如果你去問一個清北的學霸，你去問他學習應該有什麼特別技巧的時候，他們很多人總是答不上來。他們有的人甚至常常會搖搖頭，說自己也沒什麼特別的技巧——就是學習比認真而已。
但是說起來，所謂大道至簡。
很多時候決定一個人高度的，正是把一件事做到極致——也就是認真的能力。很多清北學霸，仔細的觀察下來，他們的學習方法，其實很多的同學們也都知道，無非就是做好了預習、複習、練習、改錯，像這些老師經常強調的事情。
很多人覺得清華學霸能成功的秘訣是聰明。不過，其實不管是從旁人觀察的角度，還是從他們自身看來，還是認真做好了這樣的3件事，也是3個提高成績的黃金學習法則。
01 第一個黃金法則，是做好有效率地預習
預習，是為了上課學習新的知識打基礎，提高課堂聽課的效率。
衡水中學2015屆高考狀元劉嘉森曾說，自己不僅每節課上課前都會做好預習；每個寒暑假也都會提前去參閱新學期的課本，主動去預習新學期的知識。這樣的習慣，能有效防止上課跟不上老師節奏的情況。
預習，既不能流於形式，也不能預習過於細緻，導致上課沒有什麼可聽的。預習的目的是要形成問題，然後去帶著問題聽課。因為，當你的問題在腦中形成後，第二天聽課就會特別集中精力聽教師講這個地方，也不用盲目去抄筆記，因為你知道自己要學的重點在哪。
很多清北學霸都有著良好的學習上的預習的習慣，這是他們聽課效率高的基礎。
02 第二個黃金法則，是做到有計劃地複習
許多學習上的問題，其實是拖出來的。某個一知半解的知識點，絕大多數清北學霸的選擇，都是立馬把他們搞懂來，絕不留到第二天再去複習，而正是這樣重視問題的態度，使他們在學習進步的道路上無往不利。
在長跑的過程中，很多人都經歷過這樣的感受——就是一旦你中途停下來休息，再繼續跑的時候，就會很難受。但是，如果你是一直堅持下來的，反而會沒有那麼的難受。
學習的過程正是如此，堅持做到複習：下課之後就把課堂的知識回憶一遍，放學之後就把一天的筆記查看一遍，每週把學習的知識進行一次總結，然後每月進行一次查缺補漏。你會發現，這樣學習起來其實很輕鬆。
很多同學往往選擇把複習集中放到考試之前，而善於學習的同學，懂得把複習放在每天每週每月，有計劃的安排裡。
03 第三個黃金法則，把握自主學習的節奏
問過一個從清華畢業的老師，在大學期間當了很多年家教的他認為，到了中學階段——一個學生把握自主學習節奏的能力，遠遠要比在老師指導下，獲得某一場考試成績的進步，要重要的多。
為什麼真正成績優秀的同學很少補課？
因為補課，對於他們來說，更多意義上是一種學習節奏的破壞。沒有人會比一個學生自己能夠更清楚自己的強科在哪，弱科在哪，學習的問題在哪。
在學習的過程中，老師的作用永遠只能是引導，而不是主導。優秀的同學往往善於從自己的弱點出發，去主動出擊。因此他們不會濫用題海戰術，也不會每天熬夜學到深夜。他們通過自己發現自己的問題，每次都僅僅對自己的問題去做針對性的訓練。
這正是他們學習效率高，並且看起來學習又輕鬆的原因。
其實 我們發現，學霸和普通同學的最顯著區別就在於
“學霸往往擁有一套屬於自己的、高效的學習方法，並且能夠很好地實施這樣的方法。”
這套學習方法，正是他們超過其他同學、遙遙領先的關鍵所在。
家長們不妨思考一下，自己孩子學習有自己的一套學習方法嗎？這套學習方法是否可以讓孩子擁有等同於學霸的學習效率？
如果答案是“沒有”，那不妨看下下面的視頻：
孩子數學成績差，因為沒有正確學習方法，試試6萬人都在用的方法
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