官”；
4.将剪好的“五官”及装饰用的材料粘贴在纸杯上。
——以上创意手工活动方案选自《情境创意美术》
03通过实践活动，引导孩子亲近自然
美国著名的自然文学作家蕾切尔·卡森曾说，对于自然世界，让儿童去学习知识远没有让他去体验重要。大自然中蕴含丰富的资源、奇特的景象、多样的环境，还有万物运转的规律，是孩子获取知识、经验、灵感的宝库。
体验自然，保持对大自然的好奇
教师可引导孩子一起观察身边的花草树木、鸟鱼昆虫，寻找大自然中有关生命的足迹。
★ 带孩子去户外，锻炼体魄，让孩子在自然中发展潜能。
★ 利用各种感官体验自然。例如，坐在一棵树下，看摇动的树叶，看蓝天白云，看不慌不忙爬过的小蚂蚁……
★ 孩子从自然中来，理应到自然中去。在幼儿园里为孩子们开辟种植（养）区域，供孩子体验种植（饲养）的过程。
★ 将幼儿园的生态环境真正融入到幼儿园的教育之中，成为课程的重要部分。
图片来源：河南省商丘市迪士尼圣地幼儿园
在“播撒希望，播种梦想”植树节活动中，小朋友们拿着水桶、水壶来到小树（绿萝）的旁边，轻轻地对着它们说：“小树小树（绿萝绿萝），快快喝水，快快长大！”
制作抗“疫”作品，学会敬畏自然
抗疫生活就是生命教育最好的课堂。在还未开学的地区，教师可引导家长在家陪孩子制作环保主题的美术作品，等到开学后，让孩子带着具有抗“疫”印记的作品快乐返园。
彩泥连环画《保护大自然》 作者：大（六）班王博小朋友 图片来源：江苏省无锡市侨谊幼儿园金科园
04为幼儿创设“有准备的环境”
《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”居家防疫期间，老师可以引导家长与孩子一起制作病毒传播途径、自我保护、垃圾分类、自然环境保护等宣传海报和展板，作为开学后园所环境创设的一部分。
你瞧！为了迎接孩子入园，老师们正紧张地准备开学环创，旨在通过环境教育让孩子们了解预防新冠肺炎病毒的方法和疫情中感人的故事，从而让他们明白如何保护自己，懂得人与自然应该和谐相处。
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试试视频来源：河南省许昌市魏都区爱丽丝幼儿园
疫情改变了我们的生活，也改变了我们的教育方式。特殊时期，作为幼儿教师，必须充分利用好战“疫”经历中的教育契机，精心设计课程，通过自然生命教育、自然体验，在孩子心中播下“勇敢、尊重生命、爱国、责任”的种子，真正唤醒他们的环保意识，让孩子学会尊重生命、敬畏自然！
