有教育部門規定，週六正常上課，請問教師有義務週六無償上課嗎？

李迪明888

教師有義務在任何時間對學生開展應該開展的教育，疫情對於每個人的影響都是存在的，沒有人可以逃避疫情期間個人應該承擔的社會責任和職業責任。如果一定要有償勞動才願意對學生進行學習教育的話，從某個程度來講就沒有具備一個公益職業從業者該有的素養。

深情的小芳

我作為這段時間在上網課的老師角度上來說，我認為沒有義務週六補課！

在寒假期間，因為疫情，教育部門的“停課不停學”的口號越喊越響。說真的，一開始學校的領導和老師都是一臉懵逼，特別是老師們一開始對線上教學是非常牴觸的，因為不知道怎麼操作，不知道怎麼監督學生，不知道有沒有效果，因為太迷茫了。

但從2月18日開始，老師們真的就開始了網課，這一切對於老師和學生都是新鮮的。我第一節課也是不知道怎麼上，但隨著對平臺的熟悉，和學生們的配合，越來越熟練，網課就這樣進行了。

說一說上網課也不是那麼容易。在2月18日之前，也就是在寒假期間，學校就在組織老師們備課，寫方案，關鍵是還被否定了好幾次，改了又改，真的很辛苦。 在上網課期間，老師們至少我是盡了百分之百的努力的，在寫這個回答之前，我都批改兩個班108個學生的作業。每天早上8點半就組織學生早讀，兩個班從9點上到10點40，這個時間段基本上老師不休息，學生倒是有20分鐘休息，因為要忙著講知識要點，點評學生髮言，第一節課後還要忙著批改作業，然後繼續上第二節課，接著又是改作業，眼睛👀都快看瞎了，比線下上課要辛苦得多。

如果，週六上課或者暑假延期，那就是否定了這段時間老師們的付出和學生們的學習。有家長可能會說，網上上課沒效果，其實開學一考試就知道是你孩子的問題還是網課效果的問題了，相對來說，網課很公平，就是看你家孩子的自覺性，你家孩子平時就是懶散在學校老師抱著教也不見得有效果。

當然這學期補課也是必要的，但沒必要把所有課時全部補回來。可根據實際情況來判定，開學考試檢測，對成績好的根本沒必要再炒剩飯，他們也會感到很煩。對成績差的可以建議他們參加延時服務，老師查漏補缺。暑假延期10天就差不多了，太熱了，蒸桑拿嗎？

這就是我的看法，覺得還可以點個關注唄！

徒留紙上

沒有義務，但是如果有這個需要，我會、大部分老師肯定也會，義不容辭。

畢竟，相對於其他行業而言，我們教育行業受到的影響是相對較少的，已經是夠幸福的行業了。

這些天，身邊幾乎所有的行業從業人員都陸續上班了。我作為老師，還在家休息，其實就感覺特別不自在。

這種不自在：

首先是心理上的不自在，是一種虧欠。雖然，這段時間我們教師在家休息，這是疫情這種不可抗力造成的，但是，我們在休息，這是不爭的事實（雖然也在上網課）；我們並沒有因此少拿一分錢，這也是不爭的事實。相較於其他行業的從業人員而言，我們真的已經是夠幸福了。如果在開學之後，再不以某一種形式進行補償，哪怕是做做樣子的補償，內心也是要不安的。

其次就是別人心理上的不自在，是一種堵人之口。剛剛說了，各行各業都在上班，但是我們教師卻在帶薪休假。很多社會上的人，雖然嘴上沒說，但是內心裡其實是有想法的。如果4月份開學了，上到7月份就放假了，期間如果還沒有一些形式上的補償，就比如利用週六來進行無償上課，肯定是有人會跳起來數落我們教師的不是的。所以，就算是為了堵人之口，我們也要用行動，給予家長、給予社會一些形式上的補償。

另外，根據我的瞭解。我周圍的老師，其實也早就有這方面的心理準備了。畢竟“調整雙休、延長暑假”這個話題已經談了好久、好久，久到現在我們都多休息了兩個月了，哪能還有反對意見呢？

君山老師

既然是教育部門的統一規定，那麼我認為就沒什麼無償不無償的，這是份內的工作，只要按照要求執行即可。特殊情況特殊對待，疫情期間可以延長假期，那麼開學之後通過壓縮週末和其它假期時間來補課也未嘗不可。當然，如果延長假期期間的工資你自願取消，那麼是可以要求週六有償上課的，人不能光佔便宜不吃虧吧。

教育部最新通知，對高考做出了推遲一個月的安排，那麼你說高三老師們多出來的一個月有沒有義務呢？雖然現在很多地方並沒有明確開學時間，但可以肯定的是，開學之後的上課時間，一定會視情做出調整，比如現在有些省份，已經做出每天增加一個課時、週六上課、取消期中考試、取消運動會，以及其它各類與學習無關的活動等，原有的學習計劃和節奏被打亂了，學生和老師都要因時做出調整。

在疫情面前，我們社會各個行業中的每一個人，都做出了巨大的犧牲，正常的工作和生活節奏被打亂，這是不可抗力的因素，誰也無法左右，我們能夠做的就是順時順勢適應它。被影響的不止有老師，同樣還有365行，在疫情期間不也有大量的醫務工作者始終奔波在一線沒有按時休息嘛。疫情當前，大家應當多講一些奉獻，少一些個人私利。

元芳有看法

教育部規定，週六正常上課，問老師週六有義務無償上課嗎？

關於這個問題：

1.老師上課屬於工作，沒有義務無償上班。

2.你們屬於教育部門管理，你不上班就是抗工作，不服從管理。

3.既然是管理部門規定週六要正常上課，就不存在你是義務的問題，工作是付工資的。

4.如果你認為管理部門有錯誤，可以申訴，或者辭職。

所以，你想說什麼？

博睿迪

有教育部門規定，週六正常上課，請問教師有義務週六無償上課嗎？

義務補課，教師自然是沒有這個義務。但我們《教師法》等法律法規都規定，教師負有貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務的法律義務。

現在因為疫情導致學校開學開課都出現遲延，按照原定的時間或教學安排，那是沒有辦法完成教學計劃和教學工作任務。這個時候只能通過調休等方式來解決這個問題。央視《新聞1+1》節目中連線教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰，問及是否會佔用週末時間來補上特殊時期落下的課程時，王登峰表示：這個還要交給各個學校、各個地方，根據實際的情況做出研判。

從官方接受採訪的內容來看，基本是認可通過佔用週末和暑假時間來解決遲延開學而無法及時完成教學工作任務的問題。也不僅是教師，即便是企業因為受到疫情影響存在延遲復工情況，企業可以接安排職工休各類假期，包括但不限於法定帶薪年休假、企業福利年休假、倒休、換休、調整休息日等。對於教師來說，因為遲延開學等原因，學校及教育部門也可以通過調整休息日等等來解決這個問題。

葉律師

老吳覺得我們國家也不至於差這麼幾塊錢，多年以來就喊著要提高我們老師的待遇，而且將老師的待遇要提高到不低於公務員水平。而現在大部分教師待遇公務員水平還沒達到，差距還比較大，憑啥公務員加班有加班工資，咱們的老師加班卻要當義務無償上課呢？因此，老吳覺得學生週六正常上課，老師是應該進行相應的補助，這也是符合現在的勞動法，不要因為那麼點錢讓老師們寒心。

疫情過後，很多省市將會迎來開學的的高峰期，特別像好幾個省市已經明確公佈了開學後學生雙休變單休，暑假還需要進行補課，如江蘇省、陝西省等等。從以上信息不難看出，教師必然會犧牲週末以及部分暑假假期。

有的人會提出，教師在疫情期間假期這麼長，完全可以抵消，因此完全可以不給教師發加班補助。老吳覺得這種觀念是錯誤的，在疫情期間，我們的老師並沒有休息，而是在上網課，讓其角色從普通的老師轉變為主播，很多老師因為沒有接觸到新鮮事物，對其還是不懂，在這過程中弄出了不少笑話，但是誰願意出現這種結果呢。因此，這種在線上課比我們平時在課堂上上課還要辛苦，不僅僅學生、家長盼著學校開學，我們的老師更期待學校開學。他們不僅僅要上網課，還要給每個學習批改作業，微信群就成了作業群，這種非面對面的交流，效果也不見得好，可能給每個學生看完作業都要重新講述一篇，確實必須辛苦。

很多時候，週六補課，不僅僅為了完成任務，還需要達到我們的教學目的。因此，我們必須要用貨幣政策來激發他們的積極性，至少在心理上讓其願意上課，不能將補課當成一種累贅。所謂免費的東西沒好貨，估計也可能用的上。現在是知識付費的年代，老師的時間也是金錢，雖然很多公辦學校，學校可能要求老師免費上課，負責的老師秉著為學生負責的態度，也就將就，但是還是有部分老師存在異議。

因此，咱們也不能為了這點小錢而打擊老師們的積極性。我們倒是可以想象下，如果從現在開學，最多也就是在上三個月左右的課程，也最多多了十幾天的課。只要為了孩子、為了教育有效發展，老吳覺得國家也不會差那麼點錢，用這點小錢而換取老師們的積極性和學生的成績，老吳覺得也是值得的。

總的來說，我們要進一步提高教師待遇，不能讓他們心寒，要讓變被動為主動，用最省的時間讓學生獲得最大的效率。

老吳跟你談教育

因為疫情，山東、江蘇、廣東、湖南、四川、陝西等教育部門都明確表示，允許學校適當佔用週末和暑假時間來補上被耽誤的課程。

這一地方性政策對學生來說算是一件好事，尤其是高中學生，學業壓力本來就大，現在受疫情影響，很多課程拉下了，有可能會造成知識點掌握不牢、複習不紮實，影響高考。如果能多花一些時間給補回來，那當然是最好不過的了。

但是，這對老師來說，卻是實實在在的“壞事”。最近這一階段，雖然老師們沒有去學校，但工作量仍然不少，該上的課也沒有落下。而開學後，老師還要面臨週末工作，一週只能休息一天，甚至暑假還要被佔用，確實是要多付出很多。

因此，這個政策存在兩難的情況。不過，真經認為，不管我們做什麼樣的決定，都必須站在學生的角度來考慮，如果學生需要，教師就應該上，這是教育工作者的職責。這兩天，我們都在聲討許可馨，因為這個人不僅口出狂言、侮辱國人，還是一個極端自私自利的人，她說她會勸武漢的一線醫護人員“臨陣脫逃”。而現在，擺在我們教師面前的就是一次挑戰，如果我們臨陣脫逃，我們只考慮自己的辛苦，那我們如何教育我們的學生呢？

當然，從另一個角度來說，教師是在奉獻，而社會不能對這種奉獻視而不見，或者認為理所當然，而是應該鼓勵這種奉獻。因此，真經也建議，只要是按照省裡下達的補課要求（不超出教學範圍）進行補課，學校應該給予一定的加班補助，就像對待一線醫護人員一樣，不能讓甘於奉獻的人寒了心。

高校人才真經

關於週六正常上課，你說的應該是江蘇省的最新通知。

江蘇省關於今年春季錯峰開學是這樣規定的。

這樣的規定引發了老師們的熱議。

比較集中的觀點就是網課學習了這麼長時間，還需要週末加班？還需要延遲放假？

我覺得網課學習的課時量完全抵得上在校學習的課時量，回學校後接著上就可以了。

首先，直播授課老師的工作量不比在學校少，甚至更操心。

其次，網絡學習的進度不比學校慢。以我所帶的學習為例，到今天已經把第四單元學完了，這比往常的進度還快。

再次，又是加週末，又是延遲放暑假，這麼多時間難道又把新課學習一遍？好像沒有這個必要吧！

其實，各個地方的學習情況不一樣。像我們湖北，2月10號就開始網絡學習了，而有的地方3月份才開始在網上授課，他們的進度比較滯後，可能返校了就需要額外增加時間。

總之，一切從實際出發。

如果的確需要老師週末加班才能完成教學任務，我覺得老師們犧牲一點時間也無傷大雅。不過老師額外的工作量應該有加班補助。從網課開始很多老師一直沒有閒著，週末上課應該屬於加班！

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鄒智明微課堂

權利和義務是相輔相成的。

《教師法》關於教師的權利規定中有一條：教師享受了按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；同時，關於教師的義務規定中也有一條：貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。

延遲開學期間，老師的工資照領，但老師們也在開網課，可以說是履行了自己義務。開學後讓老師們週六上課，我認為這個事情已經不屬於義務。但因為情況比較特殊，這樣的安排是工作的需要，是教學的需要，相信老師們會理解，老師們的大局意識還是有的。

至於會不會有額外的補助，我認為是不會有的，因為老師一直在享受帶薪休假。其實有沒有補助，相信沒有幾個老師會糾結這一點的，老師們最關心的還是開學後如何把孩子們的短板補齊，抓好自己的教學質量！