第一點:想要成為尖子生，首先要培養孩子具備獨立完成作業的能力！

從孩子進入小學一年級的那一天開始，他就會在學習中，作業中遇到很多難題，這個時候家長不要過多的輔導孩子寫作業，而是應該培養孩子獨自完成作業，獨自解決問題的能力，家長過多的輔導孩子作業，久而久之會讓孩子產生嚴重的依賴心理，容易讓孩子形成遇到難題等待爸爸媽媽一起解決的思維，最後出現了爸爸媽媽在身邊才能把難題做出來，爸爸媽媽不在身邊了就空下不寫，詳細內容下圖所示

有上圖可知，父母頻繁的輔導孩子寫作業，會讓孩子產生深深的依賴感，久而久之孩子的思維會變得越來越懶惰，越來越不愛動腦筋

第二點:培養孩子具備獨自檢查作業對錯的能力，才能成為尖子生

家長不要經常幫助孩子檢查作業這樣做會讓孩子失去寫作業的責任感，養成不檢查作業的壞習慣很多家長就是這樣一條龍服務孩子寫作業，不但要輔導孩子寫作業而且還要幫助孩子檢查作業，久而久之導致孩子失去了寫作業的責任感，會讓孩子錯誤的認為檢查作業是爸爸媽媽應該做的事情，這樣做的家長多年來我遇到很多，比如下圖所示中的這位媽媽就是這樣子的，不但每天要輔導孩子寫作業而且還要檢查作業

正如上圖中這位媽媽所言，由於經常幫助孩子檢查作業結果導致每天孩子寫完作業以後就去玩了，留下作業讓媽媽檢查，因此家長要引導孩子自己檢查作業，而不是靠父母檢查作業，孩子只有養成檢查作業的好習慣，才會在考試的時候做到獨自檢查試卷！而不是寫完作業不檢查對錯直接交卷子。

第三點:培養孩子具備認真完成作業的能力，才能成為尖子生

孩子在寫作業的過程中，家長一定要嚴格要求要讓孩子認真完成作業，多年來我要求我的學生:字是出馬槍，見字如見人，作為一名學生必須要認認真真完成作業，絕不能隨心所欲應付了事的去寫作業，而是應該做到:字跡工整，大小一樣，橫平豎直，卷面整潔，可是很多孩子從小就沒有養成這個好習慣，比如我們常見的這些問題:字跡潦草，歪歪扭扭大小不一樣，用修正帶到處塗改，還有的孩子乾脆用筆直接退成一個小黑團，詳細內容下圖所示

由上圖可知這種書寫潦草的作業能給老師留下一個好印象嗎？同時由於孩子平時就是這樣隨心所欲寫作業，久而久之習慣成自然，在考試的時候也把試卷寫成了一份“草稿紙”！由於字跡模糊不清導致在考試的時候被扣分！因此家長一定要讓孩子從小養成書寫工整，認真完成作業的好習慣！

第四點：家長要教育孩子做到專心聽課才能成為尖子生

學習需要的是無縫對接，要想在考試的時候把試卷上的題做出來考出高分，首先就需要平時能夠把作業上的題做出來，而要把作業上的題做出來的前提就是：上課是否專心聽老師講課。是否掌握了當天老師所講的知識。如果孩子在當天老師講課的時候沒有專心聽課老師。老師白天在課堂上講了些什麼，孩子壓根兒就沒有聽，沒有及時學懂當天老師所講的知識，等回家以後寫作業的時候就會出現很多題不會做的情況，長此以往難題日積月累越積越多，積重難返學習成績只能是越來越差，因此想要考上重點高中一定要做到專心聽課，比如下圖所示中這個女孩子從小學到初中一直都是尖子生，成績特別優秀就是因為她做到了上課專心聽課，並且用不同顏色的筆認真做了筆記，