為了減輕孩子們的學習壓力與負擔，現在小學升初中已經沒有了升學考試的壓力，但另外一方面，孩子的平時表現和綜合素質能力就成為了評判孩子在小學時期的一個方面。
所以一些較好的中學在入學的時候，都會考察孩子德智體美勞等各方面的成績與表現，從而擇優錄取。所以這小學每學期的成績測評就十分關鍵。
這不，最近就因為這個成績測評的事情，一位家長就和學校的老師弄得十分的不愉快。
事情還得從這學期的體育課測評說起，按照學校的要求，每學期期中都會有一個測評。有短跑，跳繩，踢毽球等等的考試科目，綜合的體育成績會記錄在孩子的一個表現手冊裡面。
當然了，學校考慮到不想為難這些孩子們，平時要求孩子積極鍛鍊的同時，也適當的把標準給放寬了很多，畢竟才是小學生，只要孩子們認識的體育鍛煉的重要性就好。
但是就是這樣放寬條件，全班一共三十多個孩子，還是有兩個孩子的體育測評成績是“良”，而沒有和其他的孩子一樣得到優秀。
後來班主任老師在通告家長體育測評成績的時候，這位孩子家長就有些難以接受，當時在家長群裡面就表現得很激動，“一個破體育課也有考試了？現在的學校真是閒的。”
於是後來這位家長就因為這體育測評的事情鬧到了學校，說什麼就讓老師給他家孩子改成績，但是畢竟這孩子的成績就這樣明晃晃的擺在這裡，不及格就是不及格，對每一位孩子負責是老師的責任與義務，所以老師對於這位家長的要求也是無能為力。
現在講求孩子各方面均衡發展，尤其是低年級更是這樣，但作為孩子的家長，不懂得這個道理就算了，自己孩子成績分明沒及格，還有勇氣去當著那麼多人的面要求老師給改成績，更是讓人瞧不起。
對於這件事，你覺得老師應該放寬給改成績嗎？
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