格奧爾格·威廉·弗里德里希·黑格爾（德語：Georg Wilhelm Friedrich Hegel，常縮寫為G. W. F. Hegel；公元1770年8月27日—公元1831年11月14日），德國哲學家。黑格爾曾經說過這樣一句話：“最大的天才儘管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他”。
在浩瀚的大世界中有著很多天才存在，下面我們就來看看世界上被公認的天才吧，難得的是全世界公認的10大天才中竟然有4位來自我們的祖國-----中國！
第一名：鄧菲斯
18歲的華裔少年鄧菲斯是美國高考的幸運兒。2011年他同時被普林斯頓大學、哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工學院、芝加哥大學和弗吉尼亞大學等六所美國頂尖大學錄取，並獲得全額獎學金。2008年4月，鄧菲斯參加“美國高考”，成為全美85個滿分考生之一，是弗吉尼亞州唯一滿分得主。
同時被普林斯頓大學、哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工學院、芝加哥大學和弗吉尼亞大學等六所美國頂尖大學錄取，並獲得全額獎學金。參加“美國高考”，成為全美85個滿分考生之一，是弗吉尼亞州惟一滿分得主。17歲的鄧菲斯不僅是辯論好手，還是小提琴和游泳高手。
第二名：馬愷文
馬愷文(Jeff Ma)，20世紀90年代靠著如“英特爾芯片”一般神準的算牌能力，當年他和班上一幫鬼才學生橫掃美國各地賭城，成為“不受歡迎的人”。2008年3月28日，根據其真實故事改編的好萊塢電影《決勝21點》在北美首映。
第三名：新西蘭少年
美國聯邦調查局與新西蘭警方聯手瓦解了一個國際電腦犯罪團伙，他們利用間諜軟件入侵併遙控全球各地130萬臺電腦，並從機主的網絡銀行賬戶中盜取了上千萬美元的鉅款，而這個集團的主謀不過是一名年僅18歲的新西蘭少年黑客。
據英國《每日電訊報》2007年11月30日報道，在新西蘭北島漢米爾頓市落網的這名少年的網名叫“頭號殺手”（Akill），由於法律規定，他的真實姓名不能公佈。警方懷疑他在上中學時就開始了“黑客”生涯。他所編寫的一款spybot間諜軟件可以避開當前常用電腦檢測和防毒軟件。除了親自對他人電腦發動襲擊外，他還把自己的技術賣給其他黑客。
新西蘭一名18歲少年，因兩年前侵入美國賓州大學電腦系統被控數項罪名，但法官念在他並未獲取重大利益，並希望他將電腦專才用於正途，命他分擔部分損失後，將他無罪開釋。網上代號為“Akill”的華克患有輕微自閉症“亞斯柏格症”，涉及一個被控滲透全球130萬臺電腦、從受害人銀行帳戶竊取數百萬美元的犯罪組織。新西蘭警方對善用華克的電腦天才、將他導入正途有很大的興趣。警方稍後表示，雖然沒有正式提議華克為警方工作，但並未排除這項可能。
第四名：斯蒂芬威爾特謝爾
斯蒂芬·威爾特希爾（也被譯作斯蒂芬·威爾特謝爾）：英國藝術家。 威爾特希爾是個患有自閉症的畫家，繪製建築的天分卻非同一般，15分鐘就能記住倫敦18平方公里的所有景物，並用5天的時間將其繪製在畫布上。因此，斯蒂芬·威爾特希爾有“人體照相機”之稱。
英國孤獨症畫家斯蒂芬威爾特謝爾，被人們譽為是“人體照相機”，因為他具有過目不忘的“瞬間記憶能力”，任何景色他只要看上幾分鐘，就能完全憑記憶在畫布上精確地複製出來。據悉，斯蒂芬曾乘直升機飛過英國倫敦、意大利羅馬、中國香港和日本東京等城市的上空，他也憑記憶精確繪出了所有這些城市的航空俯瞰圖，他筆下的景色和真實景色的細節相似度竟高達90%。斯蒂芬的神奇記憶能力讓全世界的科學界和藝術界專家都深感震驚。
第五名：亞朋·夏爾馬
對多數10歲男孩而言，玩耍是他們的最愛，能和夥伴玩到大汗淋漓是每天最期待的時刻。然而英國10歲男孩亞朋·夏爾馬卻對語言情有獨鍾，小小年紀已熟練掌握11種語言。
亞朋·夏爾馬7歲學會意大利語，8歲學會德語，1年後對西班牙語又頓生興趣。2009年開始，剛滿10歲的亞朋更是馬不停蹄，先後學會了法語、波蘭語、泰語、斯瓦希里語、漢語。現在，他又開始學習烏干達語。
英國10歲男孩亞朋·夏爾馬對語言情有獨鍾，小小年紀已熟練掌握11種語言。亞朋年幼就能說一口流利的印地語。在隨後幾年時間裡，他神速掌握了意大利語、德語、西班牙語、法語、波蘭語、泰語、斯瓦希里語、漢語等9種外語，現在他又開始學習烏干達語。亞朋學習語言接受能力非常快，效果也令人驚歎，這使他的語言老師們甚感驚喜。亞朋非凡的語言天賦和其敏銳的聽覺具有密切關聯。熱愛音樂的他是國家兒童交響樂團的一員，對聲音有著極高的敏感度，聽音樂時能分辨各種音色。正是憑藉這一本領，亞朋細心聆聽各種語言的發音，得以練就高超的語言能力。
第六名：鄒奇奇
八歲已出版了十二萬字的小說、被媒體譽為“世界上最聰明的孩子”的美國八歲華裔女童鄒奇奇（英文名Adora Svitak），從4歲起寫下了400多篇故事和詩歌，去年出版的故事集《飛揚的手指》包含的300多篇故事大多以中世紀為背景，從古埃及寫到了文藝復興，文中透露的政治、宗教和教育見解，思想深刻，文思嚴謹。她在英國接受採訪時，大談英美政治格局。
2010年2月，剛剛13歲的她受邀登上了TED演講臺(TED演講主旨是： Ideas worth spreading,意即值得傳播的思想)。在TED她做了What adults can learn from kids的演講(大人能從孩子身上學到什麼")，讓在場的大人精英們報以熱烈的掌聲。她演講的主題思想讓教育界眼前一亮，值得我們國內教育者的深思。
第七名：布拉德·威廉斯
美國威斯康星州拉克羅斯市51歲男子布拉德·威廉斯擁有絕對驚人的超級記憶力，被人比喻為“人體谷歌”。布拉德·威斯廉是美國威斯康星州拉克羅斯市中西部家庭廣播電臺的新聞主播和一名兼職演員，他擁有驚人的超級記憶力，能夠記住每天生活中發生的任何大小事情。布拉德稱，他一開始並沒有意識到自己的奇異能力，直到2000年他父親去世後，他和兄弟一起翻看自己8歲時拍的一些老度假照片，他發現自己能夠清楚地記得度假時發生的所有事件，包括旅館的名字、所吃的午餐、每天的具體遊覽路線，以及度假時見到的一切，可他的兄弟們對這些發生在幾十年前的事卻幾乎忘得一乾二淨。
美國威斯康星州52歲男子布拉德也被人稱做是“人體谷歌”，因為他回憶某些事件的速度，比別人通過搜索引擎“谷歌”搜索的速度還要快。布拉德的大腦就像是一本關於名字、照片、日期和各種事件的百科全書剪貼簿，過去生活中發生的每樣事件，都會在布拉德的大腦中“編成目錄”，他任何時候進行回憶，都能立即從“大腦百科全書”中找到需要的東西。
據美國加州大學大腦研究專家詹姆斯·麥高稱，科學家至今無法理解“超憶症”患者的大腦是如何工作的，“超憶症”患者的大腦對研究人員來說，堪稱是一個無窮的寶藏。麥高說：“為了解釋一種症狀，你必須首先了解這種症狀，我們正在對這種罕見的怪病展開研究。”
第八名：穆罕默德·瓦伊利
吉尼斯世界紀錄宣佈承認，埃及9歲的小男孩穆罕默德·瓦伊利是世界上最聰明的小神童，他擁有同齡人最高的IQ數值和數學天賦。
穆罕默德·瓦伊利不僅僅愛好數學，他對足球，電腦和跆拳道都很感興趣。
瓦伊利於1999年1月出生於埃及一箇中產階級家庭，上面還有兩個姐姐，父母都是醫生。
瓦伊利的數學天賦被發現純屬偶然。他3歲半的一天，爸爸在教姐姐數學，問“7×7等於多少”，姐姐連答三遍都沒答對。
不想，正在旁邊玩足球的瓦伊利竟脫口而出“49”。倍感驚訝的父親從此開始悉心培養兒子數學方面的才能。
第九名：陶哲軒
陶哲軒，1975年7月15日在澳大利亞出生，現任教於美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）數學系，24歲時便被聘為正教授。研究涉及質數或素數形式，在壓縮感知方面的突破性研究令工程師可以開發出用於核磁共振成像、天文儀器和數碼相機領域的更尖端、更有效的成像技術。據《探索》報道，33歲的陶哲軒是美國研究成果最多、最受尊敬的數學家之一。據測試，陶哲軒的智商介於220至230之間，如此高的智商百萬人中才會有一個。他在小小年紀時便展現出數學天分。8歲升入中學，曾參加SAT（美國高考）數學部分的測試，得了760分的高分（800分為滿分）。
陶哲軒兩歲時，父母就發現了他在數學方面的早慧。於是，他3歲半時被送進一所私立小學。然而，儘管智力明顯超常，但他卻不懂得如何與比自己大兩歲的孩子相處。幾星期後，父母明智地將小哲軒送回了幼兒園。在幼兒園的一年半時間裡，由母親指導，他自學了幾乎全部的小學數學課程。其間，父母開始閱讀天才教育的書籍，並且加入了南澳大利亞天才兒童協會。陶哲軒也因此結識了其他的天才兒童。
陶哲軒5歲時，父母決定將他送到離家兩英里外的一所公立學校。因為這所小學的校長向他們承諾可以為陶哲軒提供靈活的教育方案。一入學，陶哲軒就進了二年級，但他的數學課則在五年級上。
第十名：蓋爾·特里姆·布爾
英國廣播公司主辦的《大學挑戰知識競賽》是英國觀眾最愛看的電視競答節目之一，競賽的題目涉及天文、地理、文學、藝術、政治、動植物學和生活中的各個方面。英國牛津大學基督聖體學院的26歲參賽女生蓋爾·特里姆·布爾，其出色的表現把電視主持人和所有電視觀眾驚得目瞪口呆，因為她就像是一本活的《大英百科全書》，知識淵博得令人咋舌，許多最生僻的問題都能被她輕而易舉地回答出來。比如“西萊爾·貝洛克小說中的馬蒂爾達和查爾斯·狄更斯小說中的哈弗莎姆小姐，兩人有什麼聯繫？”蓋爾立即回答說：“她們都死於大火中。”“10個阿拉伯數字中，有3個數字在法語、德語和英語中都以同一個字母開頭，請說出其中一個數字。”蓋爾立即回答出了數字“六”。
英國廣播公司主辦的《大學挑戰知識競賽》是英國觀眾最愛看的電視競答節目之一，然而日前，英國牛津大學基督聖體學院的26歲參賽女生蓋爾特里姆布爾卻將電視主持人和所有電視觀眾驚得目瞪口呆，因為蓋爾就像是一本活的《大英百科全書》，知識淵博得令人咋舌。蓋爾帶領自己的參賽小組一路過關斬將，將其他大學的參賽對手們打得落花流水，毫無反擊之力！
在第一輪比賽中，蓋爾和牛津基督聖體學院參賽小組的另外3名成員，以330:95分的成績擊敗了達拉謨大學參賽小組，而在330分的知識競賽得分中，蓋爾一人就奪得了其中的190分，比另外3名小組成員的總分加起來還多。在第二輪比賽中，蓋爾的小組又以295：85分的成績，痛擊愛丁堡大學參賽小組，蓋爾一人又奪得了其中的190分。
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