准高三了，英语50多分，学习英语没有一点方向。不想被英语拖死，我该怎么办？

用户9508477545660

你好，我是一名北大博士，当过8年高中生家教。在接触到学生当中，也遇到过许多在英语学习存在问题的同学。

我把这些问题都写在了编写的书中《直击高考漏洞》，除了对高中生在各科目存在问题的分析外，也分享了20位清北学霸的高考学习经验，对高中生学习很有帮助。如果有需要这本书的同学，私信：领书，就可以免费领取。

大多数同学只所以感到英语难学的原因，并不是英语不好学，而是不喜欢学。英语学习属于一个慢积累的过程，难免会显得枯燥，很多同学还没有开始，心底就开始排斥，学不好也在情理之中了。

所以要想提升英语成绩，必须要先端正态度，即使再不喜欢，也要重视起来，因为这是我们通往高考路上必经之路。那么到底该怎么学习英语呢？这里分享一位学霸由47分提升到145分的学习方法！

1.抓牢单词

高考大纲要求必背单词3500个！按一天背35个单词，周一到周五能记住175个，周末复习一下前5天的，也只需要20周就能把全部单词背一遍！

如果你觉得背不完这些单词，建议背单词的时候以动词、形容词、非专有名词的顺序去掌握，专有名词直接抛弃。至于副词大部分都是形容词衍生出的。这样可以缩小单词量！

我根据以上方法整理了一份《2020高考985个核心单词》，如果你需要，私信：985，就可以领取。

在记背的过程中一定要念，念熟，大概看一眼字形，几乎就能照着读音给写出来。在词义上以代入句子的形式去记，不需要精确，只需要大概方向即可。

另外，词组、固定搭配也是高考中经常考察点，一定要注意。在背诵的时候，不要死记硬背，通过介词的理解就能掌握，高中常用的介词就45个。

2.大量阅读

把高中英语课本的文章、所做的英语阅读及一些英语课外阅读，把上面涉及的文章都多次诵读一遍，阅读是一个量变引发质变的过程，读到一定量的时候，可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉，动词搭配原来是这么回事。

提高阅读速度重在平日练习；另外老生常谈的是，在做阅读理解时，先看题后读文，带着问题便会有针对性地寻找，从而提速。

3.关于完形、语法填空和改错的小技巧

这三个的共同特点，就是基础搭配和语感要唱主角了！

其中重难点是动词短语，对于那些短语很多的词，建议大家用白纸列出，这样可以用零碎时间看。

语法填空多是时态题，建议专项整理，重点复习以提升语感。做题策略可以一边看一边填，很灵活。

改错题提倡检查，有时会把随心所欲当成理所当然，对错误视而不见，这里也是建议进行专项整理。

总之英语学习是一个坚持的过程，积累不到一定量的是无法提高的，所以大家学习的时候一定不要急。

以上是我的解答，希望能够帮助到你。

北大博士教数学

对于这个问题，我想用我的经历说一下我的看法。

当年我刚上高三的时候第一次月考，我的英语成绩是40分，满分150分的卷，面对这样的成绩，当时也很无助，但是痛苦以后自己分析了一下，英语成绩差的原因，并且及时的进行了纠正。通过将近一年的努力学习，高考的时候英语考了126分！

英语成绩提升如此之大，我主要在以下几方面下了苦功夫

1，英语单词，词汇量及词组

高考大纲中的英语词汇量在4000左右，而且很多单词在初中时候虽然学过，但是到高中以后会有很多其他的意思，还有就是英语词组的含义非常多，通常一个简单的英语词组可以延伸到很多的意思，如此多的工作量，对于成绩比较差的我来说，难度可想而知。

因为其他的成绩相对比较不错，所以说，高三这一年大部分时间都用在了英语上面，每天早上起来以后第一件事就是背单词，背词组，当时并没有多么高效的方法，只能是通过死记硬背，但是在背的同时，手也不是闲着的，一边背一边写一边读，每天给自己定下一个任务，每天背多少，第二天除了复习第一天背的，然后再背新的，如此的重复，通过一年的努力，我的英语词汇量，进步非常大。

2，语法

刚刚升入高三的时候，说实话，英语的语法一窍不通，高一高二的英语全都是靠感觉来做题，对于一个词的用法，以及一些从句的使用，更是一不明白，为了在高三能把英语成绩提上去，当时我买了一本五三，主要是针对英语语法的，刚开始看的时候自己也是看不懂，不知道在说些什么？当时只能不断的去问老师，问同学，老师也是不厌其烦的给我讲解，逐渐的对语法有了一定的了解，尤其是各种从句的用法，对一个语法熟悉了以后，就开始大量练习，在做题中不断的去找规律，总结一种语法在考试中的应用。做题是枯燥无味的，但我很庆幸我坚持下来！

3，搞清各种时态用法

高中英语涉及到的时态问题非常多，而且有些时态比较相似，稍有不慎，就可能会做错，我的建议就是，首先要搞清楚各种时态的用法，多看一些关于时态的辅导教材，熟练地掌握理解记忆每种时态的各种用法，然后就是在练习中去找感觉，英语是一门语言，所以说在做时态题的时候非常重视语言环境，这需要在平时多读多练，在不断的阅读当中去体会英语环境中的语境！

4，多背一些作文模板

对于英语作文来说，是有很多模板的，不管英语作文的题目如何变化，但是万变不离其宗，多背一些各种题材的作文模板，而且能够，巧妙地运用到各种考试当中，模板没有错误，分数应该不是太低，当然，英语作文的书写也非常重要，平时多练练英语单词的书写。

5，重视错题本的作用

每次考试出现错题，以后都要把错题放到错题本上，并且列举出详细的解题思路，积少成多，而且要，在闲余的时间不断的去看错题本不断的去总结错误的原因，查找错误题目的规律，多看多思考，多总结，错题本会越看越薄，我记得当时我的英语错题本至少有五个，每个基本上都翻烂了。也正是这样不断的去翻看错题本，才让我的英语成绩有了很大的提升。记住，重视错题本！

这就是我分享的一些经历，希望能够对你有所帮助，我是萧辉田老师，欢迎关注留言！

萧辉田老师

你一定要把英语提上来!不然真的会拖死你，我身边就有例子。高中的同桌也是朋友，他数学超好的，曾经考过全市第二名!但是英语太差，完全不懂只能考四五十分，考的最好的也没过六十分!他可能没有太在意这个问题吧，后来我们那一年高考数学非常简单!导致他数学的优势体现不出来，我们这个数学不太好的我都考了102!最后吧，他只考上了一个专科，挺可惜的，他其他科也还挺好的。

所以英语非常重要，一定要提上来。第一，你需要大量背单词，没办法，这个是必须的。要会读会写还记得单词对应的释义，包括一些重要的延伸意义。我其实英语也不是很好吧，我当年高考每天早上五六点就开始背单词背了超级多的，虽然现在基本上忘了，但是对于高考考试来说还是发挥了大作用的。单词量大了你就会发现完形填空和阅读理解都容易理解多了。

第二，多读!早自习的时候一定要多读书!大声读出来，培养语感。语感这个东西感觉好抽象的感觉。当年语感比较强的时候你会发现，一些题，从语法或者其他方面来看你不会或者很陌生的，但是你就是会。把一句话连起来读，你会发现读着读着答案就出来了，虽然说不出来为什么。但是没关系，能拿分就是好的😁。

第三，多做题，把最近几年的高考题还有各种模拟卷都做一遍。毕竟高考嘛，题海战术还是需要的。或者分模块做题也可以，反正就是要多做题。

第四，这个也非常重要。就是要看错题，一定要看，不要想着我做了题就好了!你要返回去看你的错题，错在哪了，为什么错了，应该怎么改?一定要弄懂!经常复习你的错题，以后碰到相同知识点的时候就会非常容易了。

我目前能想到的大概就是这些了，希望你加油！早点把英语提上去，时间还充足，祝你金榜题名!

秋语语

准高三了，英语50多分，学习英语一点方向都没有，换作有些人肯定就直接放弃了，你还一心想把英语提上来，光凭这一点，我就必须回答你，希望能够帮助到你。

现在离高考还有差不多还有10个月的时间。英语和语文一样，是个长期积累的过程，两三个月就能把它提上来那是蒙人的。但是如果复习方法正确的话，10个月把它提高到及格线以上还是可能的。

分数只在50几，这反映了你的英语基础功非常薄弱，平时老师上课等同于上天书，你无法跟得上班上人的节奏。到了高三，基本上以复习和考试为主，常规的复习方法对你没有多大作用，所以你得有你自己的一套复习方案。

现在的高考试题主要由听力、阅读理解、完形填空、语法填空和改错、作文构成，重在考查英语的综合运用能力。在复习阶段很多人都喜欢刷题，也就是如果我的阅读理解差就狂刷阅读理解，我的完形填空差就狂刷完形填空，这是个“头疼医头 脚疼医脚”的方法，对成绩好的人有用，对成绩差的人几乎没有用。既然我们的基础差，那就应该从单词和语法两大核心基础补起。

一、词汇复习

高考词汇总共只有3500词，平均分摊到100天，每天也只有35个词，何况我们还有三个100天，按理说，这个难度不大，基本上我们都能完成任务，但是在现实中很多人在单词记住之后并没有发现自己的成绩见长，而且发现记住的单词特别容易忘记，这是什么原因呢？这是因为我们在记忆单词时往往只停留在音形义的表面。我建议大家买一本像下图一样的而不是手册类型的高考词汇资料。

二、语法复习

你的英语成绩如此差，也是个长期积累的过程，说明你的初中语法就存在了很大问题。因此，你要准备两本综合性语法资料，一本初中的，一本高中的。

我们先从初中语法书入书，相对而言它的难度不大，我们自学基本上就能够搞定。初中语法和高中语法关联紧密，后者就是前者的延伸拓展，把第一本书学好了，第二本书也就不难了。在学习过程中，除了做专项训练以外，我们也要敢于运用语法知识造句。比如虚拟语气一节，我们光光记住了那几种虚拟语气句型显然不够，还得会造出虚拟语气的句子。

特别提醒

1、我们在复习过程中千万不要抛开自己的英语老师，要把英语老师的复习和我们的自行复习结合起来，因为我们的听力、作文、应试技巧还得依靠授课老师的训练。

2、我们的身边一定要有在英语上能够帮助到我们的一个人，他可以是我们的英语老师、好朋友、哥哥姐姐或者亲戚，因为我们在自行复习的过程中必然会遇到这样那样的疑惑或者难题，只有当它们及时地得到解决，自行复习才会有效果。

以上都是为应付高考而采取的的临时学习方法，等到我们进入大学之后，要想真正地学好英语，还得脚踏实地地从头开始。希望我的建议能够帮助到你，祝学习进步！

青青子衿悠悠我心2017

你还有一年多时间，只要你按照正确的方法，你的分数至少可以提高到115分一本高考平均线以上。

高中英语3500词，你肯定是没有背完的。因为高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能知道意思，即使在完全不会语法的情况下，150分的卷子也能够考到80分以上。

你的分数在50多分，所以你现在要做的就是，先背单词。背完3500词，其实只要一个月时间。如果感觉有困难，你可以百度廖唯伟睡眠记忆法。这个方法是免费公开在官方网站上面的。单词表也可以在上面下载单页大容量的单词表，进一步降记忆低心理压力。

按照这个方法，你每天背100个单词，这样一个月就能够背完3500词，然后再复习一遍，如果你第1遍能够记住50%，那么你在复习的时候只需要花两周时间就能够复习完了。

等你背完3500次以后，你就能够考到80分以上了。

当然考到80分还是远远不够的，因为在高中阶段只背单词是很难考出好的分数的。

语法不是高中的重点，英语之所以没有突破就是因为你没有意识到高中英语和初中英语学习方法上的显著不同。从今年的各地的考点命中情况来看，今年部分卷子的难度普遍提高很多，考点的比例比以前提高很多，纯语法题降低到3分，所以学习就要更重视考点。

英语是一门特殊的语言，在它的表达中有超过40%的表达不是单纯的单词，而是词组短语这类词和词的组合。这些内容也占据考点的40%左右。所以，高考英语出卷，永远都逃不开这些内容。

所谓考点具体讲主要是词组，短语，固定用法，固定句式，固定搭配，以及一些词组化的语法内容，比如冠词，形容词，介词，分词这些内容都必须要具体词组化才能考，语法书上只有模棱两可的几句话。整理成考点三四千个。还有就是关于从句有涉有及到一些要点和口诀。

完形填空题是考查词组短语类的考点非常重要的题型，它的考查方式一般是有3种，首先，字面意思和核心词意思差别很大的词组短语会出现在文章中。要求考生能够看懂考点并推理。第二，直接把词组短语拆开，特别是带有介词的动词，拆开后让考生选择。第三，直接把词组短语作为选项让考生来辨别意思选出答案。

阅读也是考察考点的重要题型，做阅读一定是先读文章的，因为有背考点，而且高考阅读出题，一定都是围绕带有考点的句子来出题的，所以边做卷子，变划带考点的句子，读完文章大概也知道可能问什么问题了，解题的时候自然不会被误导。

改错，一般来说格式很固定，1题正确项考两种表达法都正确。2个联系上下文，一般就是时态和语态题，7个考词组和短语的搭配。一般来说丢分就丢在除联系上下文外的这8个题型上，这8题都和考点有关，你没背过分数自然就低了。

7选5就是特殊的阅读题，通常考点都是出现在选项，和你选一下比较近的文章句子中。重庆的考点都是词字面意思和核心词意思差别很大的词组短语。如果没有背过考点，就容易被核心词的意思是所误导，进入出卷人的圈套。

语法填空1/3是单词题，1/3考的是联系上下文，1/3考的是词组短语类的考点，和语法基本上没有半毛钱关系。前面两个1/3都是送分的，拉开分数的还是在词组短语类的考点上。

听力需要在对高一难度的考点滚瓜烂熟的基础上，对口语的准确度和语速进行提高，听力就有机会拿满分。你想要觉得听力的语速慢，首先你的语速就要比听力的快，就是这个原理。

作文不应该成为你关注的焦点，因为高考改卷的时候，一篇作文最多只会给15秒钟的时间就平分了，所以评卷人一般没有时间看你作文的内容，决定分数的因素，最重要的是字写得好不好看。如果你的字写的好看，的情况下，你可以在作文中增加一些高一难度的常见的，词组短语成语。做好分段。一般分数都不低。

这些考点可以涉及到卷子的各个题型，渗透到听力，单选，完型，阅读，写作里头，如果不会的话，丢分肯定是比较厉害的。有的时候这些考点作为选项，要求考生能理解或者能搭配。更多的时候直接作为理解点出现在题目里，文章中要求考生知道意思。

英语不是数学，一个劲的拼命做题是不会有任何效果的，反而还浪费时间。你现在英语方面的问题，主要的原因是还在用初中的方法，背单词，套语法规则，做题。这样对于高中是不够的。高考英语涉及到非常多的考点，贯穿于各个题型之中，必须要总结记忆才能提高分数，而且对于各个题型的正确率帮助很大。

有一些重点学校，有自己内部的考点的版本。如果你的学校没有提供给你，你也可以背廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。这个考点每年都有做考点命中率分析报告，对全国各地的高考真题的考点命中率维持在98%左右。

从公开的命中率分析报告来看，想要考到115分以上，通常来说掌握好高一部分就能够做到。因为这部分的考点命中率也超过40%。现在有一年的时间，可以背很多遍，用睡眠记忆法整本背完大概是两个月的时间，然后不断的循环复习，提高记忆率，还是有机会把分数提高到更高的水平的。

方法再好都需要你坚持，要有好的执行力把学习计划执行下去。不然就算把高考的答案告诉你，你不去呗，你也考不出好成绩的，好好加油吧。

外语那点事

刚开始，每天晚上睡觉前摘抄两篇英语作文，第二天早上用心背诵半个小时，彻底理解其中含义，揣摩英语作文布局，并从中摘取一两个万能句式。

午休时，把早上背诵的作文进行改编，自己创作两篇短文改错题，或者语篇填空题，从而牢牢记住其中的固定短语、常见语法考查等等。

只要有毅力、有目标、有决心，这样坚持两周时间，词汇量增多了，也掌握了更多句式，做语篇填空题、改错题、写作等能力就会提高一大截，自信心也就会爆棚。

然后趁热打铁，主攻一个月完形填空题，刚开始以看懂文章内容为主，每一句话、每一个选项的意思都逐一弄清楚，不认识的词汇与短语就查看词典或注解，看的文章多了，慢慢地脱离词典，以提高做题准确度为主并加以强化训练，再慢慢转向做题速度与准确度并重。

这个时候，已经非常有资本了，可以每天坚持两篇完形填空题，加上一篇作文或改错或语篇填空，反复练，反复练，并深刻领悟做题规律，调整做题速度。

基础打好之后，找几套历年高考试题，查看每一道阅读理解题的出题方式，领会问题导向（有些同学之所以阅读理解题没有答对，就是因为没有看懂题目意思）。所有的题目都弄明白之后，全神贯注做一个月时间的阅读理解题，对于需要记住的与情感态度有关的词汇，不要有任何含糊。

这样坚持下来，英语从50分左右上升到100+是不成问题的！当然了，以上所有这些都是在确保不影响其它科目复习的情况之下进行的，这就要求同学必须有坚强的毅力、吃苦耐劳的精神和我定成功的决心！

为了至少不让英语拖后腿，加油，加油！！

资深Beauty

开学就是高三了，距离高考只剩下最后一年。英语50多分，绝对是不可以的。但是，这并不意味着英语这一科就此要废了。

语言的学习秘密就在于大量输入和不断重复。不需要有很高的智商和多牛的学习方法，你只要把大量的时间投入进去，产出的结果是一定不会让你失望的。

接下来我们就聊一下你的时间应该怎么投入到英语学习中：

首先：不要总是干巴巴地背单词。因为如果没有合适的语言使用情境，单词很难记住。即使通过大量的练习，你觉得最终背下来了，在做听力和阅读理解的时候，你依然很难将其准确地识别出来，更不用说在写作中能够熟练地使用了。所以，放下你的单词书吧。

其次：把做过以及考过的单选题，单独抄在一个本子上。将正确答案填入之后，每天腾出20分钟左右的时间，读10遍到20遍左右，让自己的思维适应正确的句子。此外，要重视课本上的每篇课文。学语言一定是要有大量的输入的，而课本是很多专家精心挑选出来的优秀素材，一定要读、多背，熟练词句表达的习惯和套路。不要以为这种办法很老套，我只能说这种办法才最有用。

再次：通过精听，协助背诵。听觉的输入在语言学习中同样重要，我们高中同学之所以英语学习阻力大，跟大家都不听听力材料是有很大的关联的。简单来说，多听就会被听力的材料洗脑，就会很快背下来，形成语言习惯。你可以想想那些被忽悠大师洗脑的人，背的套路一溜一溜的，难道不是因为听得多了吗？

最后：避免眼高手低，多和同学互动纠错。如果你背了一篇文章，就找时间背给你的同学听，这样一方面能训练心理素质， 另一方面也能检查自己的真实背诵水平。此外，自己写了作文后，一定要让同学看，让他帮你改错。相信你在高三的这一年，就会逐渐发现自己的英语越来越准确和地道了。而这时，考试已经不再是那个巨大的阻碍了。

最后，送你一句话“It's never too late to learn.”

思敏原著英语教研室

1.

结合句型背单词。

单词关必须要过。单词拿不下，是提高不了英语成绩的。

但是有的学生盲目孤立的去背单词记单词，有的时候虽然十遍20遍的去背，但效果并不好。

最好的办法是结合课文，结合句型，结合短语，来背单词。

这样既记住了单词，又能知道单词怎样用。

你可以先把考试卷中错的单词勾出来，把单词所在的句子背过。这种方法记单词效果比较好。

单词必须天天背。趁高三前把单词关过了，高三再复习英语的时候会更得心应手。

即使是英语学霸，也要踏踏实实的背单词。

那种袖珍型的词汇本也挺好的，揣在兜里，随时记忆，随时复习，随时背。利用零碎时间背单词，是特别好的办法。

2.

精做一本语法书。

作为一名准高三生。高二到高三的这个暑假是你提升的关键阶段，一定要抓住这个暑假，到书店去买一本语法书，在暑假里踏踏实实的做一遍，做两遍其实是最好的。

英语的语法知识特别细碎，最关键的是要通过练习来掌握语法。

所以想把语法夯扎实，单纯的去跟老师上课也起不到多大的作用，只有踏踏实实的找一本语法练习册，进行自己做题，总结积累记忆，归纳，是提升最好的办法。

3.

进行专项突破。

可以根据自己英语学科中的哪些题型容易错，进行专项训练。有重点的集中的专项训练，能够让学生更好把握题型的特点以及答题的要求。

例如对于英语阅读的主旨大意题，学生常犯的错误就是概括不够，或者是过度概括，有时以事实细节替代抽象的大意。要通过专项训练，来提升学生的应试技巧。文章的主题句位置通常有三种情况，开头，中间，结尾。解题的时候要快速浏览，仔细选读文章的首尾句段或收尾句，重点搜索主题线索和脉络。学霸的应试技巧，都是在一遍一遍的做题归纳总结中提升的。

英语学习，词汇是基础，语法是框架，阅读是根本。

禾页老师

首先解决词汇问题。

1.高考高频词汇3500，按计划背。

2.词汇放到文章中去理解。

初级阶段看《新概念英语2》，它上面每一篇文章围绕一个时态或者一个语法点来展开。

故事有趣，句子结构简单，基本是围绕主谓宾地点时间或者主谓表结构展开。

后面题型都是围绕一个语法点展开，比较好系统练习。理清英语词性习惯位置。

看着汉语复述课文然后背诵课文。你不去逼着自己背，你不知道自己有多大潜力。比如，规定自己背不到不吃晚饭，或者不去打篮球。

默写背诵的文章，落实到写。

3.同时练习高考题。看看高考里面出现了哪些单词，搞清楚意思，背单词和文章。

4.强化训练。计划，规划调整学习进度。

5.词汇和语法要同时学习。

Andrew1986

把五年的高考英语试卷做个两遍，第一遍做完你会感觉比较吃力，第二遍会好很多，对着答案来分析试卷，总结考点。以全国卷一卷为例，听力，阅读理解，完形填空，七选五，短文改错，语法填空，作文。就拿短文改错来说吧，名词的单复数使用哪年不考？哪年他都考，你就直接盘真题，先做，做完对照答案总结考点，然后针对题型来练，买对应的练习，星火英语，天利38套，金考卷45套，高考必刷题等等这些资料你都做了吗？单词按词汇书背老感觉背不下去，你就逮着十年真题里面完形填空的选项里面的单词背，这是考察你词汇量最直接的一个题型，你也才高二下学期，后面还有十三个月的时间，没啥干不下来了的，加油吧(ง •̀_•́)ง