昨天在微博頭條看到6月6日，某大學的大二學生小洋，留下了這些簡單的遺言“媽媽，對不起。別想我……”，然後在校內跳樓身亡。校方稱該生因為補考作弊被抓，考場內跟監考老師無衝突。
看到這件事後，我的心裡唏噓了很久，為這個大二孩子如花般的生命急速凋零而惋惜；為痛失愛子、生不如死的家長感到悲痛揪心；更為學校和相關老師將會受到的紛擾感到同情。
逝者已逝，願他安息。惟願生者堅強。
類似這樣的人間悲劇不時就會上演。透過這樣的悲劇，我們應該總結一些什麼教訓？
人們在感嘆大學生的心理承受能力差、不能對自己的言行負責的同時，總會嘆息這樣的孩子真是傻孩子；卻不知當時遇到問題，想不開的孩子是如何的絕望。
讓我們站在小洋的立場上，來體會一下小洋當時絕望的心情。
據筆者瞭解，為了保證大學生的文憑含金量，當今的許多大學尤其是重點大學對學生的考試把關甚為嚴格。考試不及格的，勒令補考。補考不及格的，會影響學業積分乃至影響學生如期畢業。
所以正式考試和補考時，為了防止一些學生心存僥倖作弊，大學裡對作弊者的懲罰甚為嚴格。為了警示學生認真對待學業，一般在新生入學時，大學裡就會專門組織學生學習相關的規章制度。
小洋想到自己作弊被抓，毫無疑問一定會受到學校的相關懲罰。或許會記過處分，留在檔案；或許會影響考研保研，甚至會推遲畢業。這種醜事一旦被認識的人知道，自己再也抬不起頭。
很可能，這是他從小到出現的最大的一次錯誤。這樣的人生汙點突如其來，打得小洋措手不及。他無法面對和接受自己不優秀的現實，更無法面對含辛茹苦培育自己長大的父母。一時想不開，他就選擇走上絕路。
從他的遺言，我們可以瞭解到他當時的自責和對媽媽的深深愧疚，可以想象他對媽媽的感情很深。
可是，他面臨絕境遇到這種想不開的難事時，為什麼不跟父母好好傾訴，尋求補救措施呢？是擔心父母會失望和責備嗎？是他的自尊心太強，覺得這麼丟臉的事，無法跟父母訴說嗎？
具體真實情況如何，我們不得而知。我們只是從孩子沒有跟父母打電話說明情況，從媽媽簡單地回應卻沒有直接打電話問孩子（或許是孩子就沒有給媽媽打電話的機會？），判斷出
他們親子間的溝通不夠，沒有讓孩子將恐懼、消極的情緒及時發洩出來。
從什麼時候開始，我們的孩子就不會像上幼兒園和小學時期那樣，在父母面前有啥說啥，毫無顧忌地溝通，不顧形象任意發洩情緒了？看著個頭超過我們的孩子，我們以為他們已經長大了，事實上，他們的心理真正成熟了嗎？
養兒一百歲，長憂九十九。孩子再大，在父母眼中永遠都是孩子。孩子在慢慢成熟的過程中，如果遇到想不開的事情時，能跟父母傾訴一下，心理的壓力就會減輕許多。如果父母能及時安慰或者排憂解難，孩子的心情自然會好很多。
到底怎樣做才能讓親子間建立起信任的橋樑，如朋友似知己般實現無隔閡地溝通？父母怎樣做，才能讓孩子無論遇到多麼糟糕的情況，都敢放心地跟父母傾訴，不僅僅是報喜不報憂？
有愛的家庭，才能培養出敢說的孩子。在親子相處的過程中，要讓孩子明白：父母是無條件地愛孩子，與孩子的優秀與否無關。而且在實際行動中，無條件地接納孩子，允許他不優秀不完美，甚至犯錯。當然，孩子犯了錯，父母會跟孩子一樣去直面錯誤，接受懲罰，而不是選擇逃避。
寫到這裡，我不禁想給成都那位寬容的媽媽點贊，她的女兒從倒數第一考成倒數第二。孩子興高采烈地像她說這個消息時，她沒有責怪孩子，反而分享了視頻。
學習不是唯一的出路，好心態才能面對更大的舞臺。成績不好是落後一時，心態不好落後一生。
這位媽媽良好的心態值得大家學習，父母的承受力決定孩子的未來。自信的孩子，源於父母的包容和理解。被理解的孩子，才能主動去尋找自己的人生方向。
讓我們牢記：孩子的身心健康遠遠比成績更重要。希望所有的父母，都能接受孩子的不完美，允許孩子不優秀。
