一、考题预测
二、过程突破
有关数列的选择题或是填空题，一般难度不大，但技巧性较浓，稍不留神，一道题能做上半天，但这在高考里面是绝对不允许的。所以，这就要求我们的考生平时多注意积累经验，在做这种题型的时候很容易产生“书到用时方恨少”的感觉。
根据吴老师这么多年来的高考实践，这种题型一般多集中于二项或三项的关联（三项需要分组），几乎没有给予四项或以上的递推关联的出题模式。这就方便了我们考生有了比较清晰的方法指导，那就是要么构筑等差，要么构筑等比，无论哪一种类型，都会涉及到变形，而变形就是我说的难点。
好了，我们来研究一下本题。那么本类题型的突破口在哪里呢？
题目中给出相邻两项的关联或递推，看看能不能做一下变形，变成我们所熟知的等差或等比的格式。然而这道题，是否能变成这个格式呢？
综上所述，答案选C。
三、分享心得
为什么选本题？
高考数列类型题，可以说大多数的考生已经习惯了裂项、错位、累乘等方法，突然来个不能用常规方法解题的是不是会感觉到十分新鲜！
有时候勤奋是正确的，比如这道题，计算前四项看不出规律，你再坚持一下，求到第五项，你就胜利了，可我们往往缺乏这种毅力，就像挖井一样，再挖一层土可能就看见泉水了。这也是吴老师特想向每一位考生传达的思想，数学的技巧，无非就是一种感觉！
另外，在等差中项和等比中项方面的考查，希望同学们不要忽视。
四、有奖征答
简单模仿一例，请同学们做好下面这道题之后，留言文都中小学答案，同时也欢迎与文都中小学交流。
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