高中英语90分,在刚过的寒假里背单词,但做题效果不太明显,怎么突破?

我心向阳——婷


以下几点建议,给你参考一下:

1.在寒假里背单词,背到必修三,但是做起题来,感觉进步不太明显,有可能那些单词你背了,但是并没有实际记住,你可以想想自己在做题时是不是有些单词感觉挺熟悉但就是想不起来它的意思,所以,单词需要反复记忆直到记住,才算是有效果了,如果没有,那继续坚持记单词,这是基础。

2.听力比较差的话,很可能是因为训练得不够,听力如果长时间坚持听的话,是挺容易提高的,所以现在开始每天花至少30分钟听,增强语感。

3.语法还是挺重要的,你现在才高一,只要花时间和精力去好好学习语法,是可以将自己的语法提高的,可以查看上课老师讲过的语法知识点,不清楚的问老师问同学,一个一个去理解和消化。

加油。


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一是方法问题。学习英语的过程中方法至关重要。没有学习方法,一味地按照自己的臆想走下去,到头来,屡次失败仍不知道原因。比如记单词。我发现很多同学背单词,认为就是学英语。打开课本就记几个单词,从来不问我为什么就记不住单词?为什么很快忘掉?我记单词是干什么的?其实,记忆单词也是有方法的。1)在每单元的词汇表里按照词性分类记忆 2)按照重点、次重点记忆 3)根据表格分别填充功能记忆 4)按照单词特点记忆 5)根据联想记忆 6)根据构词法记忆 7)根据遗忘规律循环记忆。单词词汇量的扩充是必备的手段,不能丢掉也不能走极端。它不是唯一学英语的途径,还有很多提高英语学习的方法。再比如:提高语感、提高写作、提高听说等能力都讲究方法合适而又科学。

二是技巧问题。学英语没有技巧就不能事半功倍。找准了定位,有了好的训练技巧,就像插上翅膀,提高非常迅速。比如英语写作技巧。你需要平时的积累词块,背诵很多文段,掌握很多句型,这样下笔才文思如泉涌。1)打草稿,拟定文章轮廓 2)根据试题要求寻找信息词, 尽可能多地运用高中所学的高级词汇、高级句式 3)组词造句,连句成篇 4)修改整理。把重复词句删除,更换成新颖的高频词句。用否定代替肯定,用被动代替主动,用复合句代替简单句,用虚拟代替事实叙述,用非谓语动词形式代替从句等。高级语法句式之间转换自如是得高分的法宝。5)把改过后的文章誉写到答题卡上,力求干净工整。切记字体是门面,最为重要。

三是纵横复习问题。纵向是你的知识体系,要形成网络。多想想你还有哪些知识块或面没有掌握,比较模糊。横向是高考题型是否都很熟悉,应对自如。对每一个题型能否将对应的所学知识代入进去。就是你能不能“学有所用”呢?多阅读,多训练,多总结。找出自己的漏洞及时弥补。在仅有的八十多天内,充分利用好时间效率,针对性进行专项练习。即你是哪个题型有困惑,就多练哪个。不要光记忆单词,在阅读中记忆,在背诵词句中扩充。多与老师沟通,让他帮你找出“症结”,出出点子,寻求突破。

相信只要你能够按照上述几点,认真去做,方法得当、掌握好技能、精准利用时间,一定有所斩获。最有预祝你高考旗开得胜,马到成功!



陵南云水谣


你的情况再一次证明我的观点,只背单词是不管用的。你要想解决问题,必须学习句法。不然你把高中全部单词背下来,做题还是不会。也不能提高成绩。你现在才高一,不用着急,一切都来得及。但如果你不按照我说的做,不相信我,再耽误一年,那就来不及了。

首先学习句法结构。学会什么是主语,谓语,宾语等,然后再学会英语的七个基本句型。全网只有我一个人讲七个基本句型。别人都讲五个。但七个也不是我的发明。这是外国人自己的理论。我不过搬过来而已。

学完这些就去分析句子,把你学过的课文中的每句话都分析一遍。

你可能还是不会分析,没关系,你可以看看我的课程,《散木新概念英语课堂第二册上》和《散木新概念英语课堂第二册下》,学习这两个课程。我在课程里把每句话都分析一遍并根据分析的结果翻译句子。你看多了自己就会分析了。把这个能力训练出来,以后越学越轻松。你会发现,英语就不是个事。

如果你认为我在做广告。那就划走吧。