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读到一本杨澜刚出版的新书《提问》，阐述了一个观点：未知意味着无限可能，追寻未知，也意味着开启认知的路途。杨澜一直信奉一句话：当机会来临时，不要被动等待选择，而要大胆提问。
这句话的意思是，我们在读书和学习的过程中，也是在追求新知识和无限进步的可能，同时也是我们思维认知升级的蜕变时刻。而想要开启认知和挑战无数可能的必要路径是两个字：提问。
读书与提问的关系
苏格拉底曾说：“我唯一所知的就是我一无所知。”
这句话传递了两种信号给我们：第一种信号是越是知识渊博的人，越是谦逊向别人和书本学习；第二种信号是真正有智慧的人，不一定知道所有答案，但一定懂得以最快的途径去接近智慧，而实现途径就是读书和提问。
杨澜也是这样，无论是在她每年读的书中还是接触过的人中，她最常问的一句话就是“为什么”，并且对于一切事物充满好奇。
比如说读书的时候会问为什么人物会这样设定？书中讲了什么样的道理？作者在书中想要表达的意思是什么？而杨澜在《提问》一书中，对于读一本书的收获是这样解释的：读一本书不能改变什么！但起码能避免10个愚蠢的问题。
她这句话的意思可以这样理解，读书从表面上看可能不会带来突飞猛进的进步，但至少会提升理解能力和认知能力，以及在实际生活和交流中灵活运用的能力，甚至会提高情商，而避免去问一些愚蠢的问题。
这就是读书带来的好处，也是通过读书不断提升日常的观察能力、思考能力、修正能力和运用能力。提问则不断能催发读书的兴趣，同时又将读书带来的知识不断衍生出新的提问方式。
提问带来的好处
杨澜读书和提问习惯的养成，也延伸到了她的生活和工作中，对于所遇到的每个问题都会努力去探索“为什么”？不断地去探寻答案。结合杨澜对书中的观点，可以看出提问可以带来以下两点好处：
第一，通过提问的养成，所有的信息都不会道听途说，而是尊重客观事实。美国幽默大师威尔·罗杰斯说过：“每个人都很无知，只是看在哪方面而已。”这句话更侧面说明每个人可能都是“专家”，也可能都存在“失误”。所以要以客观事实为主，而不是以道听途说为判断依据。
第二，不为经验所困，打破思维模式。只有做到空杯心态，只有做到谦虚和虚心，才能以开放的心态，去理解对方，不断打破自以为是的思维模式。
在养成提问习惯后，就会明白在提问中并没有身份的差异，而只是好奇心的区别。这句话的意思是无论我们做任何事，说任何话，都不要以经验主义为标准，更不要以地位和身份为衡量尺度，而是做到坦诚和平等的方式去获得更多知识。
如何更好提问，才能提高沟通力和学习力
如何才能更好的提问？如何保持足够的好奇心，才能提高沟通力和学习力？
杨澜在这本书中也给出了解决方法：以反问的方式与外界活动。
反问的意思很容易理解，就是不停地去问“为什么”？
也可这样理解：一个人的提问力，展现的是与外界的互动质量的高低。那么如何去有效去获得“为什么”？有以下两个要点：
第一，海绵式思维提问方式。这句话的意思就是主动吸收外部的信息，然后将自己掌握的知识展开思考，吸取的外部信息越多，思维就会越轻松。就好比我们读一本书可能无法提升理解能力，但是当读了多本书时，就能很好的去加深理解力，更好地通过提问，找到更好解决问题的方案；
第二，淘金式思维提问方式。淘金式思维就是由自己掌握主动权，自己决定应该在提问中选择什么？忽略什么？然后根据自己的需求去做相应的选择。
这两点提问方式，都代表着沟通力和学习力的锻炼，代表着一种积极的互动方式。
我们应当明白一个道理：当机会来临时，不要被动去等待选择，而是要主动出击，主动提问，只要有疑惑，就要不断的发问，直到找到答案为止。
无论是读书还是其它方面的突破，提问都是取得进步的必要途径。