从描述来看，老师把数学成绩减掉2分是客观事实。孩子名次掉出了前三，是减掉2分带来的后果。
这个后果是减分的客观导致的，毋庸置疑。但是否老师有意为之，目前只是您的猜测臆断，不宜做为定论。
这件事情当中，有三点比较奇怪，您自己都了解吗：
1、卷面分100，老师说总分99，那也应该只减一分。现在减了2分，又是什么原因，您是听孩子转述的，怎么看都不合情理。如果真得如鲠在喉，一直压抑着反倒影响您的心态，甚至可能无意当中流露出来，影响到孩子对这件事情的认知和判断。不如直接去和老师讨教，兴许孩子转述过程当中，从自己的角度理解，有一些细节遗漏了。
2、孩子班里，前三名是有什么了不得的好处，值得老师为了另一个孩子进到第三名，而专门挤兑另一个孩子？如果只是说进了前三名就觉得脸上光彩，倒不如说是家长自己心理所致。我们作为家长，自己在意孩子能不能进前三。对于老师来说，一个班里有多少学生，就会有多少名次。大家能并列第一当然最好，但也没这可能，所以每个名次后面都会对应一个学生。具体对应哪一个，又有什么不同？
3、孩子自己是怎么看待这个问题的呢？如果她自己并没有当做很严重的事情，那家长也大可不必如临大敌。耐心陪伴，只要孩子继续稳定发挥，水平持续上升，总有老师改不了的分数。如果孩子自己耿耿于怀，那么首先建议去找老师问个清楚明白，然后解释给孩子听；其次，如果问了老师之后，得到的不是理想的答复，那你也要从更有利于孩子理解、接受的角度，来解释给孩子听。最重要的一点，是别让孩子的情绪受到您对这件事情态度的影响。
孩子落到第四名，如果只是因为减了数学的这2分，那说明孩子成绩也很厉害了。这样好的成绩，老师应该不会当成眼中钉肉中刺。正常来讲，只会帮助孩子继续提高，没有必要使个对他来说完全没意义的绊子。
淡定些，可能只是个误会。
永无岛岛主
我举个自己的例子。刚上初一时，我问数学老师题目，老师讲解的与我理解的不一样，老师又没把我掰过来！气极之下扇了我三大耳刮子。虽然我穿着男生的衣服，顶着比寸头长点的头发，还有黝黑发亮的脸，但我是女生，女生好吧，当着全班的人挨揍了，真是又委屈又丢人。之后我在数学老师带我们的一年中没给老师讲过话，他提问问题我也不回答。好在我数学成绩不错，不是考第一就是考第二。有一次考了第一名，第二名的就要检查我的试卷，结果还真给他找到个错的，老师给少扣了一分。那第二拉着我找老师，让老师给改过来。老师让我俩滚犊子，说全校排名都出来了他是不是得找校长去改。
我那时跟老师的关系都算水火不容了，但他从来没有多扣我的分。
我想老师不会故意给孩子减分的，老师们只会盼着孩子们考高分，不管对孩子有什么看法，但有年级排名再。而且老师一般不会对哪个孩子不喜欢或区别对待，多半是家长想多了。
希望128009973
当你知道发生这种情形以后，你可以吧孩子问事情的始末原由，如果孩子说的不清楚，你可以亲自去问老师，不要让这件事情在孩子的幼小心灵上留下阴影。
因为孩子小，纯真的，孩子对事情的感悟就是"对就对.错就错'.孩子认为分数是对的，老师为什么给孩子去掉分数，孩子不明白，会给孩子造成错觉，我的分数是那些，老师怎么给我打错了呢，因此要让老实讲明白就可以了。
