劉基文化:劉基成才與青田大鶴洞天“入世道教”的關係(一)


本文分兩部分. 一.青田大鶴洞天的入世道教理論。二.劉基"身騎青田鶴,去採青田芝"。



(明)開國元勳劉基,字伯溫,處州青田人。立德、立功、立言,行神布化,被譽為三不朽偉人。他窮理盡性,研究《周易》,儒道雙修;他慷慨有志,剛毅多謀,學為帝師,才稱王佐,明正德九年贈太師諡文成,景泰間入太廟,留芳千古。

有人問,青田偏遠小山村一一武陽,怎麼能培養出名星顯赫的偉人?

本文探討這個問題一一"劉基的成長與青田大鶴洞天入世道教的關係"。先介紹青田大鶴洞天的入世道教神仙理論,再分析劉基"身騎青田鶴,去採青田芝"。

劉基文化:劉基成才與青田大鶴洞天“入世道教”的關係(一)

一.青田大鶴洞天的入世道教理論

青田大鶴洞天,道書以為三十六洞天,青牛道士(葉法善)得道處,其信奉的神仙理論,特殊之處是傳播,小仙翁葛洪,引儒入道的入世道教和葉法善點《周易》得道。

1.《葛洪的入世道教理論》

葛洪,東晉道教學者、著名煉丹家丶醫藥學家。(葛洪就是屠呦??講的的葛洪。屠呦呦從葛洪醫案中得到青蒿退瘧熱的啟發,從而攻克世界性的瘧疾病患,造福全世界,2015年獲得諾貝爾獎。在這裡我們看到智者東??道士葛洪,影響現代人的真實情況)。

葛洪不滿魏、晉的清淡,引儒入道。他的神仙理論,強調欲求仙者,當以忠孝和順仁信為本。欲求仙者,必欲積善立 功,慈心於物,恕己及人…愍人之苦,賙人之急,救人之窮?不嫉妬勝己,不佞諂陰賊。主張神仙養生為內丶儒術應世為外一一外儒內道。主張文章、德行並重,言有利於教化。當年葛洪南下廣州,經麗水,過青田,到廣東羅浮山隱居。麗水南明山,建抱朴亭,青田陳宅建二仙祠紀念葛仙。相傳麗水南明山有葛洪煉丹處,劉基在郡庠讀書時,曾到南明山拜仙翁。劉基在《題界畫臥龍山樓閣圖》中說"對此使我心神融。便欲築室依巃嵸,短衣瘦策尋葛洪"。葛洪引儒入道的入世神仙理論,對葉法善、對劉基都有很深的影響。


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2. 《葉法善"點周易",得道青田山》

道士葉法善,處州松陽人,(後隨父遷往宣平)。生於隋大業丙子(公元616年),卒於唐開元庚申(公元720年),壽高105歲。《舊唐書》丶巜青田縣誌》都有傳。唐書中葉法善之名排列在唐僧的前邊,是一位本地真實的歷史人物。
葉法善的一生,七歲開始到青田大鶴洞天學道,研《周易》得道。
唐玄宗李隆基贈巜步虛詞》:
"清溪道士人不識,上天下天鶴一隻,洞門深鎖碧窗寒,滴露研朱點周易"。唐玄宗講出清溪道士在青田大鶴洞天,鑽研《周易》得道。(漢朝儒家已將《周易》劃為群經之首,用陰陽,"一陰一陽之謂道"的哲學思想,論述事物變化的道理。《周易》是中華文化之源。研《周易》窮理盡性,明其義,見於行是君子學道的必修途徑)。

青田石門洞《魏銘摩崖》記錄葉法善:"儒道一源同逕入,仙凡二致過橋分"的教誨。"源"一一指《周易》是儒道之源。葉法善特別強調知行一致,不能只停留在口頭上,要過好橋。

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巜葉法善行道花絮》

〇 唐朝崇道教為國教。顯慶中(658年),高宗聞法善之名,徵詣京師,將加爵位,法善固辭不受,求為道士,因此留在內道場。(法善不要封官,求為道士,留在皇宮內道埸)。
〇葉法善論修道的根一一"濟?孤貧,感懷覆載(天地),忠君孝親,淨身心,絕奢侈,即為道之根"。


〇葉法善上言:金丹難就,徒弗財物,有虧政理,請審其真偽。高宗聽取法善建議,令法善去執行。 葉法善將九十多假道士,清理出去。(法善亦排擠佛法)
〇葉法善自高宗、則天、中宗、歷五十年,數招入禁中,盡禮問道。玄宗曰"先朝寵焉,一晝三接。朕在籓邸,累聞道要"。(唐玄宗是葉法善的學生。)

〇公元71O年,葉法善九十五歲。呂后毒殺中宗。葉法善支持李隆基發兵,平內難立功。睿宗即位,稱法善有冥助之力。立李隆基為太子。

〇公元711年太子李隆基監國,青田立縣,素文華之邦始於太子監國。

〇公元712年封葉法善鴻臚卿越國公,公法善仍舊為道士。開元二十七年(公元739年)唐玄宗追念他的老師,制尊師碑贊葉師:"固黃中不承軒冕之貴,可謂德博而施,道尊而光者"。

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〇葉法善巜留書》
葉法善105歲時,寫下了《留詩》:"適向人間世,時復濟蒼生,度人初行滿,輔國亦誠功。但念清微樂,誰忻下界榮?門人好住此,翛然雲上徵"。
"度人初行滿,輔國亦成功"一一葉法善以度人輔國為己任,將一生獻給了民眾和國家。


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